SZACHY

wladek

-
kreonX ---> 12 sierpnia 2014 o godz. 17:41

Niestety, Marcinie, Twoja argumentacja nie ma sensu, gdyż kluby również
utrzymywane są w zdecydowanej większości z pieniędzy publicznych,
a więc każdego z nas – dotacje na szkolenie młodzieży,
pieniądze za punkty we współzawodnictwie itd.
Jeśli zaś płaci sponsor, to w jakiś sposób najczęściej wrzuci to sobie
w koszta (np. jako reklamę) albo odliczy darowiznę od podatku,
więc państwo również zubożeje. Dlaczego więc, skoro wymieniasz tyle rzeczy
źle funkcjonujących w Polsce, chcesz akurat poświęcać grę w szachy
w szkołach na ołtarzu naszych oszczędności.

Do Tomasza71 -- – gdzie napisałem, że „zamiast”?
Według was tysiące pracowników oświatowych i działaczy szachowych
na całym świecie mylą się. Gry w szachy w szkole uczą się nie tylko,
jak pisze pogardliwie Marcin, „biedaki” z Armenii.
Szachy właśnie „na dniach” wchodzą do szkół całego świata – powoli
wprowadzają je lub wprowadziły już na masową skalę takie kraje, jak:
Francja, Włochy, USA, Chiny, Indie, Brazylia, Wielka Brytania,
Dania, Słowacja, Słowenia, Węgry, Rosja, Armenia, Turcja, Rumunia,
Gruzja, Grecja, Austria, Izrael, Azerbejdżan, Paragwaj, Meksyk,
Urugwaj, Puerto Rico, Trynidad i Tobago, Cypr, a nawet malutkie
„państewka” – Andorra, Jersey (+19 państw afrykańskich).
Nie wymieniłem jeszcze wszystkich.
Odpowiednia zakładka Chess in school
jest w łatwy sposób do odnalezienia na stronie FIDE.

[link widoczny dla zalogowanych]

Nie napisałem jeszcze wcześniej o korzyściach zdrowotnych – szachy pomagają w walce z demencją czy zmniejszają ryzyko choroby Alzheimera w dojrzałym wieku.
Marcinie, nie porównuj ich historii i kultury do zwykłej nic nie wartej planszówki (a przynajmniej nie wartej dofinansowania przez państwo), bo obrażasz tym samym tradycję liczącą ponad 1500 lat i całe pokolenia szachistów oddanych szachom.

---

wladek

---
Nasi dyskutanci maja czas na pisanine , a brak im czasu na reklame szachow...
To jest moja obserwacja szachowa -- srodowiska szachowego w Polsce.
---

Dwuchodowka edukacyjna _ nauka matowania

Diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 -- osiem ( 8 ) rozwiazan.
-------------

Rozwiazania
1. Gh6+ --- Kc5 --- 2. Gxf8 --- mat
------------
1. Ge1+ --- Kc5 --- 2. Wd5 --- mat
-------------
1. Gc1+ --- Kc5 --- 2. Ga3 --- mat
--------------
1. Gg5+ --- Kc5 --- 2. Ge7 --- mat
-------------
1. Gf4+ ---- Kc5 --- 2. Gd6 --- mat
------------
1. Gc3+ --- Ke7 --- 2. We8 --- mat
------------
1. Ga5+ --- Ke7 --- 2. Gd8 --- mat
------------
1. Gb4+ --- Kc7 --- 2. Gd6 --- mat
--------

Siatka matowa 1. Ga5+ Ke7 2. Gd8 - mat --- siatka matowa --- 2. Ge7 -- mat

2_3

------ diagram ----------- nr.2 ----------- ---------- diagram -------- nr.3

Siatka matowa - 1. Gb4+ Kc7 2. Gd6 # --- siatka matowa - 1. Gf4+ Kc5 2. Gd6 mat

4_5

------------- diagram ---------- nr.4 ------------- -------- diagram ------ nr.5 ---

----- Siatka matowa -- We8 -- mat ------ ------ siatka matowa --- Wd5 -- mat

6_7

------------ diagram ---------- nr.6 ------------- ---------- diagram ----- nr.7 ---

Siatka matowa - 1. Gc1+ Kc5 2. Ga3 -- mat ---- siatka matowa -- 2. Gxf8 -- mat

8_9

--------- -- diagram ----------- nr.8 ------------- ----------- diagram ---- nr.9 ---

8 siatek matowych na diagramach --- reklama szachow -- edukacja szachowa.
------

wladek

-
Krzysztof Kledzik --- 13 sierpnia 2014 o godz. 18:14

No cóż, zobaczymy jakie będą efekty wprowadzenia szachów do szkół.
Oby tylko nie skończyło się tak, jak obecnie z lekcjami WF-u, na które
nie chodzi chyba połowa dzieci, bo robią wszystko żeby omijać te zajęcia.
Lekcje WF-u na ocenę, testy sprawności na ocenę, a wiadomo że jak ktoś
grubszy, słabszy, to woli przynieść zwolnienie od lekarza żeby uniknąć
otrzymania gorszej oceny i wstydu przed rówieśnikami.
Niestety to jest błędne koło, bo przez to dzieci stają się
coraz bardziej otyłe, niesprawne ruchowo, itd.
Może szachy pomogą w rozwoju intelektu, ale jeżeli będą to
zajęcia obowiązkowe i może jeszcze na ocenę, to kiepsko to widzę.
Z fajnej gry zrobi się coś czego dzieci będą unikać. Do mnie na zajęcia
przychodzą studenci chemii, który nie potrafią wykonać w pamięci
działania 10 razy 100 = 1000 - bo do tego potrzebują kalkulatora.
Niektórzy z nich mają problemy z zapisaniem kartki papieru
w miarę poprawnym i zrozumiałym tekstem w języku polskim.
Nie myślą logicznie, nie potrafią przewidywać.
Czy wprowadzenie szachów do szkół naprawi to?
---
---
Nasi dyskutanci maja czas na pisanine , a brak im czasu na reklame szachow...
To jest moja obserwacja szachowa -- srodowiska szachowego w Polsce.
---

Dwuchodowka edukacyjna _ nauka matowania

Diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 --- -- osiem ( 8 ) rozwiazan.
-------------

Figura szachowa ------ miasto ------ Tabliczka mnozenia

Wieza ----- Wb8 ----- KOSZALIN ------ 8 razy 2 = 16

Skoczek --- Sf8 ----- Bartoszyce ------ 8 razy 6 = 48

KROL ------ Kd6 ----- Bydgoszcz ------ 6 razy 4 = 24

Pionek ----- g6 ------ LOMZA ---------- 6 razy 7 = 42

Goniec ---- Gb5 ------ POZNAN ------- 5 razy 2 = 10

Pionek ----- f5 ------ Warszawa ------ 5 razy 6 = 30

Pionek ----- e4 ------- LODZ ----------- 4 razy 5 = 20

KROL ------ Kf3 ------- Kielce ---------- 3 razy 6 = 18

Goniec ---- Gd2 ----- KATOWICE ----- 2 Razy 4 = 8

WIEZA ---- Wd1 ---- Bielsko Biala --- 1 RAZY 4 = 4

------------

wladek

-
Hetman ------ 11 sierpnia 2014 o godz. 22:20

Nie mam nic przeciwko akcji Długosza
(warto popularyzować szachy wśród wszystkich osób),
jedynie mam różne wątpliwości. Generalnie co do popularyzacji
szachów to oczywiście jestem za.
Problemem może być negatywne nastawienie dzieci jak będą słyszeć stwierdzenia:
szachy=matematyka, szachy=nauki ścisłe, szachy=przedmiot szkolny na ocenę.
Gdyby to przedstawiać jako fajną grę uczącą wyobraźni, przewidywania
i rywalizacji przy planszy, to dzieci na pewno lepiej by się do niej nastawiły.
Ale przedstawiać to jako grę – rywalizację sportową, a nie jako zaplecze dla matematyki.

PS
W szkole nie beda decydowac uczniowie czy szachy tam maja byc czy nie...
Tak jak w szkole nie decyduja uczniowie czy matematyka ma byc czy z niej rezygnujemy.
Proste jak drut.
Wniosek jest prosty nauczyciele beda za szachami jesli szachisci udowodnia
ze gra w szachy , to droga do lepszego zrozumienia matematyki , fizyki czy Chemii.
--

komentarz ---> na diagramach
--
Szkolna Edukacja -- Geografii -- matematyki --- Szachow!

Matowanie -- na Ekranie --- diagramy -- 1 -- 2 -- 3 --- 4

1

Diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 -- ------- ------ 1. Hb4! - grozi -- 2. Se7! -- mat

1. Hb4! -- grozi -- 2. Se7-- mat
1. Hb4 --- Kc6 -- 2. Hb5 -- mat --------- Diagram --- 2
1. Hb4 --- c6 --- 2. Sb6 --- mat --------- Diagram --- 3
1. Hb4 --- c5 --- 2. He4 --- mat --------- Diagram --- 4

3

4

------- Siatka matowa ------- ------ siatka matowa -------- ------- siatka matowa
1. Hb4 - Kc6 - 2. Hb5 mat -- 1. Hb4 - c6 - 2. Sb6 mat -- 1. Hb4 - c5 - 2. He4 mat

-------------------

Mapa Polski ---- Wieksze miasta na diagramie.

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Hb4! -- grozi -- 2. Se7 -- mat
Mapa Geograficzna Polski.

Pozycja szachowa ----- miasta ------- tabliczka mnozenia

Skoczek _Sc8 ----------- SLUPSK ----------- 8 razy 3 = 24 ----- Bialy Skoczek
Wieza _ Wa7 ----------- SZCZECIN --------- 7 razy 1 = 7 ----- Czarna Wieza
PION _c7 ---------------- Chojnice ---------- 7 razy 3 = 21
KROL _Kd5 -------------- KONIN ------------- 5 razy 4 = 20 ---- Czarny KROL
KROL _Kf5 -------------- WARSZAWA ------- 5 razy 6 = 30 ---- Bialy KROL
PION _a4 --------------- JELENIA Gora ------ 4 razy 1 = 4
Hetman _Hc3 ---------- OPOLE -------------- 3 razy 3 = 9 ----- Bialy Hetman
-------------

Zycze wiecej obserwacji i logiki w wypowiedziach.

Ponizej na diagramie przesuniete wszystko o dwie kolumny w prawo
Efekt jest taki , ze tabliczka mnozenia inna --- miasta inne ( wyjatek Szczecin _a7
---

Edukacja --- Matematyki - Geografii i poznawanie Siatek Matowych w szachach

Mat w 2 posunieciach --- #2 --- 1. Hd4! -- grozi -- 2. Sg7 -- mat

1. Hd4! --- e6 --- 2. Sd6 --- mat --- blokowanie pola krolewskiego -- _e6
1. Hd4 --- e5 ---- 2. Hg4 --- mat --- blokowanie pola krolewskiego -- _e5
1. Hd4 --- Ke6 --- 2. Hd5 -- mat
------------------

Pozycja szachowa ----- miasta ----- tabliczka mnozenia

Skoczek _Se8 -------- ELBLAG ----------- 8 razy 5 = 40
Wieza _ Wa7 -------- SZCZECIN --------- 7 razy 1 = 7
Pion _e7 ------------- Grudziadz ---------- 7 razy 5 = 35
KROL _ Kf5 ---------- Warszawa --------- 5 razy 6 = 30
KROL _ Kh5 --------- Biala Podlaska ---- 5 razy 8 = 40
Pion _c4 ------------- KALISZ -------- ----- 4 razy 3 = 12
Hetman _He3 ---- -- Piotrkow Tryb. ----- 3 razy 5 = 15

---

wladek

--
Hetman ------ 11 sierpnia 2014 o godz. 22:20

Nie mam nic przeciwko akcji Długosza

(warto popularyzować szachy wśród wszystkich osób),
jedynie mam różne wątpliwości. Generalnie co do popularyzacji
szachów to oczywiście jestem za.
Problemem może być negatywne nastawienie dzieci jak będą słyszeć stwierdzenia:
szachy=matematyka, szachy=nauki ścisłe, szachy=przedmiot szkolny na ocenę.
Gdyby to przedstawiać jako fajną grę uczącą wyobraźni, przewidywania
i rywalizacji przy planszy, to dzieci na pewno lepiej by się do niej nastawiły.
Ale przedstawiać to jako grę – rywalizację sportową, a nie jako zaplecze dla matematyki.

PS
W szkole nie beda decydowac uczniowie czy szachy tam maja byc czy nie...
Tak jak w szkole nie decyduja uczniowie czy matematyka ma byc czy z niej rezygnujemy.
Proste jak drut.
Wniosek jest prosty nauczyciele beda za szachami jesli szachisci udowodnia
ze gra w szachy , to droga do lepszego zrozumienia matematyki , fizyki czy Chemii.
--

komentarz ---> na diagramach
--
Szkolna Edukacja -- Geografii -- matematyki --- Szachow!

Matowanie -- na Ekranie --- diagramy -- 1 -- 2 -- 3 --- 4

1

Diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 -- ------- ------ 1. Hb4! - grozi -- 2. Se7! -- mat

1. Hb4! -- grozi -- 2. Se7-- mat
1. Hb4 --- Kc6 -- 2. Hb5 -- mat --------- Diagram --- 2
1. Hb4 --- c6 --- 2. Sb6 --- mat --------- Diagram --- 3
1. Hb4 --- c5 --- 2. He4 --- mat --------- Diagram --- 4

3

4

------- Siatka matowa ------- ------ siatka matowa -------- ------- siatka matowa
1. Hb4 - Kc6 - 2. Hb5 mat -- 1. Hb4 - c6 - 2. Sb6 mat -- 1. Hb4 - c5 - 2. He4 mat

-------------------

Mapa Polski ---- Wieksze miasta na diagramie.

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Hb4! -- grozi -- 2. Se7 -- mat
Mapa Geograficzna Polski.

Pozycja szachowa ----- miasta ------- tabliczka mnozenia

Skoczek _Sc8 ----------- SLUPSK ----------- 8 razy 3 = 24 ----- Bialy Skoczek
Wieza _ Wa7 ----------- SZCZECIN --------- 7 razy 1 = 7 ----- Czarna Wieza
PION _c7 ---------------- Chojnice ---------- 7 razy 3 = 21
KROL _Kd5 -------------- KONIN ------------- 5 razy 4 = 20 ---- Czarny KROL
KROL _Kf5 -------------- WARSZAWA ------- 5 razy 6 = 30 ---- Bialy KROL
PION _a4 --------------- JELENIA Gora ------ 4 razy 1 = 4
Hetman _Hc3 ---------- OPOLE -------------- 3 razy 3 = 9 ----- Bialy Hetman
-------------

Zycze wiecej obserwacji i logiki w wypowiedziach.

Ponizej na diagramie przesuniete wszystko o dwie kolumny w prawo
Efekt jest taki , ze tabliczka mnozenia inna --- miasta inne ( wyjatek Szczecin _a7

-------------------------------------

Edukacja --- Matematyki - Geografii i poznawanie Siatek Matowych w szachach

Mat w 2 posunieciach --- #2 --- 1. Hd4! -- grozi -- 2. Sg7 -- mat

1. Hd4! --- e6 --- 2. Sd6 --- mat --- blokowanie pola krolewskiego -- _e6
1. Hd4 --- e5 ---- 2. Hg4 --- mat --- blokowanie pola krolewskiego -- _e5
1. Hd4 --- Ke6 --- 2. Hd5 -- mat
------------------

Pozycja szachowa ----- miasta ----- tabliczka mnozenia

Skoczek _Se8 -------- ELBLAG ----------- 8 razy 5 = 40
Wieza _ Wa7 -------- SZCZECIN --------- 7 razy 1 = 7
Pion _e7 ------------- Grudziadz ---------- 7 razy 5 = 35
KROL _ Kf5 ---------- Warszawa --------- 5 razy 6 = 30
KROL _ Kh5 --------- Biala Podlaska ---- 5 razy 8 = 40
Pion _c4 ------------- KALISZ -------- ----- 4 razy 3 = 12
Hetman _He3 ---- -- Piotrkow Tryb. ----- 3 razy 5 = 15

----

wladek

-
Ciekawa partia 134
Bazy szachowe, partie, Ciekawe partie --- 3 sierpnia 2014

Jerzy Konikowski

Jeśli ktoś decyduje się na ostrą grę w partii włoskiej, to znajomość teorii jest niezbędna.
W dzisiejszym meczu kobiet Polska-Republika Czeska na olimpiadzie
w Tromso nasza zawodniczka Klaudia Kulon zagrała wariant,
którego nie znała i dlatego doznała strasznego pogromu.
To powinno być nauczką dla utalentowanej naszej zawodniczki,
że trzeba poświęcić czas na studiowanie debiutów!
Wariantu tego również nie znał arcymistrz Bartłomiej Macieja, który w
pojedynku z Vescovi (Bermudy 2004) został efektownie pokonany w fazie debiutowej.
Tę interesującą partię zamieściłem w książce Atak na króla.

Olimpiada 2014
II Runda

Kulon, Klaudia - Olsarova, Tereza --- 0-1

41st World Chess Olympiad Tromsø 2014 Women round 02

1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bc4 Bc5 4. c3 Nf6 5. d4 exd4 6. e5 d5
7. Bb5 Ne4 8. cxd4 Bb6 9. Nc3 O-O 10. Be3 Bg4 11. Bxc6 bxc6
12. Qa4 Qd7 13. Qa3 Qf5 14. Ng1 Bh5 15. Nce2 f6 16. exf6 Rxf6
17. Nf4 Re8 18. Nxh5 Qxh5 19. Nf3 Rxf3
20. gxf3 -- Qxf3 - 21. Rg1 -- Nxf2
22. Rg3 --- Qf5 -- 23. Ke2 -- Bxd4
24. Rf3 --- Qc2+ 25. Kf1 --- Bxb2
26. Qxa7 - Ng4 -- 27. Rg3 - Rf8+ --- 0-1 --- diagram - 1
--

Diagram --- 1
Białe poddały się -- 0-1

--

wladek

---
European Rapid Chess Championship -- 2014

Wrocław ---> 2014-12-20/2014-12-21

Rate of play 15'+10''/move
Arbiter: IA Aleksander Sokólski

[link widoczny dla zalogowanych]

TABELA -- wyniki -- Rapid...

Standings - round 11

Place Title Name Fed. ELO (Rpd) Total Rn-1 CBch Bch. Wins Chg (Ru)

1 GM DUDA, Jan-Krzysztof POL POL R 2467 9,5 2540 81,50 86,50 9
4,63

2 GM VOLOKITIN, Andrei UKR UKR R 2643 9,5 2455 78,00 84,00 9
1,42

3 GM GAJEWSKI, Grzegorz POL POL R 2633 9,5 2445 79,50 84,00 9
1,42

4 GM KOVALEV, Vladislav BLR BLR R 2618 9,5 2370 73,50 79,50 9
1,44

5 GM WOJTASZEK, Radoslaw POL POL R 2684 9,0 2513 78,50 84,00 9
1,18

6 IM WARAKOMSKI, Tomasz POL POL R 2491 9,0 2432 70,50 76,00 8
2,49

7 GM KOROBOV, Anton UKR UKR R 2673 9,0 2375 73,50 79,50 8
0,09

8 GM LYSYJ, Igor RUS RUS R 2613 9,0 2366 75,50 80,50 9
0,30

9 GM NEIKSANS, Arturs LAT LAT R 2581 9,0 2341 67,50 72,50 8
0,35

10 IM BORTNYK, Olexandr UKR UKR R 2559 8,5 2514 76,50 82,50 7
2,25

11 GM KOVALENKO, Igor LAT LAT R 2721 8,5 2509 81,50 88,00 8
0,21

12 GM VALLEJO PONS, Francisco ESP ESP R 2689 8,5 2509 75,00 80,00 6
0,02

13 GM MOISEENKO, Alexander UKR UKR R 2670 8,5 2473 75,50 81,50 7
0,36

14 FM ALEKSEENKO, Kirill RUS RUS R 2520 8,5 2468 74,50 80,00 8
2,19

15 GM INARKIEV, Ernesto RUS RUS R 2653 8,5 2458 74,50 80,50 7
0,36

16 GM FEDORCHUK, Sergey A. UKR UKR R 2664 8,5 2454 77,50 83,00 7
0,20

17 GM NAVARA, David CZE CZE R 2633 8,5 2453 78,00 82,50 8
0,53

18 GM DEVIATKIN, Andrei RUS RUS R 2587 8,5 2441 73,50 78,50 7
0,99

19 GM MATLAKOV, Maxim RUS RUS R 2684 8,5 2429 72,00 77,00 8
-0,42

20 GM BARTEL, Mateusz POL POL R 2674 8,5 2417 72,50 77,50 8
-0,32

21 GM SWIERCZ, Dariusz POL POL R 2609 8,5 2406 71,00 75,50 8
0,17

22 GM KEMPINSKI, Robert POL POL R 2584 8,5 2397 69,00 74,00 7
0,40

23 GM SOCKO, Monika POL POL R 2441 8,5 2384 72,50 78,00 8
2,03

24 GM KANEP, Meelis EST EST R 2464 8,5 2364 70,50 75,50 8
1,49

25 IM BERZINSH, Roland LAT LAT R 2470 8,5 2347 71,00 76,50 8
1,14

26 GM AZAROV, Sergei BLR BLR R 2611 8,5 2331 71,50 76,50 7
-0,28

27 IM KANTANS, Toms LAT LAT R 2477 8,5 2313 71,00 76,00 7
0,78

28 GM BINDRICH, Falko GER GER 2610 8,5 2284 70,50 76,00 7
-0,58

29 GM KRASENKOW, Michal POL POL R 2559 8,5 2221 64,50 68,00 7
-0,47

30 GM MORANDA, Wojciech POL POL R 2587 8,0 2529 77,00 81,50 7
1,60
-----------------

31 IM CZAKON, Jakub POL POL 2479 8,0 2515 79,00 84,50 7
2,67

32 GM POPOV, Valerij RUS RUS R 2558 8,0 2468 76,00 82,00 6
1,24

33 GM VITIUGOV, Nikita RUS RUS R 2701 8,0 2452 74,00 79,50 7
-0,74

34 GM BOSIOCIC, Marin CRO CRO R 2615 8,0 2436 78,00 84,00 8
0,03

35 IM CHIGAEV, Maksim RUS RUS R 2581 8,0 2436 72,50 78,00 7
0,09

36 GM SAVCHENKO, Boris RUS RUS R 2574 8,0 2429 72,50 77,00 8
0,98

37 GM RIAZANTSEV, Alexander RUS RUS R 2697 8,0 2417 74,50 79,50 6
-0,96

38 GM EFIMENKO, Zahar UKR UKR R 2695 8,0 2407 77,00 83,00 7
-1,03

39 GM RAGGER, Markus AUT AUT R 2701 8,0 2406 73,00 78,50 7
-0,98

40 GM PIORUN, Kacper POL POL R 2536 8,0 2399 75,50 80,50 8
0,62

41 GM ALEKSEEV, Evgeny RUS RUS R 2679 8,0 2395 75,00 80,50 7
-0,93

42 IM BODNARUK, Anastasia RUS RUS R 2424 8,0 2386 75,00 80,00 7
1,95

43 IM GEORGIADIS, Nico SUI SUI 2465 8,0 2386 74,50 79,00 7
1,21

44 GM BELOUS, Vladimir RUS RUS R 2557 8,0 2383 71,50 77,50 8
0,17

45 GM GULIYEV, Namig AZE AZE R 2588 8,0 2381 72,00 77,50 7
-0,33

46 GM ANTON GUIJARRO, David ESP ESP R 2618 8,0 2375 75,50 79,50 7
-0,33

47 GM MITON, Kamil POL POL R 2609 8,0 2372 71,00 76,50 7
-0,58

48 GM GRIGORIANTS, Sergey RUS RUS R 2552 8,0 2360 72,00 77,00 6
-0,06

49 GM JARACZ, Pawel POL POL R 2498 8,0 2348 72,50 77,50 8
0,12

50 IM STOPA, Jacek POL POL 2521 8,0 2337 71,00 76,00 8
0,05

51 IM SIVUK, Vitaly UKR UKR R 2526 8,0 2334 68,50 73,50 7
-0,12

52 FM MESKOVS, Nikita LAT LAT R 2433 8,0 2305 72,00 77,00 8
0,94

53 GM SALGADO LOPEZ, Ivan ESP ESP R 2685 8,0 2297 68,50 74,00 7
-1,52

54 GM DJURIC, Stefan SRB SRB R 2476 8,0 2266 69,50 74,50 7
-0,07

55 GM STOCEK, Jiri CZE CZE R 2522 8,0 2213 68,00 73,50 6
-0,47

56 IM KASHLINSKAYA, Alina RUS RUS R 2359 8,0 2142 66,00 70,50 7
-0,28

57 BIELINSKI, Dariusz POL POL R 2233 8,0 2130 66,00 70,50 8
1,19

58 IM NAGY, Gabor HUN HUN R 2435 8,0 2125 62,50 67,00 8
-1,07

59 GM SHIMANOV, Aleksandr RUS RUS R 2558 7,5 2501 78,50 83,50 7
1,07

60 GM TOMCZAK, Jacek POL POL R 2534 7,5 2474 79,00 85,00 7
1,09

61 GM ALEKSANDROV, Aleksej BLR BLR R 2550 7,5 2462 77,50 82,00 6
0,68

62 GM SOCKO, Bartosz POL POL R 2689 7,5 2420 73,50 79,00 7
-1,39

63 GM LOGINOV, Valery A RUS RUS 2486 7,5 2415 72,50 77,00 7
0,79

64 GM EDOUARD, Romain FRA FRA R 2651 7,5 2389 73,00 77,50 6
-1,36

65 IM MKRTCHIAN, Lilit ARM ARM R 2445 7,5 2382 75,00 80,50 7
0,97

66 GM HEBERLA, Bartlomiej POL POL R 2539 7,5 2382 70,50 76,00 6
-0,17

67 GM MASTROVASILIS, Dimitrios GRE GRE 2608 7,5 2380 69,50 75,00 5
-1,08

68 GM BOLOGAN, Viktor MDA MDA R 2647 7,5 2364 76,00 82,50 7
-1,22

69 IM PAKLEZA, Zbigniew POL POL R 2465 7,5 2332 71,50 76,50 7
0,05

70 GM KOSYREV, Vladimir RUS RUS 2520 7,5 2327 70,00 75,00 6
-0,29

71 FM PRZYBYLSKI, Wojciech POL POL R 2328 7,5 2319 66,50 70,50 6
1,47

72 FM LICZNERSKI, Lukasz POL POL R 2394 7,5 2310 71,00 76,00 7
0,67

73 GM KULAOTS, Kaido EST EST R 2523 7,5 2308 69,00 74,00 6
-1,24

74 IM SKYTTE, Rasmus DEN DEN 2424 7,5 2304 68,50 73,50 7
0,40

75 GM ABERGEL, Thal FRA FRA 2400 7,5 2301 67,50 72,00 6
0,53

76 IM KONOPKA, Michal CZE CZE R 2392 7,5 2300 68,50 72,50 7
0,65

77 BERNOTAS, Arturs LAT LAT R 2348 7,5 2292 69,50 73,50 6
0,89

78 IM PLAT, Vojtech CZE CZE R 2577 7,5 2291 69,00 74,00 6
-1,42

79 FM DRAGICEVIC, Drazen SWE SWE 2289 7,5 2291 68,50 73,00 7
1,27

80 IM BUTKIEWICZ, Lukasz POL POL R 2366 7,5 2278 69,50 74,50 6
0,65

81 IM WIECZOREK, Oskar POL POL R 2368 7,5 2277 68,00 73,00 6
0,81

82 IM STACHOWIAK, Kamil POL POL R 2446 7,5 2276 69,50 75,00 6
-0,44

83 EGGINK, Mateusz POL POL R 2094 7,5 2269 63,50 66,50 7
3,54

84 WGM BERZINA, Ilze LAT LAT R 2310 7,5 2223 69,50 74,50 7
0,47

85 IM SIECIECHOWICZ, Marcin POL POL R 2406 7,5 2219 67,50 71,00 7
-0,07

86 JANCOVIC, Peter SVK SVK R 2229 7,5 2215 69,50 74,00 7
1,51

87 GM MISTA, Aleksander POL POL R 2599 7,5 2210 67,50 73,00 7
-2,16

88 KUKULA, Pawel POL POL R 2206 7,5 2203 66,00 70,50 7
1,53

89 IVEKOVIC, Zvonimir CRO CRO R 2302 7,5 2185 67,00 70,50 7
0,23

90 IM MIHOK, Oliver HUN HUN R 2443 7,5 2174 67,50 73,00 7
-1,25

91 KOWALCZYK, Rafal POL POL R 2130 7,5 2158 62,50 66,50 7
1,97

92 FM NURI, Kambez SUI SUI R 2295 7,5 2099 65,50 70,50 7
-0,57

93 WFM WARAKOMSKA, Anna POL POL R 2052 7,5 2081 64,00 67,50 6
2,03

94 FM PLICHTA, Kamil POL POL R 2297 7,5 2073 63,00 67,50 6
-0,68

95 GM JUSSUPOW, Artur GER GER R 2584 7,0 2375 74,00 79,50 6
-1,07

96 GM GDANSKI, Jacek POL POL R 2456 7,0 2350 72,00 77,00 6
-0,06

97 IM DOBROWOLSKI, Piotr POL POL R 2420 7,0 2336 72,50 78,00 7
0,47

98 IM KUZMICZ, Krystian POL POL R 2430 7,0 2329 71,00 75,50 5
0,07

99 IM KRZYZANOWSKI, Marcin POL POL R 2366 7,0 2321 71,00 76,00 6
0,71

100 KANICKI, Krzysztof POL POL R 2013 7,0 2321 64,00 68,50 5
2,14

101 FM LADVA, Ottomar EST EST R 2444 7,0 2309 71,50 77,00 6
-0,45

102 FM BARTEL, Michal POL POL R 2312 7,0 2298 70,50 75,50 7
0,98

103 WCM DMOCHOWSKA, Agnieszka POL POL R 1867 7,0 2296 66,00 71,00 7
4,86

104 IM WEICHHOLD, Pawel POL POL R 2397 7,0 2293 68,50 73,50 6
-0,51

-------------
Kibicowanie w szachach
---