SZACHY

wladek

----------

Mat w 2 posunieciach > #2 -- Szachy dla zakochanych-

Rozwiazanie:

1. Ge7! ---- [2. Wc5#]
1. ... Sb7/xb3 --- 2. Hc4#
1. ... Sxc6 ----- 2. c4#
1. ... Kxc6 --- 2. He4#
1. ... Gxc6 -- 2. Hd3#

------

mat w 2 posunieciach > #2 --- szachy dla reklamy
--------

Rozwiazanie:

1. Gf7! ---- [2. Wd5#]
1. ... Sc7/xc3 - 2. Hd4#
1. ... Sxd6 ---- 2. d4#
1. ... Kxd6 --- 2. Hf4#
1. ... Gxd6 -- 2. He3#

---------
---
--- Dwuchodowka szkoleniowa

1__2

Mat w 2 posunieciach --- #2 --- Nauka matowania -- 1. Sd4!!

Literatura – podstawą sukcesów! (3)

Krytyka Marka Dworeckiego w odniesieniu do twórczości Aleksieja Suetina (1926-2001) jest raczej przejawem jakieś osobistej antypatii. Suetin był bardzo znanym autorem wielu książek i artykułów, które zostały przetłumaczone na wiele języków. Jego prace i analizy miały ogromny wpływ na rozwój teorii debiutów, czym przykładowo Dworecki nie może się poszczycić.

Kilka lat temu widziałem w jednym polskim miesięczniku też krytyczną wypowiedź dotyczącą pisaniu książek przez mało znanych autorów, chociaż pojęcia znany i nieznany są bardzo dyskusyjne. Warto wiedzieć, że poważne wydawnictwa przed publikacją tytułu, dokonują oceny książki i szans jej sprzedaży. W stosunku do mało znanych autorów kryteria są znacznie ostrzejsze. Zresztą nie zawsze dzieła znanych autorów i silnych zawodników prezentują wysoki poziom, ponieważ część z nich traktuje napisanie książki, jako rodzaj „fuchy”. Z kolei często słabszy gracz może być twórcą ciekawej pracy, gdyż on bardzo poważnie traktuje swoją rolę.

Książkę przed zakupem warto obejrzeć, poradzić się trenera, ale krytycznie podchodzić do ocen „pseudospecjalistów”. Niektórzy z nich wydają negatywne oceny z prostej zazdrości lub niechęci do autora.

Ponownie widzieliśmy się rok później na MŚ juniorów w Skien, a do kolejnego spotkania doszło dopiero w 1995 roku, w ośrodku przygotowań olimpijskim pod Berlinem. Wtedy Dworecki miał kilka godzin wykładów na zgrupowaniu czołowych trenerów Niemiec. Poruszył wiele ważnych tematów, znanych mi częściowo z jego książek, m.in. mówił o -- Znaczeniu kompozycji szachowej w kształceniu szachisty --. Tym zagadnieniem zajmuję się praktycznie od początku działalności szkoleniowej i zawsze uważałem korzystanie z osiągnięć problemistyki jako doskonały środek trenowania abstrakcyjnego myślenia.

W Niemczech ten temat nie jest traktowany poważnie przez trenerów i samych zawodników. Musiałem przez wiele lat toczyć ciężkie boje z moimi podopiecznymi, aby ich zachęcić do rozwiązywania studiów i efektownych problemów w celu ćwiczenia zmysłu kombinacyjnego i techniki w grze końcowej. Wykład Dworeckiego pomógł mi w rozwinięciu tej tezy.

FM Jerzy Konikowski
-----------

=Dwuchodowki > #2 --- reklamujace szachy

_2

_3

Mat w 2 posunieciach > #2

_5

_6

Mat w 2 posunieciach > #2

_8

_9

mat w 2 posunieciach > #2

=------------------

Konkurs rozwiazaniowy -- [link widoczny dla zalogowanych]

_2

_3

Mat w 2 posunieciach > #2

Roz. - 1. Ha3 tempo --- Diagram nr.2 >> 1. Hh1 -- tempo _--- 1. Wh3 -- tempo

----------

wladek

----------

-----Jacek
Ze mną też ma ale niestety bardzo źle mu to wychodzi. Dziś graliśmy, ja grałem czarnymi bez całego skrzydła hetmańskiego i nie był w stanie wygrać. Było to niestety porażające. Nie widzi że jego hetman jest zagrożony, nie widzi że może zbić mi bezkarnie wieżę, itd. Mam wrażenie że nie jest w stanie widzieć więcej niż pół szachownic y Moim zdaniem masakra ale może się nie znam.
------
odpowiedz

Jesli gracie w szachy bez zapisu , to one nie maja zadnego znaczenia.
Syn nie przywiazuje do tego wagi... ja rowniez moge grac z zawodniliem poczatkujacym i przegrywac do zera... jaka to bedzie dla mnie ujma?
----
Szachistow poczatkujacych trzeba uczyc matowania , zapisu partii szachowej, rozwiazywania latwych zadan w 2 posunieciach... tam maja okazje na koncentracje...
Przestawianie figurek szachowych na desce dla dziecka to tylko mala zabawa ... on nie traktuje tego powaznie... a dorosli tego nie rozumieja.
Dzieciak 7 letni nie widzi calej szachownicy , a w dodatku nie moze widziec bo jest maly..
Szachy dla malca powinny byc ustawione 30 centymetrow nizej niz jego oczy... tak niestety jest wszedzie na szkoleniach u malych dzieci.
Dzieci najpierw uczymy duzo na obrazkach ( diagramach).
W szachy dopiero pozwalamy grac , jak wczesniej zapamietaja na pamiec kilkadziesiat partii { miniaturek}.
Jesli postepujemy inaczej to tak jakbysmy wprowadzili czlowieka do piwnicy , gdzie nie ma oswietlenia.

-------- Matowanie na Ekranie

-- Mat w 1 posunieciu __ #1 ---- 10 rozwiazan.

10 Rozwiazan

Rozwiązanie: 1. Hf6!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Ha6!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Hh8!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Hc1!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Hg7!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Hc3!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Ha3!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Hd1!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. Ha8!--- Mat w 1
Rozwiązanie: 1. O-O!--- Mat w 1
-----------

wladek

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych , zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

===

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

-----------------------------------

_5

_6

Cztery siatki matowe > widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 .> Nr.4 > nr.5 > nr.6

Autor Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo
1. ... c2 2. Wa3#
1. ... Kc2 2. Hxb1#
1. ... Ga2 2. O-O-O#
1. ... Gc2 2. Hd5#

Dwuchodowka > #2 oraz pozycje matowe

_2

_3

Mat w 2 posunieciach _ 5 roz.-1.Ha1 Kh2 2.Hh8 mat---1.Hb1 Kh2 2.Hh7 mat

_5

_6

----1.Hc1 Kh2 2.Hh6 mat------1.Kf4 Kh2 2.Hh5 mat- ----1.He1 Kh2 2.Hh4 mat--

Diagramy z siatkami matowymi duzo wyjasniaja dla szachistow poczatkujacych...
rozwiazania pod diagramami , sa rowniez praktyczne i we wszech miar polecane.

-------------

wladek

------=

Edukacja szachowa w Szkole

Wierszyk Bronislawa

Bronisław Gawor, dodany Dzisiaj o 22:18
EDUKACJA !
wazna sprawa
wszak NAUKA, to zabawa !
dla przykladu , Twoje dzieci
w SZACHY graja, na...JAK LECI ?
tak EDUKACJE wytyczaja...
czy maja racje ?...TAK... maja !!
a co powiedza inne dzieci ?
TAK powiedza...DOBRZE LECI !!

Mat w 6 posunieciach > #6

====

Biale _Ke1- Wa1- Ga5 - Ga4 (4)
Czarne _ Kc5 - pion_c3 (2)

Prosze narysowac dlugopisem podana
pozycje na szachownicy...
Mamy tu edukacje szachowa.... poznajemy pola szachownicy.
Trudno to zaliczyc do zabawy w piaskownicy...
Tu jest nauka szachow od podstaw.

Solution: 1. O-O-O! duza roszada -- waiting
1. ... Kc6 2. Kc2 ------- waiting
2. ... Kc5 3. Kxc3 ----- waiting
3. ... Kc6 4. Kb3 ------ waiting
4. ... Kc5 5. Bb7 ------ [6. Rd5#]
5. ... Kb5 6. Rd5 ------ mat

[link widoczny dla zalogowanych]

--------------

[link widoczny dla zalogowanych]

Razem 1300 partii szachowych do przegladania...
Moje opinie
Gdyby organizatorzy turnieju w Chotowej mieli wyobraznie edukacyjna , to
z tych 1300 partii szachowych wybrali by np;
64 partie to jest tylko 5 procent wszystkich...
mozna je pokazac na diagramach szachowych skomentowane...
podane opinie trenerow... po prostu najlepsze partie z Chotowej.
Do szachow trzeba miec t/z grajfke..czuc trzeba szachy...
Robiac tak wielka impreze w Polsce trzeba miec umiejetnosci
Szachowe i wyobraznie organizacyjna.

------------

--- Dwuchodowka z mala, roszada, ---

#2 mala roszada

1. 0-0 ---- Ke1 ---- 2. He1 --- mat
1. 0-0 ---- Kd5 ---- 2. Hh1 --- mat
-----------
1. 0-0 ---- e5xd4 ------ 2. Hxf4 ---- mat
1. 0-0 ---- d5 --------- 2. We1 ---- mat

------------------

Autor : stanislawj ( 2011 r.)

1__2

Posunięcie białych , mat w 2 pos. -- #2 ------- po 1 posunieciu -- 1. He6

Rozwiązanie:

1. He6! -- grozi -- 2. Hh3 -- mat
1... Wd4 ----- 2. Sf5 ------ mat
1... Wd5 ---- 2. Seg4 ---- mat
1... Wxe3+ -- 2. Hxe3 -- mat

--

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---

======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

------
-- Matowanie na Ekranie

=- Wielochodowki z rozwiazaniem

---

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution:-- Rozwiazanie

1. O-O-O! --- waiting
1. ... Kxa7 --- 2. Wd8 --- waiting
2. ... Kxa6 --- 3. Wd7 --- waiting
3. ... Kxa5 ---- 4. Wd6 --- waiting
4. ... Kxa4 ---- 5. Wd5 --- waiting
5. ... Ka3 ----- 6. Wa5 -- mat ------ Diagram --- ponizej

--- Siatka matowa --- ktora warto pamietac!

----------------------------------------------------------------------------------

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution: Rozwiazanie

1. O-O-O! ----- tempo
1. ... Kc6 ---- 2. Kc2
2. ... Kc5 ---- 3. Kxc3
3. ... Kc6 ---- 4. Kb3
4. ... Kc5 ----- 5. Gb7 [6. Wd5#]
5. ... Kb5 ----- 6. Wd5 -- mat ----- Diagram ponizej--

-- Siatka matowa --- Ktora szachisci pamietaja

-----------------------------
Dwa zadania szachowe , wiec prosze ocenic , ktore jest lepsze
dla propagandy Szachow w Polsce.

------------

wladek

-------------

Magnus Carlsen ma 20 lat, miliony na koncie, kręci reklamy z dziewczynami Bonda, kochają go tabloidy. Piłkarz? Nie, szachista
Magnus Carlsen

Magnus Carlsen

Najbardziej nie znosi ciekawskich spojrzeń ludzi, którzy go spotykają pierwszy raz i oczekują, że zaraz ich oświeci blask genialnego umysłu. – Halo, ja jestem tak samo normalny jak wy. Po prostu dobrze gram w szachy – odpowiada. Chyba szczerze, o ile może w swoją normalność wierzyć chłopak, który od małego czytał o sobie w „Washington Post” czy „Time”, jako kilkulatek wyliczał z pamięci wszystko co się dało, nawet listę kilkuset gmin Norwegii z ich głównymi miastami, powierzchnią i liczbą mieszkańców. A na pierwsze miejsce światowego rankingu szachowego awansował mając 19 lat. Młodszego lidera nigdy nie było. Tylko Garri Kasparow prowadził w rankingu z wyższym wynikiem, ale Rosjanin zapowiada, że Magnus Carlsen pobije wszelkie rekordy. I mówi to nie tylko dlatego, że od ponad roku jest trenerem młodego Norwega.

Magnus wygląda jak młody Matt Damon, mógłby być zamiast niego na plakacie „Buntownika z wyboru”. To się bardzo podoba sponsorom, podpisującym z nim umowy na kilka milionów koron rocznie (jedna korona to 50 groszy). Ale podoba się też jego niewymuszony wdzięk, wiercenie się przy szachownicy, lekko znudzona mina chłopaka, który robi tylko to, na co ma ochotę. A jak już się czemuś poświęci, okazuje się to dla niego proste, jak pstryknięcie palcami.

Nazywają go Mozartem szachów. Jest najlepszym zawodnikiem z pokolenia, które gry uczyło się właściwie nie dotykając figur, przy komputerze. – Gdy ktoś przychodzi do nas w odwiedziny, obowiązkowo pyta: Macie dom pełen szachownic, prawda? A u nas może jedna gdzieś się ostała, ale głowy nie dam – mówi Carlsen.

Wystarczy mu spojrzenie na szachowy diagram, żeby powiedzieć, z którego podręcznika pochodzi i na której stronie był wydrukowany. Pamięta każdą rozegraną partię, a jego intuicja i brawura tak zachwyciły Kasparowa, że zgodził się z nim pracować. Kilka lat temu w ich pierwszym starciu Carlsen zmusił Garriego do remisu. W tamtym sezonie pokonał też Anatolija Karpowa. Miał wtedy 13 lat i właśnie zostawał arcymistrzem.

Choć w szachach być młodym geniuszem to żadna wyjątkowość, on jest wyjątkowy. A już na pewno nie pasuje do wizerunku szachisty – zamyślonego odludka, który niczego poza figurami nie widzi, żyje w swoim świecie. Skończył normalne liceum, maturę zdał niedawno. I z przeciętnymi ocenami, bo jak mówi, w szkole mało co go ciekawiło. Książek czytać nie lubi, chyba że o szachach. Woli grać w piłkę i oglądać, jak inni grają. Kibicuje Realowi Madryt. W turniejach juniorskich zdarzało się, że przynosił ze sobą piłkę i podbijał ją w oczekiwaniu na ruch rywala. Próbował też skoków narciarskich, na nartach zjeżdża i biega. Ale wybrał szachy, sport, w którym Norwegia nie ma wielkich tradycji. Dotychczas najsłynniejszym szachistą z tego kraju był Simen Agdestein, reprezentant Norwegii również w piłce nożnej. Simen był jednym z trenerów Magnusa, a jego brat Espen jest menedżerem norweskiego geniusza.

Carlsen nauczył się zasad gry od ojca, inżyniera, a wciągnął się w nią, bo nie chciał dłużej przegrywać ze starszą siostrą. Potem już poszło: pierwsze starty w wieku ośmiu lat, decyzja rodziców, żeby sprzedać drugi samochód, podnająć na jakiś czas rodzinny dom w Toensberg, 100 kilometrów od Oslo i ruszyć z synem w świat, z turnieju na turniej, żeby trafiał na godnych siebie rywali.

Syn miał już wtedy sponsora, Microsoft, ale pieniądze z tamtego kontraktu nie starczały na wszystkie potrzeby. Dziś jest inaczej. Twarzą Magnusa reklamują się brokerzy ubezpieczeniowi z firmy Arctic Securities, adwokaci z kancelarii Simonsen, a największy rozgłos zapewnia mu holenderski G-Star Raw, szyjący dżinsy. Poprzednią kampanię reklamową Carlsen przygotowywał w Miami u boku Liv Tyler, teraz wystąpił w sesji z Gemmą Arterton, jedną z dziewczyn Bonda w „Casino Royale”.

Mówi, że nie grozi mu droga najbardziej znanych cudownych dzieci szachów: Paula Morphy’ego i Bobby’ego Fischera. Dla obu gra była obsesją, która wepchnęła ich w obłęd, Fischer skończył jako zaprzysięgły wróg USA i Żydów, uciekający przed amerykańskimi prokuratorami najpierw do Japonii, potem na Islandię. – Raczej się w takie szaleństwo nie osunę. O obsesję w szachach nietrudno, ale ja jej nie mam – mówi Magnus. Na razie nie stanie do walki z Visvanathanem Anandem o mistrzostwo świata. Wycofał się z rywalizacji pretendentów, bo nie podobało mu się, że najwyżej rozstawiony jest w nim Weselin Topałow, a nie on, lider rankingu. Na atak na mistrzostwo ma jeszcze czas. Kasparow doradza mu przede wszystkim w sprawie otwarć, bo to był jeden z niewielu słabych punktów Norwega. – Ten chłopak zmieni szachy – mówi Kasparow. Właściwie to już je zmienia

--------
------
-- Matowanie na Ekranie

=- Wielochodowki z rozwiazaniem

---

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution:-- Rozwiazanie

1. O-O-O! --- waiting
1. ... Kxa7 --- 2. Wd8 --- waiting
2. ... Kxa6 --- 3. Wd7 --- waiting
3. ... Kxa5 ---- 4. Wd6 --- waiting
4. ... Kxa4 ---- 5. Wd5 --- waiting
5. ... Ka3 ----- 6. Wa5 -- mat ------ Diagram --- ponizej

--- Siatka matowa --- ktora warto pamietac!

----------------------------------------------------------------------------------

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution: Rozwiazanie

1. O-O-O! ----- tempo
1. ... Kc6 ---- 2. Kc2
2. ... Kc5 ---- 3. Kxc3
3. ... Kc6 ---- 4. Kb3
4. ... Kc5 ----- 5. Gb7 [6. Wd5#]
5. ... Kb5 ----- 6. Wd5 -- mat ----- Diagram ponizej--

-- Siatka matowa --- Ktora szachisci pamietaja

-----------------------------
Dwa zadania szachowe , wiec prosze ocenic , ktore jest lepsze
dla propagandy Szachow w Polsce.

------------

wladek

--------------

Samomat w 5 posunieciach > S#5

Wladek z Polanca , 8.XI.2010 ------------ siatka matowa --------

_2

Samomat w 5 pos. S#5 >- 1. Hf7 g6 2. Sf3 g5 3. Hh5 g4 4. Hh1 gxf3 5. Wd4 f2 mat

Rozwiazanie: 1. Hf7! tempo
1. ... g6 2. Sf3 tempo
2. ... g5 3. Hh5 tempo
3. ... g4 4. Hh1 tempo
4. ... gxf3 5. Wd4 ... f2#
----------

Samomat powstal z programu szachowego [link widoczny dla zalogowanych]
do zadawalajacej pozycji ktora widzimy na diagramie doszlem ustawiajac
wiecej niz 20 roznych pozycji szachowych , to jest cena ktora
kazdy problemista musi przejsc...tu czesto potrzebna jest cierpliwosc
i najwazniejsze trzeba miec czas, czas czas.

==----------------

Samomat w 5 posunieciach > S#5

Wladek z Polanca , 8.XI.2010 ------------ siatka matowa --------

_2

Samomat w 5 pos. S#5 1. Hf7 g6 2. Sf3 g5 3. Hh5 g4 4. Hh1 gxf3 5. Wd4 f2 #

Rozwiazanie: 1. Hf7! tempo
1. ... g6 2. Sf3 tempo
2. ... g5 3. Hh5 tempo
3. ... g4 4. Hh1 tempo
4. ... gxf3 5. Wd4 ... f2 mat
----------

Samomat powstal z programu szachowego [link widoczny dla zalogowanych]
do zadawalajacej pozycji ktora widzimy na diagramie doszlem ustawiajac
wiecej niz 20 roznych pozycji szachowych , to jest cena ktora
kazdy problemista musi przejsc...tu czesto potrzebna jest cierpliwosc
i najwazniejsze trzeba miec czas, czas czas.

===

wladek

-----------

Edukacja szachowa w Szkole

Wierszyk Bronislawa

Bronisław Gawor, dodany Dzisiaj o 22:18
EDUKACJA !
wazna sprawa
wszak NAUKA, to zabawa !
dla przykladu , Twoje dzieci
w SZACHY graja, na...JAK LECI ?
tak EDUKACJE wytyczaja...
czy maja racje ?...TAK... maja !!
a co powiedza inne dzieci ?
TAK powiedza...DOBRZE LECI !!

Mat w 6 posunieciach > #6

====

Biale _Ke1- Wa1- Ga5 - Ga4 (4)
Czarne _ Kc5 - pion_c3 (2)

Prosze narysowac dlugopisem podana
pozycje na szachownicy...
Mamy tu edukacje szachowa.... poznajemy pola szachownicy.
Trudno to zaliczyc do zabawy w piaskownicy...
Tu jest nauka szachow od podstaw.

Solution: 1. O-O-O! duza roszada -- waiting
1. ... Kc6 2. Kc2 ------- waiting
2. ... Kc5 3. Kxc3 ----- waiting
3. ... Kc6 4. Kb3 ------ waiting
4. ... Kc5 5. Bb7 ------ [6. Rd5#]
5. ... Kb5 6. Rd5 ------ mat

[link widoczny dla zalogowanych]

--------------

[link widoczny dla zalogowanych]

Razem 1300 partii szachowych do przegladania...
Moje opinie
Gdyby organizatorzy turnieju w Chotowej mieli wyobraznie edukacyjna , to
z tych 1300 partii szachowych wybrali by np;
64 partie to jest tylko 5 procent wszystkich...
mozna je pokazac na diagramach szachowych skomentowane...
podane opinie trenerow... po prostu najlepsze partie z Chotowej.
Do szachow trzeba miec t/z grajfke..czuc trzeba szachy...
Robiac tak wielka impreze w Polsce trzeba miec umiejetnosci
Szachowe i wyobraznie organizacyjna.

------------

--- Dwuchodowka z mala, roszada, ---

#2 mala roszada

1. 0-0 ---- Ke1 ---- 2. He1 --- mat
1. 0-0 ---- Kd5 ---- 2. Hh1 --- mat
-----------
1. 0-0 ---- e5xd4 ------ 2. Hxf4 ---- mat
1. 0-0 ---- d5 --------- 2. We1 ---- mat

------------------

Autor : stanislawj ( 2011 r.)

1__2

Posunięcie białych , mat w 2 pos. -- #2 ------- po 1 posunieciu -- 1. He6

Rozwiązanie:

1. He6! -- grozi -- 2. Hh3 -- mat
1... Wd4 ----- 2. Sf5 ------ mat
1... Wd5 ---- 2. Seg4 ---- mat
1... Wxe3+ -- 2. Hxe3 -- mat

--

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---

======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

Granie na ekranie , rozwiazywanie na diagramie
==

[link widoczny dla zalogowanych]
-------------------
"Krótka analiza inicjatywy: szachy do szkół"

Kiedy usłyszałem o pomyśle wprowadzenia szachów do szkół początkowo, jak chyba każdy szachista, ucieszyłem się. Na jednym z turniejów złożyłem podpis "za" w tej sprawie, nie zastanawiając specjalnie czy dobrze robię i oczekiwałem dalszych wydarzeń z tym związanych. W międzyczasie pracowałem w pewnej szkole, w której prowadzone były zajęcia szachowe - coś przypominającego kółko zainteresowań. Prowadziła je bardzo miła pani bibliotekarka, wielka miłośniczka szachów, a na zajęcia do niej chodziło 7 dzieci. Po dłuższej rozmowie zapytała mnie nieśmiało, czy nie wyjaśniłbym jej, bo nie jest do końca pewna, czy można wykonać ten tajemniczy, równoczesny ruch królem i wieżą zwany roszadą, gdy wieża stanie na polu atakowanym? W tym momencie uświadomiłem sobie, jak wyglądałyby zajęcia szachowe w większości szkół w Polsce, gdyby ustawa przeszła. Fakty przedstawiają się tak, że zarejestrowanych jako szkoleniowców w centralnym rejestrze szachistów jest około 300 osób. Tych z wykształceniem pedagogicznym, którzy coś słyszeli o metodyce nauczania początkowego, mających pewne pojęcie jak uczyć jest jak na lekarstwo. Chciałbym, aby ktoś mi spróbował wyjaśnić, kto miałby w tylu szkołach podstawowych uczyć szachów? Wyglądałoby to w większości przypadków tak, że dyrektorzy szkół "delegowaliby" na kursy instruktorskie swoich nauczycieli, a ci mający do szachów stosunek nader obojętny mieliby w przyszłości zaciekawiać tą grą dzieci oraz młodzież. Owe szkolenia byłyby dla wielu z nich kolejnym "wymysłem" dyrektora szkoły. W całej inicjatywie "szachy do szkół" wszystko dzieje się na odwrót. Aby udało się coś takiego zrealizować, należałoby już na samym początku mieć niezwykle szeroką kadrę instruktorską, zastęp prawdziwych pasjonatów Królewskiej Gry, by zajęcia były interesujące i prowadzone na wysokim poziomie. Chcemy szachy w szkołach a nie zastanawiamy się jak wygląda rzeczywistość w wielu kołach szachowych czy klubach. Wypadałoby w tym miejscu zakrzyknąć paradoksalne: "Szachy do klubów szachowych"! W wielu sekcjach zajęcia wyglądają tak, że od ich początku do samego końca grane są (za przyzwoleniem prowadzącego) bardzo szkodliwe dla rozwoju młodego szachisty partie błyskawiczne. Gdy zaszedłem do jednego z klubów "trener" ostatecznie zgodził się, abym pokazał jakąś interesująca analizę, czy końcówkę.

_2

Nauka matowania Krola -- 1. Sf5! f6 2. Sg3 f5 3. Wh4 f4 4. Wd1 f4xg3 5.Gg1 g2 mat
--- plan jest wykonany...bialy otrzymal upragnionego mata

Spoglądano na mnie nieco podejrzliwie: zakłóciłem po prostu zajęcia, czy raczej maraton blitza. Oczywiście nie jest tak w każdym przypadku, jest wiele silnych klubów posiadających dobrych trenerów, którzy kochają to co robią, ale ileż jest takich gdzie ma miejsce to, co przedstawiłem powyżej. Jeśli chcemy aby w przyszłości szachy stały się powszechne w szkołach, czeka nas ogromna praca w klubach. Kluby powinny pracować nad atrakcyjnościa zajęć. Tutaj każdy szczegół jest ważny! Nawet wygląd sali wystylizowany na "szachowe królestwo" pozwoli przyciągnąć dzieci, które uwielbiają tego typu niezwykłości! Aby szachy mogły się kiedyś znaleźć w każdej szkole podstawowej, na początku kluby muszą być na tyle silne, aby docierać do większej liczby dzieci i stać się bardziej konkurencyjnymi wobec innych dyscyplin. W moim mieście nie ma klubu szachowego z prawdziwego zdarzenia (Sosnowiec liczy około 220tys.mieszkańców). Szachy przegrywają z piłką nożną w przedbiegach i szanse pozyskania jakiegoś wsparcia na rozpoczęcie działalności są minimalne. Same chęci i pasja wystarczają tylko do czasu. Zapraszam wszystkich czytelników do polemiki. Przedstawiłem mój punkt widzenia, ale byłoby wskazanym skomentowanie i przedstawienie swoich poglądów na temat popularyzacji szachów, oraz tej według mnie przedwczesnej i zupełnie nie przygotowanej akcji: "szachy do szkół".
Autor: Cukiertort o 17:25
---------------------------------------
Ten komentarz mi sie najlepiej podobal . ponizej.

I tu trzeba edukować nie tylko dzieci i młodzież ale przede wszystkim dorosłych !!!
===
Gdansk

Edukacje szachowa dla doroslych rozpoczal bym od tych diagramow szachowych...
przeznaczonych dla doroslych.

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

===

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

-----------------------------------

_5

_6

Cztery siatki matowe > widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 .> Nr.4 > nr.5 > nr.6

Autor Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo
1. ... c2 2. Wa3#
1. ... Kc2 2. Hxb1#
1. ... Ga2 2. O-O-O#
1. ... Gc2 2. Hd5#

Dwuchodowka > #2 oraz pozycje matowe

_2

_3

Mat w 2 posunieciach _ 5 roz.-1.Ha1 Kh2 2.Hh8 mat---1.Hb1 Kh2 2.Hh7 mat

_5

_6

----1.Hc1 Kh2 2.Hh6 mat------1.Kf4 Kh2 2.Hh5 mat- ----1.He1 Kh2 2.Hh4 mat--

Diagramy z siatkami matowymi duzo wyjasniaja dla szachistow poczatkujacych...
rozwiazania pod diagramami , sa rowniez praktyczne i we wszech miar polecane.
==

Kompozycje szachowe > Werner Speckmann __zadania znajduja sie w "Chess" Laszlo Polgar

_2

_3

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2
----------------------------------------

_5

_6

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2

Rozwiazania ubogie ( skromne )
nr.1. > Goniec gra __Gg4 [szach]
nr.2. > Krol gra __Kg8!
Nr.3. > Krol gra___Kg4!
Nr.4. > Wieza gra__Wc8-a8!
Nr.5. > Krol gra_________1.Kg5 !!
nr.6. > Goniec gra__1.Gd1!!

Pelne rozwiazania mozna zobaczyc pod tym linkiem >
[link widoczny dla zalogowanych]
przedzial z zadaniami od > 2840 do 2902 > Werner Speckmann.

=--

==

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---
======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

==

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy ..

---------

wladek

-
------- Tylko matowanie na diagramie

Kompozytor szachowy André Chéron

Biale zaczynaja i wygrywaja

Rozwiązanie

1. b8=S+ ---- W:b8
2. axb8=S+ -- Kd6
3. c8=S+ ----- Ke6
4. d8=S+ ---- G:d8
5. exd8=S+ -- Kf6
6. g8=S+ ---- W:g8
7. hxg8=S+ -- Kg6
8. f8=S ---- mat

Finalowa pozycja po 8 posunieciach --- 8. f8=S! - mat

Tylko matowanie na diagramie! Dlaczego?
Poniewaz na szachownicy nie bedziemy wstanie ustawic 6 Skoczkow ( brak)
Natomiast na diagramie wszystko jest mozliwe.!
Ostatnia uwaga napisanie rozwiazania t/z Chinszczyzna nie rozwiazuje zadania szachowego z praktycznego zalozenia...
Poniewaz 90 procent szachistow nie bedzie sprawdzala rozwiazania...
Pokazanie pozycji koncowej na Diagramie Szachowym zacheci szachiste do sprawdzenia rozwiazania.
________-
Szachy sa proste tylko do nich trzeba miec checi i checi zdobywamy jak mamy w kraju odpowiednia ilosc trenerow i instruktorow szachowych.
---
Szachy sa ciekawe tylko osoby kierujace Polskim Zyciem Szachowym musza rozumiec Szachy.
-----

wladek

----------------

Autor : Jacques SAVOURNIN

2

Posunięcie białych , mat w 2 pos.-- #2 --- 1. Se6! --- grozi --- 2. Wxf6 -- mat

1. Se6! --- grozi ---- 2. Wxf6 --- mat ----- diag. -- nr.2
1. Se6 --- Kxe6 ----- 2. He4 ---- mat
1. Se6 --- Kxg6 ----- 2. Wg2 ---- mat
1. Se6 --- fxg6 ------ 2. Sg7 ---- mat
1. Se6 --- Sd5 ------ 2. Wc4 ---- mat
1. Se6 ---- Se4 ----- 2. Hg4 ----- mat
-------------

-- Dwuchodowka konkursowa..

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Ga6!
1. Ga6 --- d4 --- 2. Hb5 --- mat
1. Ga6 --- e3 --- 2. Hxe3 -- mat

Edukacja szachowa w Szkole

Wierszyk Bronislawa

Bronisław Gawor, dodany Dzisiaj o 22:18
EDUKACJA !
wazna sprawa
wszak NAUKA, to zabawa !
dla przykladu , Twoje dzieci
w SZACHY graja, na...JAK LECI ?
tak EDUKACJE wytyczaja...
czy maja racje ?...TAK... maja !!
a co powiedza inne dzieci ?
TAK powiedza...DOBRZE LECI !!

Mat w 6 posunieciach > #6

====

Biale _Ke1- Wa1- Ga5 - Ga4 (4)
Czarne _ Kc5 - pion_c3 (2)

Prosze narysowac dlugopisem podana
pozycje na szachownicy...
Mamy tu edukacje szachowa.... poznajemy pola szachownicy.
Trudno to zaliczyc do zabawy w piaskownicy...
Tu jest nauka szachow od podstaw.

Solution: 1. O-O-O! duza roszada -- waiting
1. ... Kc6 2. Kc2 ------- waiting
2. ... Kc5 3. Kxc3 ----- waiting
3. ... Kc6 4. Kb3 ------ waiting
4. ... Kc5 5. Bb7 ------ [6. Rd5#]
5. ... Kb5 6. Rd5 ------ mat

[link widoczny dla zalogowanych]

--------------

[link widoczny dla zalogowanych]

Razem 1300 partii szachowych do przegladania...
Moje opinie
Gdyby organizatorzy turnieju w Chotowej mieli wyobraznie edukacyjna , to
z tych 1300 partii szachowych wybrali by np;
64 partie to jest tylko 5 procent wszystkich...
mozna je pokazac na diagramach szachowych skomentowane...
podane opinie trenerow... po prostu najlepsze partie z Chotowej.
Do szachow trzeba miec t/z grajfke..czuc trzeba szachy...
Robiac tak wielka impreze w Polsce trzeba miec umiejetnosci
Szachowe i wyobraznie organizacyjna.

------------

--- Dwuchodowka z mala, roszada, ---

#2 mala roszada

1. 0-0 ---- Ke1 ---- 2. He1 --- mat
1. 0-0 ---- Kd5 ---- 2. Hh1 --- mat
-----------
1. 0-0 ---- e5xd4 ------ 2. Hxf4 ---- mat
1. 0-0 ---- d5 --------- 2. We1 ---- mat

------------------

Autor : stanislawj ( 2011 r.)

1__2

Posunięcie białych , mat w 2 pos. -- #2 ------- po 1 posunieciu -- 1. He6

Rozwiązanie:

1. He6! -- grozi -- 2. Hh3 -- mat
1... Wd4 ----- 2. Sf5 ------ mat
1... Wd5 ---- 2. Seg4 ---- mat
1... Wxe3+ -- 2. Hxe3 -- mat

--

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---

======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

Granie na ekranie , rozwiazywanie na diagramie
==

[link widoczny dla zalogowanych]
-------------------
"Krótka analiza inicjatywy: szachy do szkół"

Kiedy usłyszałem o pomyśle wprowadzenia szachów do szkół początkowo, jak chyba każdy szachista, ucieszyłem się. Na jednym z turniejów złożyłem podpis "za" w tej sprawie, nie zastanawiając specjalnie czy dobrze robię i oczekiwałem dalszych wydarzeń z tym związanych. W międzyczasie pracowałem w pewnej szkole, w której prowadzone były zajęcia szachowe - coś przypominającego kółko zainteresowań. Prowadziła je bardzo miła pani bibliotekarka, wielka miłośniczka szachów, a na zajęcia do niej chodziło 7 dzieci. Po dłuższej rozmowie zapytała mnie nieśmiało, czy nie wyjaśniłbym jej, bo nie jest do końca pewna, czy można wykonać ten tajemniczy, równoczesny ruch królem i wieżą zwany roszadą, gdy wieża stanie na polu atakowanym? W tym momencie uświadomiłem sobie, jak wyglądałyby zajęcia szachowe w większości szkół w Polsce, gdyby ustawa przeszła. Fakty przedstawiają się tak, że zarejestrowanych jako szkoleniowców w centralnym rejestrze szachistów jest około 300 osób. Tych z wykształceniem pedagogicznym, którzy coś słyszeli o metodyce nauczania początkowego, mających pewne pojęcie jak uczyć jest jak na lekarstwo. Chciałbym, aby ktoś mi spróbował wyjaśnić, kto miałby w tylu szkołach podstawowych uczyć szachów? Wyglądałoby to w większości przypadków tak, że dyrektorzy szkół "delegowaliby" na kursy instruktorskie swoich nauczycieli, a ci mający do szachów stosunek nader obojętny mieliby w przyszłości zaciekawiać tą grą dzieci oraz młodzież. Owe szkolenia byłyby dla wielu z nich kolejnym "wymysłem" dyrektora szkoły. W całej inicjatywie "szachy do szkół" wszystko dzieje się na odwrót. Aby udało się coś takiego zrealizować, należałoby już na samym początku mieć niezwykle szeroką kadrę instruktorską, zastęp prawdziwych pasjonatów Królewskiej Gry, by zajęcia były interesujące i prowadzone na wysokim poziomie. Chcemy szachy w szkołach a nie zastanawiamy się jak wygląda rzeczywistość w wielu kołach szachowych czy klubach. Wypadałoby w tym miejscu zakrzyknąć paradoksalne: "Szachy do klubów szachowych"! W wielu sekcjach zajęcia wyglądają tak, że od ich początku do samego końca grane są (za przyzwoleniem prowadzącego) bardzo szkodliwe dla rozwoju młodego szachisty partie błyskawiczne. Gdy zaszedłem do jednego z klubów "trener" ostatecznie zgodził się, abym pokazał jakąś interesująca analizę, czy końcówkę.

_2

Nauka matowania Krola -- 1. Sf5! f6 2. Sg3 f5 3. Wh4 f4 4. Wd1 f4xg3 5.Gg1 g2 mat
--- plan jest wykonany...bialy otrzymal upragnionego mata

Spoglądano na mnie nieco podejrzliwie: zakłóciłem po prostu zajęcia, czy raczej maraton blitza. Oczywiście nie jest tak w każdym przypadku, jest wiele silnych klubów posiadających dobrych trenerów, którzy kochają to co robią, ale ileż jest takich gdzie ma miejsce to, co przedstawiłem powyżej. Jeśli chcemy aby w przyszłości szachy stały się powszechne w szkołach, czeka nas ogromna praca w klubach. Kluby powinny pracować nad atrakcyjnościa zajęć. Tutaj każdy szczegół jest ważny! Nawet wygląd sali wystylizowany na "szachowe królestwo" pozwoli przyciągnąć dzieci, które uwielbiają tego typu niezwykłości! Aby szachy mogły się kiedyś znaleźć w każdej szkole podstawowej, na początku kluby muszą być na tyle silne, aby docierać do większej liczby dzieci i stać się bardziej konkurencyjnymi wobec innych dyscyplin. W moim mieście nie ma klubu szachowego z prawdziwego zdarzenia (Sosnowiec liczy około 220tys.mieszkańców). Szachy przegrywają z piłką nożną w przedbiegach i szanse pozyskania jakiegoś wsparcia na rozpoczęcie działalności są minimalne. Same chęci i pasja wystarczają tylko do czasu. Zapraszam wszystkich czytelników do polemiki. Przedstawiłem mój punkt widzenia, ale byłoby wskazanym skomentowanie i przedstawienie swoich poglądów na temat popularyzacji szachów, oraz tej według mnie przedwczesnej i zupełnie nie przygotowanej akcji: "szachy do szkół".
Autor: Cukiertort o 17:25
---------------------------------------
Ten komentarz mi sie najlepiej podobal . ponizej.

I tu trzeba edukować nie tylko dzieci i młodzież ale przede wszystkim dorosłych !!!
===
Gdansk

Edukacje szachowa dla doroslych rozpoczal bym od tych diagramow szachowych...
przeznaczonych dla doroslych.

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

===

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

-----------------------------------

_5

_6

Cztery siatki matowe > widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 .> Nr.4 > nr.5 > nr.6

Autor Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo
1. ... c2 2. Wa3#
1. ... Kc2 2. Hxb1#
1. ... Ga2 2. O-O-O#
1. ... Gc2 2. Hd5#

Dwuchodowka > #2 oraz pozycje matowe

_2

_3

Mat w 2 posunieciach _ 5 roz.-1.Ha1 Kh2 2.Hh8 mat---1.Hb1 Kh2 2.Hh7 mat

_5

_6

----1.Hc1 Kh2 2.Hh6 mat------1.Kf4 Kh2 2.Hh5 mat- ----1.He1 Kh2 2.Hh4 mat--

Diagramy z siatkami matowymi duzo wyjasniaja dla szachistow poczatkujacych...
rozwiazania pod diagramami , sa rowniez praktyczne i we wszech miar polecane.
==

Kompozycje szachowe > Werner Speckmann __zadania znajduja sie w "Chess" Laszlo Polgar

_2

_3

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2
----------------------------------------

_5

_6

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2

Rozwiazania ubogie ( skromne )
nr.1. > Goniec gra __Gg4 [szach]
nr.2. > Krol gra __Kg8!
Nr.3. > Krol gra___Kg4!
Nr.4. > Wieza gra__Wc8-a8!
Nr.5. > Krol gra_________1.Kg5 !!
nr.6. > Goniec gra__1.Gd1!!

Pelne rozwiazania mozna zobaczyc pod tym linkiem >
[link widoczny dla zalogowanych]
przedzial z zadaniami od > 2840 do 2902 > Werner Speckmann.

=--

==

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---
======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

==

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

==

wladek

-------

--Sprawdź się w końcówkach ciężkofigurowych

Książki po polsku (testowe)3 grudnia 2011 Jerzy Konikowski

Mówiąc o końcówkach ciężkofigurowych mamy na uwadze pozycje, w których na szachownicy – oprócz króli – znajdują się hetmany, wieże i pionki (rzadziej bez pionków). Pozycje tego typu spotyka się często w praktyce turniejowej i dlatego zaliczają się one do ważnych końcówek. Z uwagi na dużą siłę rażenia ciężkich figur wynikają tutaj ostre sytuacje o charakterze taktycznym. Dlatego rozgrywający je powinni wykazywać się dużymi zdolnościami kombinacyjnymi.

W swej pracy przedstawiłem 140 pouczających zadań, które ilustrują problemy końcówek ciężkofigurowych.

Przy pomocy tej książki każdy sympatyk królewskiej gry może przetestować swoją wiedzę w zakresie tych końcówek i jednocześnie poprawić technikę gry w tego typu pozycjach. Przedłożona praca jest przeznaczona dla zawodników wszystkich kategorii, gdyż nawet mistrzowie powinni od czasu do czasu przypomnieć sobie wiedzę w zakresie gry końcowej.

Podobnie jak w moich poprzednich książkach testowych, tutaj został zachowany ten sam schemat: najpierw są zadania z pomocniczymi uwagami, na bazie których Czytelnik powinien wybrać prawidłową odpowiedź, a następnie podane są rozwiązania.

Sprawdź się w końcówkach ciężkofigurowych
Jerzy Konikowski
Wydawnictwo Penelopa
Warszawa 2009

PS.
Czy wydawnictwo w Polsce musi kasowac za ksiazke 112 stronicowa -- 30 zlotych --
W USA ksiazka 1100 stron kosztuje --- tylko 60 zlotych
Polska to bogaty kraj!

------------

Mat w 2 posunieciach > #2 -- Szachy dla zakochanych-

Rozwiazanie:

1. Ge7! ---- [2. Wc5#]
1. ... Sb7/xb3 --- 2. Hc4#
1. ... Sxc6 ----- 2. c4#
1. ... Kxc6 --- 2. He4#
1. ... Gxc6 -- 2. Hd3#

------

mat w 2 posunieciach > #2 --- szachy dla reklamy
--------

Rozwiazanie:

1. Gf7! ---- [2. Wd5#]
1. ... Sc7/xc3 - 2. Hd4#
1. ... Sxd6 ---- 2. d4#
1. ... Kxd6 --- 2. Hf4#
1. ... Gxd6 -- 2. He3#

---------
---
--- Dwuchodowka szkoleniowa

1__2

Mat w 2 posunieciach --- #2 --- Nauka matowania -- 1. Sd4!!

Literatura – podstawą sukcesów! (3)

Krytyka Marka Dworeckiego w odniesieniu do twórczości Aleksieja Suetina (1926-2001) jest raczej przejawem jakieś osobistej antypatii. Suetin był bardzo znanym autorem wielu książek i artykułów, które zostały przetłumaczone na wiele języków. Jego prace i analizy miały ogromny wpływ na rozwój teorii debiutów, czym przykładowo Dworecki nie może się poszczycić.

Kilka lat temu widziałem w jednym polskim miesięczniku też krytyczną wypowiedź dotyczącą pisaniu książek przez mało znanych autorów, chociaż pojęcia znany i nieznany są bardzo dyskusyjne. Warto wiedzieć, że poważne wydawnictwa przed publikacją tytułu, dokonują oceny książki i szans jej sprzedaży. W stosunku do mało znanych autorów kryteria są znacznie ostrzejsze. Zresztą nie zawsze dzieła znanych autorów i silnych zawodników prezentują wysoki poziom, ponieważ część z nich traktuje napisanie książki, jako rodzaj „fuchy”. Z kolei często słabszy gracz może być twórcą ciekawej pracy, gdyż on bardzo poważnie traktuje swoją rolę.

Książkę przed zakupem warto obejrzeć, poradzić się trenera, ale krytycznie podchodzić do ocen „pseudospecjalistów”. Niektórzy z nich wydają negatywne oceny z prostej zazdrości lub niechęci do autora.

Ponownie widzieliśmy się rok później na MŚ juniorów w Skien, a do kolejnego spotkania doszło dopiero w 1995 roku, w ośrodku przygotowań olimpijskim pod Berlinem. Wtedy Dworecki miał kilka godzin wykładów na zgrupowaniu czołowych trenerów Niemiec. Poruszył wiele ważnych tematów, znanych mi częściowo z jego książek, m.in. mówił o -- Znaczeniu kompozycji szachowej w kształceniu szachisty --. Tym zagadnieniem zajmuję się praktycznie od początku działalności szkoleniowej i zawsze uważałem korzystanie z osiągnięć problemistyki jako doskonały środek trenowania abstrakcyjnego myślenia.

W Niemczech ten temat nie jest traktowany poważnie przez trenerów i samych zawodników. Musiałem przez wiele lat toczyć ciężkie boje z moimi podopiecznymi, aby ich zachęcić do rozwiązywania studiów i efektownych problemów w celu ćwiczenia zmysłu kombinacyjnego i techniki w grze końcowej. Wykład Dworeckiego pomógł mi w rozwinięciu tej tezy.

FM Jerzy Konikowski
-----------

=Dwuchodowki > #2 --- reklamujace szachy

_2

_3

Mat w 2 posunieciach > #2

_5

_6

Mat w 2 posunieciach > #2

_8

_9

mat w 2 posunieciach > #2

=------------------

Konkurs rozwiazaniowy -- [link widoczny dla zalogowanych]

_2

_3

Mat w 2 posunieciach > #2

Roz. - 1. Ha3 tempo --- Diagram nr.2 >> 1. Hh1 -- tempo _--- 1. Wh3 -- tempo

----

wladek

-------

Czwartek, 8 grudnia 2011
Lista zawodników Word Mind Games, którzy zagrają w Pekinie

1. Ivanchuk, Vassily GM UKR 2775 1969
2. Karjakin, Sergey GM RUS 2763 1990
3. Gashimov, Vugar GM AZE 2757 1986
4. Grischuk, Alexander GM RUS 2752 1983
---------------
5. Wang, Hao GM CHN 2736 1989
6. Mamedyarov, Shakhriyar GM AZE 2733 1985
7. Kamsky, Gata GM USA 2732 1974
8. Vallejo Pons, Francisco GM ESP 2724 1982
9. Ponomariov, Ruslan GM UKR 2723 1983
10. Le, Quang Liem GM VIE 2714 1991
11. Giri, Anish GM NED 2714 1994
12. Dominguez Perez, Leinier GM CUB 2712 1983
----------------------
13. Almasi, Zoltan GM HUN 2707 1976
14. Vachier-Lagrave, Maxime GM FRA 2705 1990
15. Wang, Yue GM CHN 2697 1987
16. Peter Heine Nielsen GM DEN 2693 1985
--------
Radek Wojtaszek w Pekinie nie zagra, choć spełnia warunki organizatorów (ranking +2700).

-----------

-- Kompozycja i solving -- to reklama szachow i edukacja Szachistek!

Mat w 2 posunieciach -- #2 --------- 4 rozwiazania

4 rozwiazania

Rozwiązanie -- I

1. Sa6! -- grozi -- 2. Hd4 [B] -- mat
1. ... Se6 ---- 2. Hxe6#
1. ... e5 ----- 2. Hxc6 [A] /Hd3#
1. ... c5 ----- 2. Hxc5#
1. ... Kd7 --- 2. Hxc6 [A] #
1. ... Ke5 --- 2. Hd4 #

Rozwiązanie --- II
1. Sd3! -- grozi --- 2. Hxc6 - mat
1. ... c5 ---- 2. Hxc5#
1. ... Kd7 --- [a] /Kc7 -- 2. Hxc6 [A] #

Rozwiązanie --- III
1. Hxc6 [A] !+
1. ... Ke5 ------ 2. Sd3 [C] #

Rozwiązanie:

1. Hf4!+
1. ... e5 ---- 2. fxe6 e.p.----- bicie w przelocie --- mat
1. ... Kd7 -- [a] 2. Gxc6 [D] #
1. ... Kc5 ------- 2. Hd4 [B] #
--

Nauka matowania dla trzeciej kategorii... Trening
--------
Do komponowania zadan --- Alybadix
Do rozwiazywania zadan --- [link widoczny dla zalogowanych]
Do pokazywania zadan --- szachy diagramowe
Do reklamy szachow --- czytelne diagramy szachowe
------------

wladek

----------

Edukacja szachowa w Szkole

Wierszyk Bronislawa

Bronisław Gawor, dodany Dzisiaj o 22:18
EDUKACJA !
wazna sprawa
wszak NAUKA, to zabawa !
dla przykladu , Twoje dzieci
w SZACHY graja, na...JAK LECI ?
tak EDUKACJE wytyczaja...
czy maja racje ?...TAK... maja !!
a co powiedza inne dzieci ?
TAK powiedza...DOBRZE LECI !!

Mat w 6 posunieciach > #6

====

Biale _Ke1- Wa1- Ga5 - Ga4 (4)
Czarne _ Kc5 - pion_c3 (2)

Prosze narysowac dlugopisem podana
pozycje na szachownicy...
Mamy tu edukacje szachowa.... poznajemy pola szachownicy.
Trudno to zaliczyc do zabawy w piaskownicy...
Tu jest nauka szachow od podstaw.

Solution: 1. O-O-O! duza roszada -- waiting
1. ... Kc6 2. Kc2 ------- waiting
2. ... Kc5 3. Kxc3 ----- waiting
3. ... Kc6 4. Kb3 ------ waiting
4. ... Kc5 5. Bb7 ------ [6. Rd5#]
5. ... Kb5 6. Rd5 ------ mat

[link widoczny dla zalogowanych]

--------------

[link widoczny dla zalogowanych]

Razem 1300 partii szachowych do przegladania...
Moje opinie
Gdyby organizatorzy turnieju w Chotowej mieli wyobraznie edukacyjna , to
z tych 1300 partii szachowych wybrali by np;
64 partie to jest tylko 5 procent wszystkich...
mozna je pokazac na diagramach szachowych skomentowane...
podane opinie trenerow... po prostu najlepsze partie z Chotowej.
Do szachow trzeba miec t/z grajfke..czuc trzeba szachy...
Robiac tak wielka impreze w Polsce trzeba miec umiejetnosci
Szachowe i wyobraznie organizacyjna.

------------

--- Dwuchodowka z mala, roszada, ---

#2 mala roszada

1. 0-0 ---- Ke1 ---- 2. He1 --- mat
1. 0-0 ---- Kd5 ---- 2. Hh1 --- mat
-----------
1. 0-0 ---- e5xd4 ------ 2. Hxf4 ---- mat
1. 0-0 ---- d5 --------- 2. We1 ---- mat

------------------

Autor : stanislawj ( 2011 r.)

1__2

Posunięcie białych , mat w 2 pos. -- #2 ------- po 1 posunieciu -- 1. He6

Rozwiązanie:

1. He6! -- grozi -- 2. Hh3 -- mat
1... Wd4 ----- 2. Sf5 ------ mat
1... Wd5 ---- 2. Seg4 ---- mat
1... Wxe3+ -- 2. Hxe3 -- mat

--

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---

======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

Granie na ekranie , rozwiazywanie na diagramie
==

[link widoczny dla zalogowanych]
-------------------
"Krótka analiza inicjatywy: szachy do szkół"

Kiedy usłyszałem o pomyśle wprowadzenia szachów do szkół początkowo, jak chyba każdy szachista, ucieszyłem się. Na jednym z turniejów złożyłem podpis "za" w tej sprawie, nie zastanawiając specjalnie czy dobrze robię i oczekiwałem dalszych wydarzeń z tym związanych. W międzyczasie pracowałem w pewnej szkole, w której prowadzone były zajęcia szachowe - coś przypominającego kółko zainteresowań. Prowadziła je bardzo miła pani bibliotekarka, wielka miłośniczka szachów, a na zajęcia do niej chodziło 7 dzieci. Po dłuższej rozmowie zapytała mnie nieśmiało, czy nie wyjaśniłbym jej, bo nie jest do końca pewna, czy można wykonać ten tajemniczy, równoczesny ruch królem i wieżą zwany roszadą, gdy wieża stanie na polu atakowanym? W tym momencie uświadomiłem sobie, jak wyglądałyby zajęcia szachowe w większości szkół w Polsce, gdyby ustawa przeszła. Fakty przedstawiają się tak, że zarejestrowanych jako szkoleniowców w centralnym rejestrze szachistów jest około 300 osób. Tych z wykształceniem pedagogicznym, którzy coś słyszeli o metodyce nauczania początkowego, mających pewne pojęcie jak uczyć jest jak na lekarstwo. Chciałbym, aby ktoś mi spróbował wyjaśnić, kto miałby w tylu szkołach podstawowych uczyć szachów? Wyglądałoby to w większości przypadków tak, że dyrektorzy szkół "delegowaliby" na kursy instruktorskie swoich nauczycieli, a ci mający do szachów stosunek nader obojętny mieliby w przyszłości zaciekawiać tą grą dzieci oraz młodzież. Owe szkolenia byłyby dla wielu z nich kolejnym "wymysłem" dyrektora szkoły. W całej inicjatywie "szachy do szkół" wszystko dzieje się na odwrót. Aby udało się coś takiego zrealizować, należałoby już na samym początku mieć niezwykle szeroką kadrę instruktorską, zastęp prawdziwych pasjonatów Królewskiej Gry, by zajęcia były interesujące i prowadzone na wysokim poziomie. Chcemy szachy w szkołach a nie zastanawiamy się jak wygląda rzeczywistość w wielu kołach szachowych czy klubach. Wypadałoby w tym miejscu zakrzyknąć paradoksalne: "Szachy do klubów szachowych"! W wielu sekcjach zajęcia wyglądają tak, że od ich początku do samego końca grane są (za przyzwoleniem prowadzącego) bardzo szkodliwe dla rozwoju młodego szachisty partie błyskawiczne. Gdy zaszedłem do jednego z klubów "trener" ostatecznie zgodził się, abym pokazał jakąś interesująca analizę, czy końcówkę.

_2

Nauka matowania Krola -- 1. Sf5! f6 2. Sg3 f5 3. Wh4 f4 4. Wd1 f4xg3 5.Gg1 g2 mat
--- plan jest wykonany...bialy otrzymal upragnionego mata

Spoglądano na mnie nieco podejrzliwie: zakłóciłem po prostu zajęcia, czy raczej maraton blitza. Oczywiście nie jest tak w każdym przypadku, jest wiele silnych klubów posiadających dobrych trenerów, którzy kochają to co robią, ale ileż jest takich gdzie ma miejsce to, co przedstawiłem powyżej. Jeśli chcemy aby w przyszłości szachy stały się powszechne w szkołach, czeka nas ogromna praca w klubach. Kluby powinny pracować nad atrakcyjnościa zajęć. Tutaj każdy szczegół jest ważny! Nawet wygląd sali wystylizowany na "szachowe królestwo" pozwoli przyciągnąć dzieci, które uwielbiają tego typu niezwykłości! Aby szachy mogły się kiedyś znaleźć w każdej szkole podstawowej, na początku kluby muszą być na tyle silne, aby docierać do większej liczby dzieci i stać się bardziej konkurencyjnymi wobec innych dyscyplin. W moim mieście nie ma klubu szachowego z prawdziwego zdarzenia (Sosnowiec liczy około 220tys.mieszkańców). Szachy przegrywają z piłką nożną w przedbiegach i szanse pozyskania jakiegoś wsparcia na rozpoczęcie działalności są minimalne. Same chęci i pasja wystarczają tylko do czasu. Zapraszam wszystkich czytelników do polemiki. Przedstawiłem mój punkt widzenia, ale byłoby wskazanym skomentowanie i przedstawienie swoich poglądów na temat popularyzacji szachów, oraz tej według mnie przedwczesnej i zupełnie nie przygotowanej akcji: "szachy do szkół".
Autor: Cukiertort o 17:25
---------------------------------------
Ten komentarz mi sie najlepiej podobal . ponizej.

I tu trzeba edukować nie tylko dzieci i młodzież ale przede wszystkim dorosłych !!!
===
Gdansk

Edukacje szachowa dla doroslych rozpoczal bym od tych diagramow szachowych...
przeznaczonych dla doroslych.

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

===

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

-----------------------------------

_5

_6

Cztery siatki matowe > widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 .> Nr.4 > nr.5 > nr.6

Autor Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo
1. ... c2 2. Wa3#
1. ... Kc2 2. Hxb1#
1. ... Ga2 2. O-O-O#
1. ... Gc2 2. Hd5#

Dwuchodowka > #2 oraz pozycje matowe

_2

_3

Mat w 2 posunieciach _ 5 roz.-1.Ha1 Kh2 2.Hh8 mat---1.Hb1 Kh2 2.Hh7 mat

_5

_6

----1.Hc1 Kh2 2.Hh6 mat------1.Kf4 Kh2 2.Hh5 mat- ----1.He1 Kh2 2.Hh4 mat--

Diagramy z siatkami matowymi duzo wyjasniaja dla szachistow poczatkujacych...
rozwiazania pod diagramami , sa rowniez praktyczne i we wszech miar polecane.
==

Kompozycje szachowe > Werner Speckmann __zadania znajduja sie w "Chess" Laszlo Polgar

_2

_3

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2
----------------------------------------

_5

_6

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2

Rozwiazania ubogie ( skromne )
nr.1. > Goniec gra __Gg4 [szach]
nr.2. > Krol gra __Kg8!
Nr.3. > Krol gra___Kg4!
Nr.4. > Wieza gra__Wc8-a8!
Nr.5. > Krol gra_________1.Kg5 !!
nr.6. > Goniec gra__1.Gd1!!

Pelne rozwiazania mozna zobaczyc pod tym linkiem >
[link widoczny dla zalogowanych]
przedzial z zadaniami od > 2840 do 2902 > Werner Speckmann.

=--

==

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---
======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

==

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

------------
Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

-----------

wladek

---------

Edukacja szachowa w Szkole

Wierszyk Bronislawa

Bronisław Gawor, dodany Dzisiaj o 22:18
EDUKACJA !
wazna sprawa
wszak NAUKA, to zabawa !
dla przykladu , Twoje dzieci
w SZACHY graja, na...JAK LECI ?
tak EDUKACJE wytyczaja...
czy maja racje ?...TAK... maja !!
a co powiedza inne dzieci ?
TAK powiedza...DOBRZE LECI !!

Mat w 6 posunieciach > #6

====

Biale _Ke1- Wa1- Ga5 - Ga4 (4)
Czarne _ Kc5 - pion_c3 (2)

Prosze narysowac dlugopisem podana
pozycje na szachownicy...
Mamy tu edukacje szachowa.... poznajemy pola szachownicy.
Trudno to zaliczyc do zabawy w piaskownicy...
Tu jest nauka szachow od podstaw.

Solution: 1. O-O-O! duza roszada -- waiting
1. ... Kc6 2. Kc2 ------- waiting
2. ... Kc5 3. Kxc3 ----- waiting
3. ... Kc6 4. Kb3 ------ waiting
4. ... Kc5 5. Bb7 ------ [6. Rd5#]
5. ... Kb5 6. Rd5 ------ mat

[link widoczny dla zalogowanych]

--------------

[link widoczny dla zalogowanych]

Razem 1300 partii szachowych do przegladania...
Moje opinie
Gdyby organizatorzy turnieju w Chotowej mieli wyobraznie edukacyjna , to
z tych 1300 partii szachowych wybrali by np;
64 partie to jest tylko 5 procent wszystkich...
mozna je pokazac na diagramach szachowych skomentowane...
podane opinie trenerow... po prostu najlepsze partie z Chotowej.
Do szachow trzeba miec t/z grajfke..czuc trzeba szachy...
Robiac tak wielka impreze w Polsce trzeba miec umiejetnosci
Szachowe i wyobraznie organizacyjna.

------------

--- Dwuchodowka z mala, roszada, ---

#2 mala roszada

1. 0-0 ---- Ke1 ---- 2. He1 --- mat
1. 0-0 ---- Kd5 ---- 2. Hh1 --- mat
-----------
1. 0-0 ---- e5xd4 ------ 2. Hxf4 ---- mat
1. 0-0 ---- d5 --------- 2. We1 ---- mat

------------------

Autor : stanislawj ( 2011 r.)

1__2

Posunięcie białych , mat w 2 pos. -- #2 ------- po 1 posunieciu -- 1. He6

Rozwiązanie:

1. He6! -- grozi -- 2. Hh3 -- mat
1... Wd4 ----- 2. Sf5 ------ mat
1... Wd5 ---- 2. Seg4 ---- mat
1... Wxe3+ -- 2. Hxe3 -- mat

--

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---

======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

Granie na ekranie , rozwiazywanie na diagramie
==

[link widoczny dla zalogowanych]
-------------------
"Krótka analiza inicjatywy: szachy do szkół"

Kiedy usłyszałem o pomyśle wprowadzenia szachów do szkół początkowo, jak chyba każdy szachista, ucieszyłem się. Na jednym z turniejów złożyłem podpis "za" w tej sprawie, nie zastanawiając specjalnie czy dobrze robię i oczekiwałem dalszych wydarzeń z tym związanych. W międzyczasie pracowałem w pewnej szkole, w której prowadzone były zajęcia szachowe - coś przypominającego kółko zainteresowań. Prowadziła je bardzo miła pani bibliotekarka, wielka miłośniczka szachów, a na zajęcia do niej chodziło 7 dzieci. Po dłuższej rozmowie zapytała mnie nieśmiało, czy nie wyjaśniłbym jej, bo nie jest do końca pewna, czy można wykonać ten tajemniczy, równoczesny ruch królem i wieżą zwany roszadą, gdy wieża stanie na polu atakowanym? W tym momencie uświadomiłem sobie, jak wyglądałyby zajęcia szachowe w większości szkół w Polsce, gdyby ustawa przeszła. Fakty przedstawiają się tak, że zarejestrowanych jako szkoleniowców w centralnym rejestrze szachistów jest około 300 osób. Tych z wykształceniem pedagogicznym, którzy coś słyszeli o metodyce nauczania początkowego, mających pewne pojęcie jak uczyć jest jak na lekarstwo. Chciałbym, aby ktoś mi spróbował wyjaśnić, kto miałby w tylu szkołach podstawowych uczyć szachów? Wyglądałoby to w większości przypadków tak, że dyrektorzy szkół "delegowaliby" na kursy instruktorskie swoich nauczycieli, a ci mający do szachów stosunek nader obojętny mieliby w przyszłości zaciekawiać tą grą dzieci oraz młodzież. Owe szkolenia byłyby dla wielu z nich kolejnym "wymysłem" dyrektora szkoły. W całej inicjatywie "szachy do szkół" wszystko dzieje się na odwrót. Aby udało się coś takiego zrealizować, należałoby już na samym początku mieć niezwykle szeroką kadrę instruktorską, zastęp prawdziwych pasjonatów Królewskiej Gry, by zajęcia były interesujące i prowadzone na wysokim poziomie. Chcemy szachy w szkołach a nie zastanawiamy się jak wygląda rzeczywistość w wielu kołach szachowych czy klubach. Wypadałoby w tym miejscu zakrzyknąć paradoksalne: "Szachy do klubów szachowych"! W wielu sekcjach zajęcia wyglądają tak, że od ich początku do samego końca grane są (za przyzwoleniem prowadzącego) bardzo szkodliwe dla rozwoju młodego szachisty partie błyskawiczne. Gdy zaszedłem do jednego z klubów "trener" ostatecznie zgodził się, abym pokazał jakąś interesująca analizę, czy końcówkę.

_2

Nauka matowania Krola -- 1. Sf5! f6 2. Sg3 f5 3. Wh4 f4 4. Wd1 f4xg3 5.Gg1 g2 mat
--- plan jest wykonany...bialy otrzymal upragnionego mata

Spoglądano na mnie nieco podejrzliwie: zakłóciłem po prostu zajęcia, czy raczej maraton blitza. Oczywiście nie jest tak w każdym przypadku, jest wiele silnych klubów posiadających dobrych trenerów, którzy kochają to co robią, ale ileż jest takich gdzie ma miejsce to, co przedstawiłem powyżej. Jeśli chcemy aby w przyszłości szachy stały się powszechne w szkołach, czeka nas ogromna praca w klubach. Kluby powinny pracować nad atrakcyjnościa zajęć. Tutaj każdy szczegół jest ważny! Nawet wygląd sali wystylizowany na "szachowe królestwo" pozwoli przyciągnąć dzieci, które uwielbiają tego typu niezwykłości! Aby szachy mogły się kiedyś znaleźć w każdej szkole podstawowej, na początku kluby muszą być na tyle silne, aby docierać do większej liczby dzieci i stać się bardziej konkurencyjnymi wobec innych dyscyplin. W moim mieście nie ma klubu szachowego z prawdziwego zdarzenia (Sosnowiec liczy około 220tys.mieszkańców). Szachy przegrywają z piłką nożną w przedbiegach i szanse pozyskania jakiegoś wsparcia na rozpoczęcie działalności są minimalne. Same chęci i pasja wystarczają tylko do czasu. Zapraszam wszystkich czytelników do polemiki. Przedstawiłem mój punkt widzenia, ale byłoby wskazanym skomentowanie i przedstawienie swoich poglądów na temat popularyzacji szachów, oraz tej według mnie przedwczesnej i zupełnie nie przygotowanej akcji: "szachy do szkół".
Autor: Cukiertort o 17:25
---------------------------------------
Ten komentarz mi sie najlepiej podobal . ponizej.

I tu trzeba edukować nie tylko dzieci i młodzież ale przede wszystkim dorosłych !!!
===
Gdansk

Edukacje szachowa dla doroslych rozpoczal bym od tych diagramow szachowych...
przeznaczonych dla doroslych.

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

===

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

-----------------------------------

_5

_6

Cztery siatki matowe > widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 .> Nr.4 > nr.5 > nr.6

Autor Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo
1. ... c2 2. Wa3#
1. ... Kc2 2. Hxb1#
1. ... Ga2 2. O-O-O#
1. ... Gc2 2. Hd5#

Dwuchodowka > #2 oraz pozycje matowe

_2

_3

Mat w 2 posunieciach _ 5 roz.-1.Ha1 Kh2 2.Hh8 mat---1.Hb1 Kh2 2.Hh7 mat

_5

_6

----1.Hc1 Kh2 2.Hh6 mat------1.Kf4 Kh2 2.Hh5 mat- ----1.He1 Kh2 2.Hh4 mat--

Diagramy z siatkami matowymi duzo wyjasniaja dla szachistow poczatkujacych...
rozwiazania pod diagramami , sa rowniez praktyczne i we wszech miar polecane.
==

Kompozycje szachowe > Werner Speckmann __zadania znajduja sie w "Chess" Laszlo Polgar

_2

_3

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2
----------------------------------------

_5

_6

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2

Rozwiazania ubogie ( skromne )
nr.1. > Goniec gra __Gg4 [szach]
nr.2. > Krol gra __Kg8!
Nr.3. > Krol gra___Kg4!
Nr.4. > Wieza gra__Wc8-a8!
Nr.5. > Krol gra_________1.Kg5 !!
nr.6. > Goniec gra__1.Gd1!!

Pelne rozwiazania mozna zobaczyc pod tym linkiem >
[link widoczny dla zalogowanych]
przedzial z zadaniami od > 2840 do 2902 > Werner Speckmann.

=--

==

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---
======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

==

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

------------
Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

-----------[/quote]

wladek

------

Edukacja szachowa w Szkole

Wierszyk Bronislawa

Bronisław Gawor, dodany Dzisiaj o 22:18
EDUKACJA !
wazna sprawa
wszak NAUKA, to zabawa !
dla przykladu , Twoje dzieci
w SZACHY graja, na...JAK LECI ?
tak EDUKACJE wytyczaja...
czy maja racje ?...TAK... maja !!
a co powiedza inne dzieci ?
TAK powiedza...DOBRZE LECI !!

Mat w 6 posunieciach > #6

====

Biale _Ke1- Wa1- Ga5 - Ga4 (4)
Czarne _ Kc5 - pion_c3 (2)

Prosze narysowac dlugopisem podana
pozycje na szachownicy...
Mamy tu edukacje szachowa.... poznajemy pola szachownicy.
Trudno to zaliczyc do zabawy w piaskownicy...
Tu jest nauka szachow od podstaw.

Solution: 1. O-O-O! duza roszada -- waiting
1. ... Kc6 2. Kc2 ------- waiting
2. ... Kc5 3. Kxc3 ----- waiting
3. ... Kc6 4. Kb3 ------ waiting
4. ... Kc5 5. Bb7 ------ [6. Rd5#]
5. ... Kb5 6. Rd5 ------ mat

[link widoczny dla zalogowanych]

--------------

[link widoczny dla zalogowanych]

Razem 1300 partii szachowych do przegladania...
Moje opinie
Gdyby organizatorzy turnieju w Chotowej mieli wyobraznie edukacyjna , to
z tych 1300 partii szachowych wybrali by np;
64 partie to jest tylko 5 procent wszystkich...
mozna je pokazac na diagramach szachowych skomentowane...
podane opinie trenerow... po prostu najlepsze partie z Chotowej.
Do szachow trzeba miec t/z grajfke..czuc trzeba szachy...
Robiac tak wielka impreze w Polsce trzeba miec umiejetnosci
Szachowe i wyobraznie organizacyjna.

------------

--- Dwuchodowka z mala, roszada, ---

#2 mala roszada

1. 0-0 ---- Ke1 ---- 2. He1 --- mat
1. 0-0 ---- Kd5 ---- 2. Hh1 --- mat
-----------
1. 0-0 ---- e5xd4 ------ 2. Hxf4 ---- mat
1. 0-0 ---- d5 --------- 2. We1 ---- mat

------------------

Autor : stanislawj ( 2011 r.)

1__2

Posunięcie białych , mat w 2 pos. -- #2 ------- po 1 posunieciu -- 1. He6

Rozwiązanie:

1. He6! -- grozi -- 2. Hh3 -- mat
1... Wd4 ----- 2. Sf5 ------ mat
1... Wd5 ---- 2. Seg4 ---- mat
1... Wxe3+ -- 2. Hxe3 -- mat

--

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---

======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

Granie na ekranie , rozwiazywanie na diagramie
==

[link widoczny dla zalogowanych]
-------------------
"Krótka analiza inicjatywy: szachy do szkół"

Kiedy usłyszałem o pomyśle wprowadzenia szachów do szkół początkowo, jak chyba każdy szachista, ucieszyłem się. Na jednym z turniejów złożyłem podpis "za" w tej sprawie, nie zastanawiając specjalnie czy dobrze robię i oczekiwałem dalszych wydarzeń z tym związanych. W międzyczasie pracowałem w pewnej szkole, w której prowadzone były zajęcia szachowe - coś przypominającego kółko zainteresowań. Prowadziła je bardzo miła pani bibliotekarka, wielka miłośniczka szachów, a na zajęcia do niej chodziło 7 dzieci. Po dłuższej rozmowie zapytała mnie nieśmiało, czy nie wyjaśniłbym jej, bo nie jest do końca pewna, czy można wykonać ten tajemniczy, równoczesny ruch królem i wieżą zwany roszadą, gdy wieża stanie na polu atakowanym? W tym momencie uświadomiłem sobie, jak wyglądałyby zajęcia szachowe w większości szkół w Polsce, gdyby ustawa przeszła. Fakty przedstawiają się tak, że zarejestrowanych jako szkoleniowców w centralnym rejestrze szachistów jest około 300 osób. Tych z wykształceniem pedagogicznym, którzy coś słyszeli o metodyce nauczania początkowego, mających pewne pojęcie jak uczyć jest jak na lekarstwo. Chciałbym, aby ktoś mi spróbował wyjaśnić, kto miałby w tylu szkołach podstawowych uczyć szachów? Wyglądałoby to w większości przypadków tak, że dyrektorzy szkół "delegowaliby" na kursy instruktorskie swoich nauczycieli, a ci mający do szachów stosunek nader obojętny mieliby w przyszłości zaciekawiać tą grą dzieci oraz młodzież. Owe szkolenia byłyby dla wielu z nich kolejnym "wymysłem" dyrektora szkoły. W całej inicjatywie "szachy do szkół" wszystko dzieje się na odwrót. Aby udało się coś takiego zrealizować, należałoby już na samym początku mieć niezwykle szeroką kadrę instruktorską, zastęp prawdziwych pasjonatów Królewskiej Gry, by zajęcia były interesujące i prowadzone na wysokim poziomie. Chcemy szachy w szkołach a nie zastanawiamy się jak wygląda rzeczywistość w wielu kołach szachowych czy klubach. Wypadałoby w tym miejscu zakrzyknąć paradoksalne: "Szachy do klubów szachowych"! W wielu sekcjach zajęcia wyglądają tak, że od ich początku do samego końca grane są (za przyzwoleniem prowadzącego) bardzo szkodliwe dla rozwoju młodego szachisty partie błyskawiczne. Gdy zaszedłem do jednego z klubów "trener" ostatecznie zgodził się, abym pokazał jakąś interesująca analizę, czy końcówkę.

_2

Nauka matowania Krola -- 1. Sf5! f6 2. Sg3 f5 3. Wh4 f4 4. Wd1 f4xg3 5.Gg1 g2 mat
--- plan jest wykonany...bialy otrzymal upragnionego mata

Spoglądano na mnie nieco podejrzliwie: zakłóciłem po prostu zajęcia, czy raczej maraton blitza. Oczywiście nie jest tak w każdym przypadku, jest wiele silnych klubów posiadających dobrych trenerów, którzy kochają to co robią, ale ileż jest takich gdzie ma miejsce to, co przedstawiłem powyżej. Jeśli chcemy aby w przyszłości szachy stały się powszechne w szkołach, czeka nas ogromna praca w klubach. Kluby powinny pracować nad atrakcyjnościa zajęć. Tutaj każdy szczegół jest ważny! Nawet wygląd sali wystylizowany na "szachowe królestwo" pozwoli przyciągnąć dzieci, które uwielbiają tego typu niezwykłości! Aby szachy mogły się kiedyś znaleźć w każdej szkole podstawowej, na początku kluby muszą być na tyle silne, aby docierać do większej liczby dzieci i stać się bardziej konkurencyjnymi wobec innych dyscyplin. W moim mieście nie ma klubu szachowego z prawdziwego zdarzenia (Sosnowiec liczy około 220tys.mieszkańców). Szachy przegrywają z piłką nożną w przedbiegach i szanse pozyskania jakiegoś wsparcia na rozpoczęcie działalności są minimalne. Same chęci i pasja wystarczają tylko do czasu. Zapraszam wszystkich czytelników do polemiki. Przedstawiłem mój punkt widzenia, ale byłoby wskazanym skomentowanie i przedstawienie swoich poglądów na temat popularyzacji szachów, oraz tej według mnie przedwczesnej i zupełnie nie przygotowanej akcji: "szachy do szkół".
Autor: Cukiertort o 17:25
---------------------------------------
Ten komentarz mi sie najlepiej podobal . ponizej.

I tu trzeba edukować nie tylko dzieci i młodzież ale przede wszystkim dorosłych !!!
===
Gdansk

Edukacje szachowa dla doroslych rozpoczal bym od tych diagramow szachowych...
przeznaczonych dla doroslych.

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

===

Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

===

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

-----------------------------------

_5

_6

Cztery siatki matowe > widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 .> Nr.4 > nr.5 > nr.6

Autor Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo
1. ... c2 2. Wa3#
1. ... Kc2 2. Hxb1#
1. ... Ga2 2. O-O-O#
1. ... Gc2 2. Hd5#

Dwuchodowka > #2 oraz pozycje matowe

_2

_3

Mat w 2 posunieciach _ 5 roz.-1.Ha1 Kh2 2.Hh8 mat---1.Hb1 Kh2 2.Hh7 mat

_5

_6

----1.Hc1 Kh2 2.Hh6 mat------1.Kf4 Kh2 2.Hh5 mat- ----1.He1 Kh2 2.Hh4 mat--

Diagramy z siatkami matowymi duzo wyjasniaja dla szachistow poczatkujacych...
rozwiazania pod diagramami , sa rowniez praktyczne i we wszech miar polecane.
==

Kompozycje szachowe > Werner Speckmann __zadania znajduja sie w "Chess" Laszlo Polgar

_2

_3

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2
----------------------------------------

_5

_6

Wszystkie dwuchodowki > mat w 2 posunieciach > #2

Rozwiazania ubogie ( skromne )
nr.1. > Goniec gra __Gg4 [szach]
nr.2. > Krol gra __Kg8!
Nr.3. > Krol gra___Kg4!
Nr.4. > Wieza gra__Wc8-a8!
Nr.5. > Krol gra_________1.Kg5 !!
nr.6. > Goniec gra__1.Gd1!!

Pelne rozwiazania mozna zobaczyc pod tym linkiem >
[link widoczny dla zalogowanych]
przedzial z zadaniami od > 2840 do 2902 > Werner Speckmann.

=--

==

W. Obierak ( 2010 oryginalne )

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh6!
gra przygotowana
1. ... Kd3 ---- 2. Hd1 mat

--

--- pozycja po 1 posunieciu 1. Hh6 tempo ( brak grozby )

1. Hh6 --- tempo!
1. ... Kd3 --- 2. Hd2 mat
1. ... Ke5 ----- 2. Hf6 mat
1. ... Kc5 ------ 2. Hb6 mat
1. ... e3 -------- 2. Hxe3 mat

Szachy do szkol

Matowanie {tylko} Hetmanem
Dwuchodowka > #2

Mat w 2 posunieciach > rozwiazanie 1.Gb6-Gg1!

Rozwiazanie: 1. Gg1! tempo
1. ... a5 ------- 2. Hb5 mat
1. ... Kd5 -------- 2. Hc4 mat
1. ... Kb7, Gd5 ---- 2. Hxa6 mat
1. ... Gg2 --------- 2. Hxg2 mat
1. ... Gf3+ ------- 2. Hxf3 mat
1. ... Ge4 ------- 2. Hxe4 mat
------
---- 6 matow bialym Hetmanem ---
======

==

-2

Mat w 2 ruchach__#2 --------- 3 rozwiazania ---------- 1. 0-0 Kh3 2. Gxf5 mat

----------- 3 -- siatka matowa -------------------------- 4 -- siatka matowa ---
___3

3___________4-

-------- 1. Wh4+ Kf3 2. Gd5 mat ---------------- 1. Gxf5+ Kf3 2. 0-0 mat

Siatki matowe diagram nr.2 --- oraz diagram nr.4 roznia sie tylko polozeniem czarnego Krola ( Kh3 --- Kf3 )

Zadanie dla szachistow z Kartuz > mat w 2 posunieciach
Wstep niebywaly 1. Wg4!

==

==

-Lekcje Szachow - matowanie Hetmanem

Autor: P.Sola (1935 r.)

1___2

----------------- diagram nr.1 ------------------ diagram nr.2 --------
Mat w 2 posunieciach > #2 -1.Gd6!--- 1.Gxd6! Kxd6 2.Hd3 mat diagram nr.2

-------- siatki matowe -------------- siatki matowe ------------ siatki matowe-----

_4

_5

--------- diagram nr.3 ------------- diagram nr.4 ------------ diagram nr.5 -----------
1.Gxd6 Wb8 2.Hc6 mat ------ 1.Gxd6 Wxd6 2.Hxf7 mat ---- 1.Gxd6 Gxd6 2.Hf5 mat
Pozycje matowe

Autor: P.Sola (1935 r.)
Rozwiazanie: 1. Gxd6! grozi mat > [2. Wcd8#]
1. ... Kxd6 2. Hd3#
1. ... Wb8 2. Hc6 mat > diagram nr.3
1. ... Wxd6 2. Hxf7#
1. ... Gxd6 2. Hf5 mat > diagram nr.5

------------
Do tych lekcji szachowych nie ma potrzeby miec ksiazek szachowych ,
zegarow szachowych , klubu szachowego. sponsorow i.t d.
Jesli mamy komputer to znaczy mamy wszystko... mamy szachy.

-----------

wladek

-----

Kompozycja szachowa --- uczy matowania Krola!

111 - P1164615
Autor : Yves Cheylan
70 Mora Tidning 17/02/1989 ------------ -------------- Diagram -- 2

2

Biale matuja w 5 pos. ------ 1. Kf3! e5 2. Ke4 e6 3. Kd3 e4+ 4. Kc3 e5 5. Hb2#

Rozwiązanie: 1. Kf3! -- tempo

1. Kf3! -- e5
2. Ke4 -- e6
3. Kd3 -- e4+
4. Kc3 -- e5
5. Hb2 -- mat --- Diagram --- 2

Tak pokazujemy i uczymy szachow w Polsce!
----------