 Wysłany: Śro 15:51, 16 Paź 2013 Temat postu: |
|
| Kombinacje do rozwiazania
Zadania swiateczno - noworoczne --- Konkursowe 
-- Diagram -- 1 Biale matuja w 2 posunieciu -- #2 Maty przygotowane 1. ... Ke6 - 2. Hg4 - mat 1. ... Kd8 - 2. He7 - mat 1. ... Kc6 - 2. Hb5 - mat ----- Rozwiazanie? W rozwiazaniu mamy taki mat --- 2. Wd5 szach- mat Jakie rozwiazanie? Dwuchodowka choinkowa --- 
-- Diagram -- 2 Biale matuja w 2 posunieciu -- #2 Matuja dwa Skoczki... -- |
|
| Wysłany: Nie 15:34, 13 Paź 2013 Temat postu: |
|
| -
kombinacja szachowa -- pokazana na diagramach Czesto! Szachowanie Krola -- prowadzi do mata - 
-- Diagram -- 1 Czarne wygrywaja -- biale wygrywaja Czarne wygrywaja -- 1. ... Sb3+ 2. Kb1 - Wa1 - mat biale wygrywaja -- siatka matowa ponizej 1. Hxh6+ - Kxh6 - 2. Se6+ - Ge3 3. Gxe3+ -- Kh5 - 4. Ge2+ - Gg4 5. hxg4+ -- Kh4 - 6. Sf5 - mat , lub taki mat - Gf2 --- diagram -- 2 -- 
-- Diagram -- 2 - 6. Gf2 - mat -- matuje rowniez -- 6. Sf5 - mat --- W tej kombinacji moga wyniknac rozne siatki matowe... Dobrze jak przynajmniej jedna z nich zobaczymy na diagramie. -- |
|
| Wysłany: Nie 14:48, 13 Paź 2013 Temat postu: |
|
| -
Trener z woj. lodzkiego przez Rafcik Przy doborze pierwszego trenera nie powinno się sugerować "wynikami", a opinią jakim dany szkoleniowiec jest pedagogiem i czy potrafi rozkochać dzieci w szachach. Jeśli już oceniać matematycznie to lepiej policzyć ilu ma ktoś zapalonych podopiecznych, a nie co oni osiągają. Pamiętajmy, wyniki nie są zdobywane przez trenera, a przez ciężką i często dla dzieci nudną pracę. Trenerzy z wynikami mają tylko kilku wyselekcjonowanych zawodników, którzy już wiedzą co chcą osiągnąć. Dzięki temu nie potrzeba podejścia pedagogicznego, a wystarczy czysto szachowe. A nasz młody podopieczny nawet nie wie, czy chce grać w szachy (może woli piłkę nożną?). Pierwszy nauczyciel szachów powinien być opiekunem i przewodnikiem po świecie szachowym. Przecież trenerów w całym życiu można mieć kilku. Ba! A nawet trzeba! Nie przejmujmy się wynikami na początku kariery dziecka. Można znaleźć wiele przypadków gdzie w bardzo krótkim okresie można nadrobić wszystkie braki i osiągnąć bardzo wysoki poziom. Z własnego podwórka mam przykłady gdzie zawodnik po zajęciu ostatnich miejsc na MPJ, wziął się do roboty i przez rok bardzo ostro popracował i już w następnych MPJ zdobył medal. -- |
|
| Wysłany: Nie 14:32, 13 Paź 2013 Temat postu: Trener z woj. lodzkiego |
|
| -
Trener z woj. lodzkiego przez krzysio W Skierniewicach ktoś dobrze szkoli bo widzę juniorów stamtąd, a Łodzi też z pewnością jakieś kluby/szkółki są. I może zabrzmi to nieco brutalnie ale ... trenerzy z wynikami lubią pracować z dzieciakami które rokują dobre wyniki, inaczej nie byliby "trenerami z wynikami", po sobie wiem że tu pieniądze są kwestią drugorzędną. A pierwszoklasista to może być dzieciak z bk który czasem coś sobie pogra a może też być i solidna III bardzo systematycznie siedząca nad szachami. Jeśli to początkujący dzieciak to ja osobiście wolałbym na początek zapaleńca bez spektakularnych wyników, gdzieś w okolicach III-II szukałbym "trenera z wynikami". A że starsze dziecko zaczynało mi w II klasie a młodszy w wieku niecałych pięciu lat to odrobinę z nimi przeszedłem, jedno co mogę doradzić to traktować to jako zabawę i nie próbować w żadnym wypadku nacisków/presji na dziecko bo to sie mści ucieczką dziecka od szachów. Jeśli to nie ma być zabawa a narzucony "siłowo" trening dzieciakowi "dla jego dobra" to moim zdaniem będzie porażka. -- ---- -- Trzychodowka z rozwiazaniem - Autorzy :Johannes Kohtz i Carl Kockelkorn -- 1903  1____2
-- Diagram -- 1 Mat w 3 posunieciach -- #3 --- 1. Gg6!+ -- Kxe3 - 2. Sf3! -- Kf4 - 3. Sd5# --- 1. Gg6!+ - Kxe3 -- 2. Sf3! 2. ... Kf4 -- 3. Sd5 - mat ------- Diagram -- 2 1. ... Kd2 -- 2. Sd1! 2. ... Kc1 -- 3. Sxb3 - mat ------ Diagram -- 3 1. ... Kc4 -- 2. Wf6! 2. ... Kc5 -- 3. Wc6 - mat ------- Diagram -- 4 -- Siatki matowe -- ktore mlody szachista poznaje  3______4
Diagram -- 3 2. Sd1! -- Kc1 -- 3. Sxb3 - mat ----- 2. Wf6! -- Kc5 -- 3. Wc6 - mat Konkurs rozwiazniowy --- trwa --- Sprawdzac rozwiazania Zadania wysmienite - maty widoczne na obrazkach. -- |
|