 Wysłany: Czw 17:17, 29 Cze 2017 Temat postu: |
|
| --
Dwuchodówka edukacyjna --- autor -- Władek z Połańca -- 
diagram - 1 Mat -- w 2 posunieciach -- #2 --- ---> 8 rozwiązań 17 siatek matowych... 8 solutions Solution: 1. Be1!+ 1. ... Ke5 [a] - 2. Bc3 [A] # 1. ... Kc5 [b] - 2. Rd5 [B] # 1. ... Kc7 [c] - 2. Bg3 [C] # 1. ... Ke7 [d] - 2. Bh4 [D] # Solution: 1. Bc1!+ 1. ... Ke5 [a] - 2. Bb2 [E] # 1. ... Kc5 [b] - 2. Ba3 [F] # 1. ... Kc7 [c] - 2. Bf4 [G] # 1. ... Ke7 [d] - 2. Bg5 [H] # Solution: 1. Bc3 [A] !+ 1. ... Kc5 [b] - 2. Rd5 [B] # 1. ... Kc7 [c] - 2. Be5 [I] # 1. ... Ke7 [d] - 2. Re8 [J] # Solution: 1. Bb4!+ 1. ... Ke5 [a] - 2. Bc3 [A] # 1. ... Kc7 [c] - 2. Bd6 [K] # Solution: 1. Ba5!+ 1. ... Ke5 [a] - 2. Bc3 [A] # 1. ... Kc5 [b] - 2. Rd5 [B] # 1. ... Ke7 [d] - 2. Bd8 [L] # Solution: 1. Bf4 [G] !+ 1. ... Kc5 [b] - 2. Bd6 [K] # 1. ... Ke7 [d] - 2. Bg5 [H] # Solution: 1. Bg5 [H] !+ 1. ... Ke5 [a] - 2. Rd5 [B] # 1. ... Kc5 [b] - 2. Be7 [N] # 1. ... Kc7 [c] - 2. Bf4 [G] # Solution: 1. Bh6!+ 1. ... Ke5 [a] - 2. Bg7 [O] # 1. ... Kc5 [b] - 2. Bxf8 [P] # 1. ... Kc7 [c] - 2. Bf4 [G] # 1. ... Ke7 [d] - 2. Bg5 [H] # ---- |
|
| Wysłany: Czw 16:01, 29 Cze 2017 Temat postu: |
|
---
-- szach mat Autor -- Josef Kling Chess Euclid -- 1849 --  1_2
diagram - 1 - Mat -- w 5 posunieciach -- #5 --- --- 1. 0-0 - h5 - 2. Kh2 - h4 - 3. Gg1 - h3 - 4. Wf2 - Kd4 - 5. Wf4 - szach - mat - Temat indyjski - plus roszada Pokazując siatkę matową -- zachecamy do poznania szachów. -- |
|
| Wysłany: Wto 17:48, 27 Cze 2017 Temat postu: |
|
| --
https://www.facebook.com/MichalKanarkiewiczOfficial/?notif_t=page_name_change¬if_id=1498577921514423 Michał Kanarkiewicz - Nauczyciel szachów 20 godz. · [LEKCJA SZACHÓW - czego możesz nauczyć się Ty i Twoje dziecko?] Znane są na świecie od kilku tysięcy lat. Grali w nią wybitni stratedzy wojskowi jak Józef Piłsudski i Napoleon Bonaparte. Grali polscy pisarze na czele z Bolesławem Prusem, Henrykiem Sienkiewiczem i Stefanem Żeromskim. Szachy, bo o nich mowa, uczą logicznego myślenia, trenują: pamięć, koncentrację, a także rozwijają wyobraźnię przestrzenną i umiejętność planowania. Umiejętność planowania bezpośrednio wpływa na zdolność do budowania strategii, która wpływa na tworzenie przyszłości. Przyszłości, która jest wynikiem przeszłego planowania, czyli budowania strategii i konsekwentnego jej realizowania... i tak się koło zamyka. Szachy uczą planowania i budowania strategii, jak mało która gra. Odpowiedni program edukacji szachowej ma również znaczący wpływ na kształtowanie osobowości, kładąc nacisk i wzmacniając pozytywne cechy takie jak: systematyczność, odpowiedzialność, pracowitość, samodyscyplinę, wolę walki i poszanowanie rywala. Szachy wychowują, bawią i rozwijają zainteresowania. Szachy to zdecydowanie więcej niż tylko gra. Nauka gry w szachy to liczne korzyści wpływające na prawidłowy rozwój dziecka. Poprzez naukę gry w szachy rozwijamy inteligencję matematyczną i przestrzenną, dzięki czemu aktywizujemy do pracy obie półkule mózgowe. Umiejętności nabyte podczas gry w szachy możesz wykorzystać w każdej dziedzinie życia. [ODSTAW KOMPUTER - zagraj w szachy]. Szachy to jedno z narzędzi, które w dobie powszechnej komputeryzacji mogą przyczynić się do budowy i rozwoju relacji poprzez wspólną, rodzinną grę. Bez względu na wiek gracza szachy mogą poprawić jego koncentrację, zwiększyć cierpliwość i wytrwałość. Rozgrywka na 64-polowej planszy stoi w opozycji do przepełnionej bodźcami szerokiej gamy kolorowych gier rozrywkowych. Szachy przeżywają swój renesans i cieszą się zainteresowaniem coraz szerszego grona rodziców i dzieci. Ponad wszystko królewska gra jaką są szachy uczy spokoju i pozwala trenować skupienie. Grając w szachy jesteś tu i teraz. Jesteś tylko Ty, Twój przeciwnik oraz plansza. Nic innego, żadne zbędne kolory i dźwięki nie odwracają Twojej uwagi: sytuacja, która zdecydowanie uspokaja i pozwala zachować równowagę w świecie przesyconym elektroniką. Poza tym szachy stanowią również ukrytą wartość, na początku niezauważalną przez dzieci: szachy są sprawiedliwe, wymagają rywalizacji w postawie fair-play oraz mają królewskie korzenie, co w dłuższym okresie czasu może mieć ogromny wpływ na kreowanie osobowości. Jeżeli to co piszę jest dla Ciebie wartościowe, podziel się i udostępnij proszę ten post znajomym. -- |
|
| Wysłany: Czw 21:42, 01 Cze 2017 Temat postu: |
|
| --
Autor -- Josef Kling Chess Euclid -- 1849 -- 1_2
diagram - 1 - Mat -- w 5 posunieciach -- #5 --- --- 1. 0-0 - h5 - 2. Kh2 - h4 - 3. Gg1 - h3 - 4. Wf2 - Kd4 - 5. Wf4 - szach - mat - Temat indyjski - plus roszada Pokazując siatkę matową -- zachecamy do poznania szachów. -- |
|
| Wysłany: Czw 18:58, 01 Cze 2017 Temat postu: |
|
| --
LADIES FIRST Autor : Mrs. W. J. Baird Illust.Sporting - Dramatic News c. - 1902 rok -----  1_2
diagram - 1 Biale -- matuja w 2 pos. -- #2 -- -- Pozycja po pierwszym ruchu - 1. He2!  3_4
diagram - 3 1. He2! - Kd5 - 2. Sb4 - szach - mat -- -- 1. He2 - b4 - 2. Sf4! - szach - mat Kompozycja tylko dla kobiet - szachistek. ---- |
|
| Wysłany: Czw 12:30, 01 Cze 2017 Temat postu: |
|
| -
Dariusz Baumann -- 31 maja 2017 04:15 Panie Dawidzie, Bardzo ciekawy post i wydaje mi się, że trafił Pan w 100% w przysłowiową dziesiątkę. Pytanie tylko z jakiej książki można trenować studia/etiudy a z jakiej zmysł kombinacyjny i liczenie wariantów? W jaki sposób to robić? Z diagramu z książki zapisując swoje warianty na kartce przeznaczając na daną pozycję maksymalnie 5-10 minut? Czy jakoś inaczej Pan trenuje? Ponadto jak efektywnie po względem fizycznym przygotować się do trudów tygodniowego turnieju szachów klasycznych? Jak się odżywiać i jak motywować się do codziennej pracy nad szachami. Podjąłem tutaj dużo wątków i może będzie to dla Pana impuls do kolejnych postów. Czytam i jest to dla mnie bardzo ciekawy blog! Pozdrawiam, Dariusz Baumann PS. Przy okazji gratuluję uzyskania 43 oczek na openie w Czechach!!! -- |
|
| Wysłany: Czw 12:12, 01 Cze 2017 Temat postu: |
|
| środa, 31 maja 2017
Edukacja przez Szachy w Szkole https://www.facebook.com/groups/719358454779667/?multi_permalinks=1286159144766259¬if_t=group_activity¬if_id=1496310075850860 Tajemnica szybkiego wzrostu poziomu gry Artykuł ten dostało już kilkadziesiąt osób - teraz publikuję go dla wszystkich! Zasada Pareto mówi, że w każdym biznesie istnieje grupa 20% działań, które przynoszą 80% zysku. Co jeżeli z tych 20% działań wyciągniemy kolejne 20%? Okaże się, że jedynie 4% ogółu działalności przynosi nam, aż 64% ogółu zysku! Na podstawie tej zasady biznesmeni powinni rozwijać tylko te gałęzie firmy, które należą do tych czterech procent. A co gdybyśmy te rozważania przenieśli w sferę szachów? Czy z treningu szachisty można wyselekcjonować najważniejsze jego elementy, które odpowiadają aż za 64% wzrostu poziomu gry? Według mnie – da się! Zastanówmy się, czy są takie elementy gry, które potrafią błyskawicznie zmienić ocenę pozycji z wygranej na przegraną, lub odwrotnie? Oczywiście nie bierzemy pod uwagę podstawek! 
Okazuje się, że są – ja znalazłem trzy takie elementy – taktyka, liczenie wariantów i znajomość debiutów. Dlaczego taktyka? Jeżeli zbudujesz świetną przewagę pozycyjną, ale nie zauważysz kombinacji to momentalnie możesz tę przewagę stracić! Dlaczego liczenie wariantów? Nawet jeżeli zauważysz ciekawy motyw taktyczny i postanowisz przeprowadzić kombinację, ale niedokładnie policzysz wariant – może się okazać, że szybko Twoja pozycja stanie się przegrana! Dlaczego debiuty? Ile razy zdarzyło Ci się wpaść w pułapkę i przegrać w kilkunastu posunięciach? No właśnie – bez znajomości otwarć nie ruszysz z miejsca! Ale, żeby nie było – nie jest to czcze gadanie – przeprowadziłem testy na sobie
Sprawdziłem tę metodę na sobie! W 2015r. Brałem udział w dosyć silnym turnieju na Słowacji – dwa tygodnie przed zawodami, codziennie przez 2 godziny rozwiązywałem kombinacje na chesstempo.com. W turnieju grało mi się świetnie – oddałem tylko jeden remis (change = 2.33)! W tamte wakacje brałem udział jeszcze w kilku silnych turniejach i na każdym straciłem na rankingu. Oczywiście zacząłem się zastanawiać nad tego przyczyną! Okazało się, że po prostu brakowało mi różnorodności w debiutach – przeciwnikom bardzo łatwo było się na mnie przygotować. Dlatego postanowiłem do swojego treningu włączyć głęboką pracę nad otwarciami. Na efekty nie trzeba było długo czekać – na festiwalu Cracovia 2015/16 zdobyłem trzecie miejsce w turnieju B, zrobiłem change = 1.05 (zysk 40-tu oczek na rankingu!). Niestety potem mój ranking stanął w miejscu. Zdałem sobie sprawę, że często zdarzają mi się niewybaczalne pomyłki w liczeniu wariantów – zacząłem rozwiązywać dużo studiów! Liczenia wariantów nie udało mi się jeszcze doprowadzić do satysfakcjonującego poziomu, ale już widać postęp! W tegorocznej edycji festiwalu Cracovia zająłem 46-tą lokatę (mając 82-gi numer startowy!) - udało mi się pokonać m.in. srebrną medalistkę Olimpiady Szachowej - Klaudię Kulon (elo 2401!). W dużym skrócie – przez dwa lata nie robiłem postępu (cały czas „kręcąc się” koło 2000 elo). Kiedy zacząłem solidnie trenować zmysł kombinacyjny, liczenie wariantów i znajomość debiutów – w dwa lata przebiłem się do poziomu solidnego kandydata na mistrza! Teraz już wiesz CO trenować! Mam nadzieję, że Cię zaciekawiłem, bo w kolejnym wpisie dowiesz się JAK trenować! --- |
|
| Wysłany: Czw 14:38, 18 Maj 2017 Temat postu: trzy razy tak |
|
| tak
"27:1. Szydło się pomyliła. Myślała, że to Eurowizja i nie można głosować na Polaka". Skecz bije rekordy popularności http://www.polsatnews.pl/wiadomosc/2017-05-30/271-szydlo-sie-pomylila-myslala-ze-to-eurowizja-i-nie-mozna-glosowac-na-polaka-skecz-bije-rekordy-popularnosci/ -- |
|