SZACHY

wladek

----
Porażka nie wchodzi w grę

Aktualne problemy, Kontrowersje
30 grudnia 2012

Krzysztof Kledzik

Od wielkich sportowców oczekuje się sukcesów, przy czym im wyższa klasa zawodnika, tym te oczekiwania są, a przynajmniej powinny być większe. Warto zapoznać się tu z pierwszym, wytłuszczonym akapitem artykułu zamieszczonego w Gazecie Wyborczej z dnia 28 grudnia br.

Link

[link widoczny dla zalogowanych]

Podkreślono w nim, iż „…po wycofaniu się Marit Bjoergen każdy inny wynik niż czwarte zwycięstwo z rzędu będzie dla liderki Pucharu Świata [Justyny Kowalczyk] porażką – nawet bez najwyższej formy”. Oczekiwania autora artykułu mogą wydawać się spore, ale pani Justyna jest zawodniczką klasy światowej i walczy o najwyższe trofea. Taka powinna być postawa sportowca z najwyższej półki – ambicja bycia najlepszym zawodnikiem, zdobywającym medale. Zawodnikiem, przed którym drżą przeciwnicy reprezentujący barwy innych państw. Justyny Kowalczyk nie zadowalają nagrody pocieszenia, nie mówiąc o czwartym miejscu w tabeli wyników. Warto przypomnieć tu krótką dyskusję nad tym zagadnieniem, zamieszczoną na niniejszym blogu: Link

W komentarzach do wspomnianego wpisu zwraca uwagę celna wypowiedź Andrzeja Niklasa, który poddał krytyce próbę nobilitacji czwartego miejsca zajętego przez am Wojtaszka w turnieju w Kalkucie: Link

Dla naszego zawodnika lansowanego przez PZSzach jako superarcymistrza, zajęte czwarte miejsce może być traktowane tylko jako porażka. Jeżeli Radosław Wojtaszek ma ambicje stać się sportowcem klasy światowej, to oczekiwania w stosunku do niego a także ocena osiągniętych rezultatów powinny być podobne jak te, wysuwane pod adresem Justyny Kowalczyk.

Krzysztof Kledzik

-------- ----

Blizniaki --- temat ALBINO
-----
Mat w 2 posunieciach -- #2

Rozwiązanie

1. Kf6! --- tempo
1. ... Sb8 ---- 2. Wxe5#
1. ... Wb3 --- 2. cxb3# --- Albino
1. ... Wa3/c4 - 2. c3# ---- Albino
1. ... Wxc5 --- 2. c4# ---- Albino
1. ... Wd3 ---- 2. cxd3# - Albino
1. ... Wxe3 -- 2. Hg4#
1. ... Wxc2 -- 2. Gxc2#

-------------
Mat w 2 posunieciach -- #2

Rozwiązanie

1. Hg3! --- tempo
1. ... Sb8 ----- 2. We5#
1. ... g4 ------- 2. Hf4#
1. ... Wb3 -- 2. cxb3# ---- Albino
1. ... Wa3/c4 - 2. c3# ---- Albino
1. ... Wxc5 --- 2. c4# ---- Albino
1. ... Wd3 --- 2. cxd3# -- Albino
1. ... Wxe3 -- 2. Hg4#
1. ... Wxc2 -- 2. Gxc2#

Pion c2 gra na 4 rozne pola - 2. cxb3# - 2. c3# - 2. c4# - cxd3#

Taki manewr w kompozycji szachowej nazywamy tematem Albino
---
Male przestawienie piona z e5 na g5 powoduje zmiane rozwiazania
Zmienia sie wstep - 1. Kf6! -- -- 1. Hg3! -- przy tym powstaje
dodatkowy wariant -- 1. ... g4 2. Hf4 - mat
-

wladek

--
Diagramy szachowe --- dla 5-latkow

----

Czarny Krol gra -- biale matuja czarnego Krola.

Kh3 -- 2. Sf2 -- mat ---- diagram -- 2
Kf3 --- 2. Se5 -- mat
Kxh5 - 2. Sf6 -- mat
Kxf5 - 2. Gd7 -- mat ---- diagram -- 3
--

---- Dwie siatki matowe ---> Sf2 - mat ---- ---- Gd7 - mat

2_3

Majac siatki matowe na diagramach nauczyciel ma wiecej
mozliwosci pokazania szachow w szkole.
Pokazania szachow dla liczniejszej liczby uczniow szkolnych.

----------