 Wysłany: Śro 6:59, 04 Maj 2016 Temat postu: |
|
| Trenuj Rozwiazywanie
http://www.pzszach.org.pl/pub/1/254/Komplet_80_zadan.pdf zadanie ze zestawu -- 80 zadan --- nr.8 ----------------  _2
diagram - 1 Mat w 2 posunieciach -- #2 ----- ---- pozycja po wstepie -- 1. Hd1! Hetman kontroluje dwa punkty -- _a4 - oraz -- _h5 Skoczki kontroluja dwa punkty matujace -- _d6 -- _f6 Po wstepie -- 1. Hd1 -- mamy pozycje wyczekujaca ( tempowa ) -------- Dwuchodowki -- #2 --- reklamujace szachy  _4 _5
---- diagram -- 3 -- Mat w 2 pos. --- #2 --- -- 1. Gc8 Wxc8 - 2. bxc8=Skoczek ---- 1. Sf6 - Kf2 - 2. Sg4# 1. Wh7 - 0-0-0 - 2. Whc7# -- -- 1. Gc8 Wa8 - 2. bxa8=S# --- 1. Sf6 - Kd4 - 2. Hg1 mat Diagram - 3 - czarne broniac sie przed matem wykonuja duza roszade... Diagram - 4 - biale dwa razy matuja dorobionym Skoczkiem - 2. Sc8 - 2.Sa8# Czas na rozwiazanie -- 3 minuty na kazda dwuchodowke.... Dla III kat. szach. ---> 10 minut na kazde zadanie -- |
|
| Wysłany: Sob 17:48, 23 Kwi 2016 Temat postu: |
|
| --
Forsowny mat w trzecim posunieciu. Rozwiąż, nim zaczniesz czytać Szacharnię polecam młodzieży ----------------- 
diagram - 1 Biale matuja w 3 posunieciach -- #3 Rozwiazanie na diagramie -- nr.2 
--------- diagram -- 2 Mat powstal po trzech posunieciach -- 3. Hc4 - mat Jak przebiegala gra? - trzeba dokladnie popatrzec na diagram -- 2 i pierwszy Brakuje czarnego Gonca z polu _c8. Pelne rozwiazanie ---> 1. Hc7+!! - Ka6 2. Hxc8+ -- Kxb5 3. Hc4 - mat -- diagram -- 2 - ----------------- -- Nauka szachowania i matowania Dwuchodowka z 8 rozwizaniami 
Mat w 2 posunieciach --- #2 --- Goniec _e2 gra. Osiem Rozwiazan -- 8 szachow! 1. Ga6+! : 1. Gb5+ ; 1. Gc4+ ; 1. Gf1+! 1. Gf3+! ; 1. Gg4+ ; 1. Gh5+ ; 1. Gd1+! ---- Przy sprawdzaniu wiekszej ilosci rozwiazan , uzywajmy programu szachowego www.problemist.com Rozwiazania mamy pokazane w slupkach .... dla szachistow jest to wygoda ... do edukacji wrecz niezbedna Pierwsze co ma poznac szachista poczatkujacy - to nauczyc sie matowania. Nauka matowania trwa kilka lat. Z moich obserwacji wnoiskuje ze nawet szachisci z I kategoria maja klopoty z matowaniem. Czesto zdarza sie ze Arcymistrz nie widzial prostego mata w 3 posunieciach. Gral gral i ledwie zremisowal. -- |
|
| Wysłany: Pon 17:16, 08 Lut 2016 Temat postu: |
|
| --
Schematy matowe -- w Trzychodówce. 18 - P1265383 Autor : Rudolf Peter Wiener Neueste Nachrichten 03/07/1938 ---  1_2
--- diagram -- 1 Mat w 3 posunieciach -- #3 --- --- 1. Sg5! - Gc6 - 2. Hd4+ - Kxd4 -- 3. Se6 - mat Rozwiązanie na trzech -- diagramach --  3_4
--- diagram -- 3 1. Sg5 - Wxg5 - 2. Ge3+ Kb4 - 3. Hb2# -- -- 1. Sg5 - Gxg5 - 2. We5+ - Kd4 - 3. Hd6# W sumie cztery siatki matowe , trzy na diagramach -- jedna w zapisie -- 1. Sg5! - Gc6 - 2. Hd4+ Kb5 - 3. Gc4 - mat -- |
|
| Wysłany: Czw 7:32, 23 Lip 2015 Temat postu: |
|
| --
Autorzy : J i A. Kramer -- 1970 rok - 
---- diagram -- 1 Biale matuja forsownie w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie jest rowniez tu ---> ponizej na - diagramie -- 2 --- Siatka matowa --- 4. We1 - mat  _Diagram -- 2
Pozycja matowa po 4 posunieciach --- 4. We1 - szach- mat -- --- ----- Autor : Grzegorz Mazur -- Warszawa ---- 
--- diagram -- 1 Mat w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie -- na diagramie -- 2 1. Hh1+! - Kxh1 2. Kf2+ --- Kh2 3. Wh1+ - Kxh1 4. Wh3 - mat --- diagram -- 2 --- Prosta siatka matowa -- 4. Wh3 - mat 
--- diagram -- 2 1. Hh1+ - Kxh1 - 2. Kf2+ - Kh2! - 3. Wh1+ - Kxh1 - 4. Wh3- mat http://www.blog.konikowski.net/2013/03/24/rewia-zadan-28/comment-page-1/#comment-7607 - |
|
| Wysłany: Pią 17:40, 26 Cze 2015 Temat postu: |
|
| ---
http://www.chesspro.ru/details/tkachenko_studies79 zad. 155 - Autor - J. Kaem - 1930 --  1_2
Diagram -- 1 Białe wygrywają --- #6 --- --- ---- 1. Sc2+ - Kc3 - 2. Se1 - Kd2 - 3. Ga5+ - Ke3 --  3_4
Diagram -- 3 4. Kxg6 -- d3 -- 5. Kf5! -- d2 ---- teraz -- następuje - mat - 6. Gb6 - szach - mat -- |
|
| Wysłany: Pon 19:18, 22 Cze 2015 Temat postu: |
|
| --
Matowanie na diagramie -- pionkiem --  1_2
Diagram --- 1 Mat w 3 posunieciach -- #3 --- ---- 1. a8=H - tempo - g4 - 2. Hh1 - Kg5 - 3. h4 - mat |
|
| Wysłany: Pon 18:56, 22 Cze 2015 Temat postu: |
|
| -
Poznaj ---> schematy matowe! --  1_2
Diagram -- 1 Mat w 2 posunięciach ---- #2 --- ---- --- 1. Hh1 - tempo - Kg5 - 2. h4 - szach - mat --- |
|
| Wysłany: Sob 7:11, 13 Cze 2015 Temat postu: |
|
| ---
- Matowanie na diagramie -- dla poczatkujacych... --- GM Cramling - I. Krush -- Rosja 2012  1_2
--- diagram -- 1 Białe efektownie matują - #6 -- 1. f4+- Kxf4 - 2. g3+ - Kg5 - 3.Wg8+ - Kh5 - 4.We5 Rozwiązanie 1. f4+ --- Kxf4 2. g3+ --- Kg5 3. Wg8+ - Kh5 4. We5! --- diagram -- 2 ---- dwie - (grozby - 5. g4# i 5. Wxf5 #) 4. ... ----- Wg6 5. Wxf5+ - Wg5 6. g4! - mat --- diagram -- 3 --- Efektowna siatka matowa -- 6. g4 - mat 
-- diagram -- 3 4. We5! - Wg6 - 5. Wxf5+ - Wg5 - 6. g4 - szach - mat Ustawiajac takie pozycjwe szachowe na diagramach szachista poczatkujacy bedzie je pamietal , gdyz kilkakrotnie moze je ogladac majac je w komputerze , czy na swojej stronie szachowej. Krytycznie wypowiadam sie o Naszych Dzialaczach Szachowych , że nie opanowali podstawowych zasad szachowych --> czyli matowania i propagowania szachów - |
|
| Wysłany: Sob 6:43, 13 Cze 2015 Temat postu: |
|
| -
Poznaj --> dwie siatki motowe http://www.chesspro.ru/details/tkachenko_studies77 Zadanie - 152 Autor - D. Godes - 1970 --  1_2
diagram -- 1 Białe wygrywają -- + ---- --- 1. Kc1! - Ka4 - 2. Kb2 - e5! - 3. Gxe5 - Sb3! 1. Kc1 - Ka4 - 2. Kb2 - e5! - 3. Gxe5 - Sb3! --- diagram - 2 4. Se6 - Sd2 - 5. Sc5+- Ka5 - 6. Gc7 - mat --- diagram - 4 --  3_4
Diagram -- 3 4. Se6 - po - Sa5? - 5. Sc5 - mat --- ---- 4. Se6 - Sd2 - 5. Sc5+ - Ka5 - 6. Gc7 - mat - |
|
| Wysłany: Sob 22:09, 28 Cze 2014 Temat postu: |
|
| -
http://www.softdecc.com/pdb/search.pdb ---- Poznaj -- Roszade w szachach --- Autorzy : J i A. Kramer -- 1970 rok
---- diagram -- 1 Biale matuja forsownie w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie na blogu Konikowskiego Rozwiazanie jest rowniez tu ---> ponizej na - diagramie -- 2 --- Siatka matowa --- 4. We1 - mat
_Diagram -- 2 Pozycja matowa po 4 posunieciach --- 4. We1 - szach- mat -- --- ----- Autor : Grzegorz Mazur -- Warszawa ----
--- diagram -- 1 Mat w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie -- na diagramie -- 2 1. Hh1+! - Kxh1 2. Kf2+ --- Kh2 3. Wh1+ - Kxh1 4. Wh3 - mat --- diagram -- 2 --- Prosta siatka matowa -- 4. Wh3 - mat
--- diagram -- 2 1. Hh1+ - Kxh1 - 2. Kf2+ - Kh2! - 3. Wh1+ - Kxh1 - 4. Wh3 - mat --- http://www.blog.konikowski.net/2013/03/24/rewia-zadan-28/comment-page-1/#comment-7607 - |
|
| Wysłany: Pią 19:02, 29 Lis 2013 Temat postu: |
|
| ---
http://www.softdecc.com/pdb/search.pdb ---- Poznaj -- Roszade w szachach --- Autorzy : J i A. Kramer -- 1970 rok ---
---- diagram -- 1 Biale matuja forsownie w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie na blogu Konikowskiego Rozwiazanie jest rowniez tu ---> ponizej na - diagramie -- 2 --- Siatka matowa --- 4. We1 - mat _Diagram -- 2
Pozycja matowa po 4 posunieciach --- 4. We1 - szach- mat -- --- ----- Autor : Grzegorz Mazur -- Warszawa ----
--- diagram -- 1 Mat w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie -- na diagramie -- 2 1. Hh1+! - Kxh1 2. Kf2+ --- Kh2 3. Wh1+ -- Kxh1 4. Wh3 - mat --- diagram -- 2 --- Prosta siatka matowa -- 4. Wh3 - mat ---
--- diagram -- 2 1. Hh1+ - Kxh1 - 2. Kf2+ - Kh2! - 3. Wh1+ - Kxh1 - 4. Wh3- mat --- http://www.blog.konikowski.net/2013/03/24/rewia-zadan-28/comment-page-1/#comment-7607 -- |
|
| Wysłany: Pon 5:08, 30 Wrz 2013 Temat postu: |
|
| --
Diagramy szachowe --- dla 6-8-latkow ---- 
Czarny Krol gra -- biale matuja czarnego Krola. Kh3 -- 2. Sf2 -- mat ---- diagram -- 2 Kf3 --- 2. Se5 -- mat Kxh5 - 2. Sf6 -- mat Kxf5 - 2. Gd7 -- mat ---- diagram -- 3 -- ---- Dwie siatki matowe ---> Sf2 - mat -- -- Gd7 - mat  2_3
Majac siatki matowe na diagramach nauczyciel ma wiecej mozliwosci pokazania szachow w szkole. Pokazania szachow -- dla liczniejszej grupy chetnych poznania matowania w szachach. --- |
|
| Wysłany: Czw 23:01, 29 Sie 2013 Temat postu: |
|
| ---
Kombinacja matowa Pozycja z partii: Polgar - Kasparov, 1996 --  1_2
--- diagram -- 1 Czarne zaczynaja i wygrana -- (+) --- pozycja po 4 posunieciach -- Rozwiazanie Dokladnie jak bylo grane -- kliknij http://www.chessvideos.tv/puzzle-286-FromPolgarKasparov1996.php Diagram - 2 -- na posunieciu sa biale -- ktore zagraly 5. Wg1 - Sf6+ - 6. Wg8 - Wxg8 mat. inna gra bialych -- rowniez prowadzi do ich porazki. Fatalne ustawienie bialego Krola zadecydowalo o porazce bialych. -- Kombinacja z partii: Pillsbury - Marco , 1900 -- 
-- diagram -- 1 Biale zaczynaja i wygrywaja -- #6 Rozwiazanie 1. Gxg6! - fxg6 - 2. Wxf8+ - Gxf8 3. Wxf8+ - Kxf8 - 4. Hh8+ - Kf7 5. Hh7+ -- Ke6 -- 6. Hxg6 - mat -- diagram -- 2 - 
-- diagram -- 2 Mat po 6 posunieciach -- 6. Hg6 - szach - mat Tu wiecej takich kombinacji... -- http://www.chessvideos.tv/puzzle-3301-PillsburyMarco1900.php -- http://www.softdecc.com/pdb/search.pdb ---- Poznaj -- Roszade w szachach --- Autorzy : J i A. Kramer -- 1970 rok
---- diagram -- 1 Biale matuja forsownie w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie na blogu Konikowskiego Rozwiazanie jest rowniez tu ---> ponizej na - diagramie -- 2 --- Siatka matowa --- 4. We1 - mat _Diagram -- 2
Pozycja matowa po 4 posunieciach --- 4. We1 - szach- mat -- --- ----- Autor : Grzegorz Mazur -- Warszawa ----
--- diagram -- 1 Mat w 4 posunieciach -- #4 Rozwiazanie -- na diagramie -- 2 1. Hh1+! - Kxh1 2. Kf2+ --- Kh2 3. Wh1+ - Kxh1 4. Wh3 - mat --- diagram -- 2 --- Prosta siatka matowa -- 4. Wh3 - mat
--- diagram -- 2 1. Hh1+ - Kxh1 - 2. Kf2+ - Kh2! - 3. Wh1+ - Kxh1 - 4. Wh3- mat --- http://www.blog.konikowski.net/2013/03/24/rewia-zadan-28/comment-page-1/#comment-7607 -- |
|
| Wysłany: Sob 11:22, 20 Kwi 2013 Temat postu: |
|
| ----------------
częstochowskie -- kategorie przez thinkerteacher woj7 napisał(a): ... Powiedzmy sobie szczerze że w tamtej sytuacji były regiony województwa w których nie było w klubach żadnych juniorów, lub jedynie garstka. Dla mnie fenomenem jest Stalowa Wola, gdzie w tamtych czasach na turniejach które sami organizowali (!), graczy z ich miasta było słownie 4. Z tego co słyszę jest teraz ich więcej i to mnie cieszy. Dla mnie również jest fenomenem (i to na wielu płaszczyznach). Na około 60-62 tysiące mieszkańców - w szachy grywa oficjalnie (tzn. w miarę systematycznie pokazuje się i uczestniczy w organizowanych turniejach i/lub zajęciach) około 30-40 osób. Gdyby ta liczba była w granicach 150-200 to jeszcze bym potrafił sobie wyjaśnić pewne zależności (i zjawiska), ale wychodzi na to, że rodzice i uczniowie po prostu świadomie i dobrowolnie nie chcą korzystać z tego co jest im oferowane. Niemniej współczesne pokusy oraz coraz bardziej popularne i wszędobylskie gadżety w postaci nowinek technologicznych - skutecznie odciągają uczniów (o nich mówię, bo to największa grupa odbiorców) od tego, aby "pomęczyć kalafiora". Dziwne jest jednak to, że rodzice (jak też i nauczyciele) narzekają potem na to, że "ci uczniowie kompletnie nie umieją myśleć (wnioskować, argumentować, podejmować decyzje, znajdywać, oceniać i wybierać najlepsze rozwiązania, itp.)". Jest jednak szokująco dobra wiadomość - stopniowo pojawia się coraz więcej osób określanych mianem "wykluczonych bądź zagrożonych społecznie" (względnie "ignorowanych społecznie"), które uczęszczają na zajęcia! (a nawet uczestniczy w turniejach!). Co prawda nie sposób porównywać poziomów gry między nimi a normalnymi ludźmi... jednak ich błysk w oku jak też iskra w sercu (jak też chęć integracji ze środowiskiem ludzi określanych mianem normalnych) sprawia, że wykonana praca, a następnie radość z ich sukcesów nie pozostaje niezauważona! Niemniej fenomen rodziców, którzy wyznają zasadę (idąc po najmniejszej linii oporu) "moje dziecko nie umie myśleć i nie da się tego zmienić, bo ono już takie (głupie) jest" naprawdę mnie przeraża. Szachy są FANTASTYCZNYM narzędziem (modelem) pozwalającym rozwijać bardzo cenne umiejętności (zwłaszcza użyteczne w procesie edukacji), natomiast około 95% osób, które może z nich skorzystać... nie robi tego! Oczywiście rozumiem, że nie każdy ma "smykałkę" lub chęć akurat do szachów. Właśnie dlatego napisałem, że "...gdyby to była liczba w granicach 150-200...", a nie 5 czy 6 tysięcy . Natomiast poziom umiejętności dużej grupy uczniów (mam na myśli te, które pomagają rozwijać szachy) jest naprawdę niepokojący - wielu uczniów ma problemy z wyciąganiem wniosków, przekształcaniem danych (wzorów, schematów) czy też wyrażaniem myśli w języku symboli (czyli przelej to z "polskiego na matematyczny język"). Tylko bardzo nieliczna grupa uczniów jest w stanie bez problemów samodzielnie rozwiązywać i wyjaśniać problemy (zadania) matematyczne. Większość niestety woli ściągnąć czy też nie podejmować wysiłku, aby nadrobić zaległości. A te z czasem zamiast znikać, tylko ulegają powiększeniu. Natomiast w szkole średniej bywa potem tragedia lub jak kto woli - masakra. I pomyśleć, że można temu skutecznie zapobiegać czy też "wyprostowywać" - także dzięki wykorzystywaniu szachów ku temu! Zapraszam na bloga dla amatorów szachowych: http://beginnerchessimprovement.blogspot.comthinkerteacher --- --- -- ps. Szachy to gra blanszowa -- wiec te plansze sa do pokazywania i zapamietywania Jesli mamy malo plansz to mozemy je zastapic odpowiednimi diagramami. --- edukacyjnymi... Diagramow edukacyjnych mozemy szukac na: www.arcymistrz.pl www.szachista.com -- forum www.problemista.fora.pl www.forumszachowe.pl www.szachowe.pl --- -- |
|
| Wysłany: Wto 9:30, 16 Kwi 2013 Temat postu: |
|
| - Wydrukuj
Trenuj Rozwiazywanie http://www.pzszach.org.pl/pub/1/254/Komplet_80_zadan.pdf zadanie ze zestawu -- 80 zadan --- nr.8 ---------------- _2
Mat w 2 posunieciach -- #2 ----- ---- pozycja po wstepie -- 1. Hd1! Hetman kontroluje dwa punkty -- _a4 - oraz -- _h5 Skoczki kontroluja dwa punkty matujace -- _d6 -- _f6 Po wstepie -- 1. Hd1 -- mamy pozycje wyczekujaca ( tempowa ) -------- Dwuchodowki -- #2 --- reklamujace szachy _4_5
---- diagram -- 3 -- Mat w 2 pos. --- #2 --- -- 1. Gc8 Wxc8 - 2. bxc8=Skoczek ---- 1. Sf6 - Kf2 - 2. Sg4# 1. Wh7 - 0-0-0 - 2. Whc7# -- -- 1. Gc8 Wa8 - 2. bxa8=S# --- 1. Sf6 - Kd4 - 2. Hg1 mat Diagram - 3 - czarne broniac sie przed matem wykonuja duza roszade... Diagram - 4 - biale dwa razy matuja dorobionym Skoczkiem - 2. Sc8 - 2.Sa8# Czas na rozwiazanie -- 3 minuty na kazda dwuchodowke.... Dla III kat. szach. ---> 10 minut na kazde zadanie ---- |
|