SZACHY

wladek

--
Grzegorz Mazur bedzie startowal w samomatach i pomocnikach

Konkurs Rozwiazywania zadan szachowych
Konkurs ukladania zadan szachowych

XI Warsaw Chess Solving Grand Prix/ VI "Ural`s Problemist" Cup

Hotel Groman, Al. Krakowska 76 2012-11-23/2012-11-25

Lista startowa --- 33 chetnych ....

[link widoczny dla zalogowanych]

-------------------
XI Międzynarodowe Grand Prix Warszawy w rozwiązywaniu zadań szachowych
Hotel Groman, Al. Krakowska 76 --- 2012-11-23/2012-11-25

Turnieje i Sędziowie
XI Międzynarodowe Grand Prix Warszawy: GM Vasyl Dyachuk

VI Puchar "Uralskiego Problemisty" : GM Andrey Selivanov

Quick Show i Solving Show: GM Waldemar Tura

Rankingi i tytuły zawodników wg listy PCCC z 01.07.2012

Tempo gry: WSCC
Arbiter: FA Ryszard Królikowski
---------
Matowanie na Diagramie

43 - P1252700
Autorzy : Werner Speckmann i Carl Schrader
7950 Die Schwalbe 11-12/1950
--------------------

Biale matuja w 6 posunieciach -- #6

Rozwiazanie jest proste -- Widac to na diagramie nr.2

---------- Siatka matowa ---

Goniec matuje na polu _ g2

1. Gf1! - Ke4 - 2. Kg4 - Kd5
3. Kf5 --- Kc6 - 4. Ke6 - Kb7
5. Kd7 - Ka8 - 7. Gg2 - mat ---- diagram --- 2

-----

Autor : D. A. Smedley
3 nagroda The Problemist 1957
------------------

Rozwiązanie

1. He3! --- tempo
1. ... Gb2 ----- 2. Hd2 -- mat
1. ... Wd2 --- 2. Hxd2 - mat
1. ... Gc1 ----- 2. Hxc1 - mat
1. ... Wb2 ---- 2. Hc1 -- mat
1. ... Wc2 ---- 2. Hg1 - mat
1. ... Ke1 ----- 2. Hg1 - mat
1. ... Wxe2 -- 2. Hxe2 mat
1. ... Kc2 ---- 2. Hb3 - mat

-----------
Super dwuchodowka -- Hetman jest przydatny w matowaniu!

wladek

---
Poznaj matowanie -- Skoczkiem!

1 - P1156097
Autor :Gottfried Steckbauer
Freiheit (Halle) 16/12/1977
-----------------

Mat w 5 posunieciach -- #5 -- 1. Gh1!

Rozwiazanie

1. Gh1! -- tempo
1. ... Kxh1 -- 2. Sf5 -- ( po h2 bedzie ma 3. Sg3 - mat -- )
2. ... Kh2 -- 3. Se3 -- tempo
3. ... Kh1 -- 4. Sf1 -- tempo ----- siatka matowa --
4. ... h2 --- 5. Sg3 mat

5. Sg3 - mat

Ps.
Popieram filmy na Youtube
Dla reklamy szachow polecam pokazywac proste
pozycje szachowe , ktore maja zakonczenie siatka matowa.
Mniej gledzenia --- wiecej obrazow szachowych.
Krotki film na Youtube -- 2 maksymalnie 3 minuty...
Tu trzeba zdobywac widza i Tylko
proste pokazywanie Szachow prowadzi do celu!
Do popularyzacji Szachow w spolecznosci uczniowskiej w Szkolach.

--

----
Aleksander
Produkcja filmów szkoleniowych na Youtube

[link widoczny dla zalogowanych]

Zanim będę wrzucać profesjonalne wykłady szkoleniowe dla początkujących szachistów, od dzisiaj będę umieszczać filmiki prezentujące mój codzienny trening, składający się z sesji kombinacji i paru pojedynków, a poza nagraniem także trening końcówek i analiza partii z książek. Czytać opisy filmiku, umieszczam tam ważne wiadomości, dotyczące mojej działalności, dlatego też obejrzyjcie je na Youtube. Czekam na waszą ocenę materiałów oraz mojego podejścia do treningu
-

wladek

--
Studium szachowe Grzegorza Mazura
Kompozycja szachowa, Studia

[link widoczny dla zalogowanych]

Jerzy Konikowski

Zapraszam na moją stronę do działu „Kompozycja” i zapoznanie się z ciekawą końcówką pionkową autorstwa Grzegorza Mazura.

Grzegorz Mazur o sobie:

Mam lat 28. Mieszkam od dwóch lat w Warszawie. W szachy gram od czasów liceum, jest samoukiem. Podstaw gry nauczył mnie przypadkiem kolega z liceum. Od tamtej pory królewska gra stała się moją prawdziwą pasją.

Zacząłem poświęcać szachom mnóstwo wolnego czasu, czytać literaturę i prenumerować na bieżąco czasopisma szachowe.
Pierwszą moją książką była „Akiba Rubinstein, czyli o sztuce rozgrywania końcówek” Krzysztofa Pytla.

Myślę, że jeśli chodzi o samodzielnego hobbystę, chcącego poznać i zrozumieć szachy, to na lepszą lekturę trafić nie mogłem.

Swoją obecną siłę gry wyceniam na około 1900-2000 Elo, jednak od gry praktycznej o wiele bardziej fascynuje mnie analiza końcówek oraz kompozycja szachowa – tutaj w głównej mierze zadania ortodoksyjne, czyli problemy dwu-, trzy- i wielochodowe, maty pomocnicze, samomaty oraz oczywiście studia, czyli zadania, w których pozycje z gry końcowej to nierzadkość.

To moje studium pionkowe właściwie jest pierwszym tworem kompozycyjnym, o wiele bardziej jednak wolę rozwiązywać zadania szachowe i właśnie tej dziedzinie szachów poświęcam najwięcej czasu.

Nowości ze świata szachowego śledzę na bieżąco, lubię wyszukiwać partie, w których rozstrzygającą fazą gry była końcówka. Nie da się ukryć, że ta faza gry jest moją wielką pasją. Podziwiam szczególnie grę takich wirtuozów końcówek jak Akiba Rubinstein czy współcześnie Jan Timman.

-------------------
-[Round "5"]
[White "dariusswiercz"]
[Black "sahbaz"]
[Result "1-0"]
[Time "23:26:04"]
[TimeControl "180"]
[WhiteElo "1554"]
[BlackElo "1400"]

1. e4 c5 2. d4 cxd4 3. Nf3 d6 4. c4 e5 5. Nbd2 Nc6 6. b4 Nxb4 7. Rb1 Nc6 8. Bd3
Nf6 9. O-O Be7 10. Nh4 Nxe4 11. Nxe4 Bxh4 12. Qh5 Be7 13. f4 exf4 14. Bxf4 g6
15. Qd1 h6 16. c5 d5 17. Nd6+ Bxd6 18. Bxd6 Be6 19. Qe2 b6 20. Bxg6 Kd7 21.
Bxf7 Bxf7 -- 22. Wxf7+ 1-0

--

wladek

-----

Matowanie na Ekranie
--------

_2

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- Dwa rozwiazania --- 1. Wa4!+ - Kd3 -- 2. Hd2 - mat

Rozwiązanie

1. He6!+
1. ... Kf3 ---- 2. O-O --- mat --------- Diagram -- 5
1. ... Kd3 --- 2. O-O-O - mat --------- Diagram -- 6

Rozwiązanie: 1. Wa4!+
1. ... Kd5 ----- 2. Wh5 -- mat ------- Diagram -- 3
1. ... Kf3 ____ 2. Hh3 -- mat
1. ... Kd3 ----- 2. Hd2 -- mat --------- Diagram -- 2

------ Siatka matowa -- 2. Wh5 - mat ---------- siatka matowa - 2. Hh3 - mat --

_4

1. Wa4!+... Ke5 --- 2. Wh5 -- mat ----- 1. Wa4!+ - Kf3 -- 2. Hh3 - mat

----------------

_6

---------- Diagram --- 5 -------------------- ---------------------- diagram -- 6
1. He6!- Kf3 - 2. 0-0# - mala Roszada -- 1. He6! - Kd3 - 2. 0-0-0# - duza Roszada
-------------------

Dwa rozwiazania ... a czemu nie!
---
Ukladane z pomoca [link widoczny dla zalogowanych]
----------
Takie zadania podajemy dla szachistow na diagramach szachowych...
Dobrze jest nauczyc uczniow --- ustawiania diagramow szachowych.
------

wladek

--

Autor : Grzegorz Mazur
-- Rozmaitosci Szachowe -- Pochwala
----------------

Pomocnik w 2 posunieciach --- h#2 -- z przygotowaniem

Przygotowanie

1. ... Se5 - 2. We7 - Wxh8 - mat ---- diagram -- 2

Rozwiazanie

1. 0-0 - Sg5 - 2. Wh8 - Wg6 - mat --- diagram -- 3

Dwie siatki matowe ---> 2. We7 - Wxh8 mat ---- 2. Whh8 - Wg6 - mat
--------------

2_3

--- diagram --- 2

Dla lepszego zrozumienia matow pomocniczych
, jest potrzeba pokazywania siatek matowych na diagramach.
---

PS.
W tym zadaniu Krola umiescilem na polu _g4
Siatka matowa jest wyrazista -- Krol trzyma sie Skoczka i Wiezy
-----

wladek

--
9
11th WARSAW SOLVING GRAND PRIX 2012

Wyniki -- zadania -- rozwiazania --- konkurs kompozycji szachowej

[link widoczny dla zalogowanych]

[link widoczny dla zalogowanych]

[link widoczny dla zalogowanych]

[link widoczny dla zalogowanych]

Samomaty

[link widoczny dla zalogowanych]

------------

Trudny samomat --

Nr. 18 -- Autor : Camillo Gamnitzer
--- Schach-Aktyv 2012
----------------------------

Samomacik w 6 posunieciach -- S#6

Rozwiazanie

1. a6 - Gb8 - 2. We8 - Ga7 - 3. Hf8 - Gb8 - 4. Hg8 - Ga7
5. Wxe6+ - fxe6 - 6. Hxe6+ Wxe6 - mat --- diagram -- 2

1. a6 -- a3 - 2. Wxf7 - Wxf7 - 3. Gd3+ - Kxd4 - 4. Hb4+ - Gc4
5. Hb2+ - axb2 - 6. Gf6+ -- Wxf6 - mat --- diagram -- 3

Dwie siatki matowe ----> Wxe6 - mat ----- --- 6. Gf6+ - Wxf6 - mat

2_3

--- Diagram --- 2

Samomat rozwiazal Tylko -- Piotr Murdzia
Dwa warianty...

Do rozwiazywania takich zadan potrzebne sa
szachy diagramowe w liczbie trzech sztuk
Przy zadaniach wielochodowych -- nalezy:dodatkowo
pokazywac pozycje matowe na diagramach szachowych
w celu lepszej edukacji szachowej

Ps.
Piotr Murdzia zawsze uzywa szachow diagramowych.
Moim zdaniem -- jest to niezbedne do szybkiego rozwiazywania zadan.
------------

Maty pomocnicze

b) h#2* miniatury
12
11th WARSAW SOLVING GRAND PRIX 2012
Grzegorz MAZUR
(Polska)
39 P o c hw a ł a e x a e .
Problem z kilkoma interesującymi momentami
jak blokowanie pól, roszada, maty
wzorowe i arystokratyczna konstrukcja.
Ustawienie 5 na linii g jest antydualowe.
1...%e5 2./e7 -:h8#
1.0-0 %g5 2./h8 -g6#
--------------
Częstochowa, 16 listopada 2012
Sędzia konkursu
Eugeniusz IWANOW
-------

wladek

---=

Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012!

Opublikowano: poniedziałek, 19, listopad 2012 21:02 | Administrator
Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012 - Piotrem Murdzią, Kacprem Piorunem i Aleksandrem Miśtą!

Zostaliście po raz kolejny drużynową złotą ekipą solverowców. czy uważacie, że dla przeciętnego szachisty jesteście rozpoznawalni i stanowicie pewnego rodzaju autorytet w dziedzinie szachów? Czy wasze sukcesy idą w parze z sukcesami w grze bezpośredniej?

Myślę, że po wielu latach (ponad dekadę) sukcesów jesteśmy już dość dobrze rozpoznawalni przez środowisko szachowe w Polsce, a może nawet częściowo i Europę. Jednak nie wydaje się, abyśmy z tego tytułu stanowili jakiś autorytet w dziedzinie szachów. Jestem zwolennikiem teorii, że doskonale można łączyć profesjonalną grę w szachy z solvingiem. Pojawia się coraz więcej arcymistrzów, którzy zdecydowali się na rywalizację z solverowcami. A dodać należy, że przecież nasz Kacper został niedawno arcymistrzem w grze praktycznej. Ostatnią normę uzyskał na turnieju w Pardubicach, na który się udał prosto ze zgrupowania w solvingu. A więc rozgrzewką było rozwiązywanie między innymi samomatów i matów pomocniczych, czyli grup zadań uważanych za nieszachowe

----

Jakie są plany na przyszłość w rozwijaniu solvingu w Polsce? Czy grono osób propagujących tę dyscyplinę jest już na tyle duże i silne by zwojować cokolwiek więcej? Jak widzicie przyszłość solvingu w naszym kraju?

No właśnie z tym nie jest za wesoło. Paradoksalnie moja obecność w strukturach PZSzachu powinna wnieść w tej materii dużo pozytywnego i zapewne wnosi. Z drugiej strony jestem na tyle zaangażowany w swoją pracę, że nie znajduję już tyle czasu i energii, aby w równym stopniu jak kiedyś (przed podjęciem stałej pracy) pracować na rzecz dyscypliny. Wcześniej prowadziłem swoją stronę, na którą zaglądał cały świat zainteresowany solvingiem. Dziś strona już nie istnieje. Ale mogę się pochwalić, że pomimo tego udało mi się zmieścić w swoich obowiązkach służbowych i przeprowadzić w zeszłym roku w Łowiczu ME (dzięki wydatnemu wsparciu władz lokalnych).

Prawda jest jednak taka, że jeśli to nie my sami podwiniemy rękawy, to nikt za nas tego nie uczyni. Dlatego liczę na zaangażowanie również swoich kolegów, bo do wykonania jest bardzo wiele projektów. Jakich? Choćby spowodowanie, aby na większości turniejów juniorskich był konkurs solvingowy. I ktoś to musi robić. Trzeba również pisać do czasopism, udzielać się w Internecie, itp.

--------

Jakie są podstawowe różnice pomiędzy solvingiem a szachami? Czy szachy i solving to konkurencja czy raczej wsparcie? Jaki widzicie największy atut (przewagę?) rozwiązywania zadań nad samą grą? W jaki sposób propagowalibyście rozwijanie solvingu u najmłodszych?
Czy są na to jakieś szanse?

Różnice są, nie da się tego ukryć. W grze praktycznej jest walka z przeciwnikiem. Dużą rolę odgrywa psychologia. W solvingu aspekt psychologiczny zostaje zredukowany do minimum, choć też jest. W przeciwieństwie do szachów solverowcy mają gotowe pozycje, w których na pewno jest pewne i jedyne rozwiązanie, w grze praktycznej natomiast szachista już takiej pewności nie posiada, a często bywa tak, że wybór decyzji wynika z jego charakteru bądź dostosowany jest pod kątem osobowości przeciwnika. I mogą jednocześnie istnieć dwie albo więcej równorzędne drogi.

Największym atutem solvingu jest możliwość obcowania z pięknymi i paradoksalnymi ideami, czego nie można powiedzieć o szachach. Często bowiem zdarza się tak, że oglądamy po raz setny to samo otwarcie do 30 posunięcia. Kompozycję szachową zwykłem określać jako poezję, zaś szachy jako prozę. Możliwość przyciągnięcia dzieci do solvingu moim zdaniem istnieje, tylko trzeba by to im podać w atrakcyjnej formie, np. za pomocą konkursu "Solving show" i efektów multimedialnych.

----

[link widoczny dla zalogowanych]

------------

-
Wirtualne szkolenie -- dla wszystkich!

Trenuj matowanie -- Skoczkiem

Rozwiąż, nim zaczniesz czytać Szacharnię
(zaczyna ten, kto jest na dole) polecam młodzieży.
-------------------

Biale matuja w 7 posunieciach --- #7

Rozwiazanie

1. Kc1! - a3 - 2. Sc2+ - Ka2 - 3. Sd4! ---- diagram --- 2
3. ... Ka1 - 4. Kc2! - Ka2 - 5. Se2! - Ka1
6. Sc1! - a2 - 7. Sb3 - mat --- diagram --- 3

---- pozycja po -- 3. Sd4! ---- ---- Pozycja po 7 posunieciach --- 7. Sb3- mat

2_3

--- Diagram -- 2

Uczac szachistow poczatkujacych -- nalezy jak najwiecej umieszczac diagramow pomocniczych... dla zrozumienia i zapamietania waznych pozycji szachowych.

--------------
Co do wywiadu przez Naszych arcymistrzow solvingu to
mam takie zdanie:
Solving to jest reklama szachow i edukacja szachistow w Polsce...
ze tej obcji sie nie realizuje -- to bardzo zle dla Polskich Szachow.
Wniosek jest prosty w Polskim Zwiazku Szachowym brak przywodcy ktory na wizje rozumienia Szachow.
----

wladek

------
Studium szachowe Grzegorza Mazura (3)
Kompozycja szachowa, Studia7

Jerzy Konikowski

--- Autor : Grzegorz Mazur -- (2012)

Biale zaczynaja i wygrywaja ( + )

Rozwiązanie:

1. Kb6 -- Sd8
2. c7! ---- K:d7
3. Sg6! -- zugzwang! -- Se6
4. Sf8+ -- S:f8
5. Kb7 --- grozi --- 6. c8=Hetman --- 1-0
---

Pozycja po 3 posunieciach...
1. Kb6 - Sd8 - 2. c7 - Kxd7 - 3. Sg6! - Se6

Teraz jest posuniecie decydujace --
4. Sf8+!! - Sxf8 - 5. Kb7! -- grozi -- 6. c8=Hetman

[link widoczny dla zalogowanych]

---

wladek

-----
- Studium szachowe -- Grzegorz Mazur - 2012
-----------------------------

BIALE ZACZYNAJA I WYGRYWAJA (+ )

[link widoczny dla zalogowanych]

Rozwiązanie

1. Ka6 Wb8 2. We1! Kf6 3. Ka7 Wb5 4. a6 Kf7 5. We3!/i Wb4
6. Ka8 Wb1 7. a7 Wb2 8. Wc3 Ke7 9. Wc8 Kd6 10. Wb8 Wa2
11. Kb7 Wb2+ 12. Kc8 Wc2+ 13. Kd8 Wh2 14. Wb6+ Kc5
15. Wc6+! - Kd5 /ii 16. Wa6 Wh8+ 17. Kc7 Wh7+
18. Kb6 Wh6+ 19. Ka5 1-0

/i

5. Ka8 Wb6 6. a7 Wb3! 7. Wc1 Ke7 8. Wc8 Kd6 9. Wb8 Wa3
10. Kb7 Wb3+ 11. Kc8 Wc3+ 12. Kd8 Wh3 13. Wb6+ Kc5
14. Wc6+ K:c6 15. a8H+ Kd6 16. Ha6+ Kd5 17. Hb7+ Ke5
18. Hg7+ Kf4 1-0

Ten wariant wyjaśnia nam celowość ruchu 5. We3! by uniemożliwić czarnej Wieży
wejście na trójkę, skąd udaje się na pole h3 i stawia najdłuższy opór w końcówce KH vs KW.

/ii
A. 15… Kb5 16. Wc8 Wh8+ 17. Kc7 Wh7+ 18. Kb8 1-0

B. 15… K:c6 16. a8H+ Kc5 17. Hc8+ Kd4 18. Hg4+ Kd5
19. Hf5+ Kc6 20. Hd7+ Kc5 21. Hc7+ 1-0

--

wladek

--
Choinka swiateczna

Autor - Arbre de Noël
Papa Noël
----------

Pomocnik w 6 posunieciach -- h#6

Rozwiazanie na diagramie

1. Ge4 - Gd3 --- e2xd3
2. e3 - e2 ------- d3xc4
3. e1=Goniec -- c4-c5
4. Ga5 ------ c6
5. Gd8 ------ c7
6. Gd7 ----- c7xd8=Skoczek - mat --- diagram -- 2

W matach pomocniczych zapisujemy inaczej niz w grze praktycznej.

----------- Siatka matowa ---

Mat po 6 posunieciach --- 6. Gd7 - cxd8=S - mat

Do reklamy szachow potrzebne sa szachy diagramowe
W tym zadaniu potrzebujemy --
trzy kompletow szachow diagramowych

[link widoczny dla zalogowanych]óżnorodne-zadania-(studia)

--------

wladek

Dzis na stronie konikowskiego
kolejne zadanie szachowe Grzegorza z Warszawy.

-
Studium szachowe Grzegorza Mazura
Kompozycja szachowa, Studia

[link widoczny dla zalogowanych]

Jerzy Konikowski

Zapraszam na moją stronę do działu „Kompozycja” i zapoznanie się z ciekawą końcówką pionkową autorstwa Grzegorza Mazura.

Grzegorz Mazur o sobie:

Mam lat 28. Mieszkam od dwóch lat w Warszawie. W szachy gram od czasów liceum, jest samoukiem. Podstaw gry nauczył mnie przypadkiem kolega z liceum. Od tamtej pory królewska gra stała się moją prawdziwą pasją.

Zacząłem poświęcać szachom mnóstwo wolnego czasu, czytać literaturę i prenumerować na bieżąco czasopisma szachowe.
Pierwszą moją książką była „Akiba Rubinstein, czyli o sztuce rozgrywania końcówek” Krzysztofa Pytla.

Myślę, że jeśli chodzi o samodzielnego hobbystę, chcącego poznać i zrozumieć szachy, to na lepszą lekturę trafić nie mogłem.

Swoją obecną siłę gry wyceniam na około 1900-2000 Elo, jednak od gry praktycznej o wiele bardziej fascynuje mnie analiza końcówek oraz kompozycja szachowa – tutaj w głównej mierze zadania ortodoksyjne, czyli problemy dwu-, trzy- i wielochodowe, maty pomocnicze, samomaty oraz oczywiście studia, czyli zadania, w których pozycje z gry końcowej to nierzadkość.

To moje studium pionkowe właściwie jest pierwszym tworem kompozycyjnym, o wiele bardziej jednak wolę rozwiązywać zadania szachowe i właśnie tej dziedzinie szachów poświęcam najwięcej czasu.

Nowości ze świata szachowego śledzę na bieżąco, lubię wyszukiwać partie, w których rozstrzygającą fazą gry była końcówka. Nie da się ukryć, że ta faza gry jest moją wielką pasją. Podziwiam szczególnie grę takich wirtuozów końcówek jak Akiba Rubinstein czy współcześnie Jan Timman.
---[/quote]

wladek

---

Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012!

Opublikowano: poniedziałek, 19, listopad 2012 21:02 | Administrator
Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012 - Piotrem Murdzią, Kacprem Piorunem i Aleksandrem Miśtą!

Zostaliście po raz kolejny drużynową złotą ekipą solverowców. czy uważacie, że dla przeciętnego szachisty jesteście rozpoznawalni i stanowicie pewnego rodzaju autorytet w dziedzinie szachów? Czy wasze sukcesy idą w parze z sukcesami w grze bezpośredniej?

Myślę, że po wielu latach (ponad dekadę) sukcesów jesteśmy już dość dobrze rozpoznawalni przez środowisko szachowe w Polsce, a może nawet częściowo i Europę. Jednak nie wydaje się, abyśmy z tego tytułu stanowili jakiś autorytet w dziedzinie szachów. Jestem zwolennikiem teorii, że doskonale można łączyć profesjonalną grę w szachy z solvingiem. Pojawia się coraz więcej arcymistrzów, którzy zdecydowali się na rywalizację z solverowcami. A dodać należy, że przecież nasz Kacper został niedawno arcymistrzem w grze praktycznej. Ostatnią normę uzyskał na turnieju w Pardubicach, na który się udał prosto ze zgrupowania w solvingu. A więc rozgrzewką było rozwiązywanie między innymi samomatów i matów pomocniczych, czyli grup zadań uważanych za nieszachowe

----

Jakie są plany na przyszłość w rozwijaniu solvingu w Polsce? Czy grono osób propagujących tę dyscyplinę jest już na tyle duże i silne by zwojować cokolwiek więcej? Jak widzicie przyszłość solvingu w naszym kraju?

No właśnie z tym nie jest za wesoło. Paradoksalnie moja obecność w strukturach PZSzachu powinna wnieść w tej materii dużo pozytywnego i zapewne wnosi. Z drugiej strony jestem na tyle zaangażowany w swoją pracę, że nie znajduję już tyle czasu i energii, aby w równym stopniu jak kiedyś (przed podjęciem stałej pracy) pracować na rzecz dyscypliny. Wcześniej prowadziłem swoją stronę, na którą zaglądał cały świat zainteresowany solvingiem. Dziś strona już nie istnieje. Ale mogę się pochwalić, że pomimo tego udało mi się zmieścić w swoich obowiązkach służbowych i przeprowadzić w zeszłym roku w Łowiczu ME (dzięki wydatnemu wsparciu władz lokalnych).

Prawda jest jednak taka, że jeśli to nie my sami podwiniemy rękawy, to nikt za nas tego nie uczyni. Dlatego liczę na zaangażowanie również swoich kolegów, bo do wykonania jest bardzo wiele projektów. Jakich? Choćby spowodowanie, aby na większości turniejów juniorskich był konkurs solvingowy. I ktoś to musi robić. Trzeba również pisać do czasopism, udzielać się w Internecie, itp.

--------

Jakie są podstawowe różnice pomiędzy solvingiem a szachami? Czy szachy i solving to konkurencja czy raczej wsparcie? Jaki widzicie największy atut (przewagę?) rozwiązywania zadań nad samą grą? W jaki sposób propagowalibyście rozwijanie solvingu u najmłodszych?
Czy są na to jakieś szanse?

Różnice są, nie da się tego ukryć. W grze praktycznej jest walka z przeciwnikiem. Dużą rolę odgrywa psychologia. W solvingu aspekt psychologiczny zostaje zredukowany do minimum, choć też jest. W przeciwieństwie do szachów solverowcy mają gotowe pozycje, w których na pewno jest pewne i jedyne rozwiązanie, w grze praktycznej natomiast szachista już takiej pewności nie posiada, a często bywa tak, że wybór decyzji wynika z jego charakteru bądź dostosowany jest pod kątem osobowości przeciwnika. I mogą jednocześnie istnieć dwie albo więcej równorzędne drogi.

Największym atutem solvingu jest możliwość obcowania z pięknymi i paradoksalnymi ideami, czego nie można powiedzieć o szachach. Często bowiem zdarza się tak, że oglądamy po raz setny to samo otwarcie do 30 posunięcia. Kompozycję szachową zwykłem określać jako poezję, zaś szachy jako prozę. Możliwość przyciągnięcia dzieci do solvingu moim zdaniem istnieje, tylko trzeba by to im podać w atrakcyjnej formie, np. za pomocą konkursu "Solving show" i efektów multimedialnych.

----

[link widoczny dla zalogowanych]

------------

-
Wirtualne szkolenie -- dla wszystkich!

Trenuj matowanie -- Skoczkiem

Rozwiąż, nim zaczniesz czytać Szacharnię
(zaczyna ten, kto jest na dole) polecam młodzieży.
-------------------

Biale matuja w 7 posunieciach --- #7

Rozwiazanie

1. Kc1! - a3 - 2. Sc2+ - Ka2 - 3. Sd4! ---- diagram --- 2
3. ... Ka1 - 4. Kc2! - Ka2 - 5. Se2! - Ka1
6. Sc1! - a2 - 7. Sb3 - mat --- diagram --- 3

---- pozycja po -- 3. Sd4! ---- ---- Pozycja po 7 posunieciach --- 7. Sb3- mat

2_3

--- Diagram -- 2

Uczac szachistow poczatkujacych -- nalezy jak najwiecej umieszczac diagramow pomocniczych... dla zrozumienia i zapamietania waznych pozycji szachowych.

--------------
Co do wywiadu przez Naszych arcymistrzow solvingu to
mam takie zdanie:
Solving to jest reklama szachow i edukacja szachistow w Polsce...
ze tej obcji sie nie realizuje -- to bardzo zle dla Polskich Szachow.
Wniosek jest prosty w Polskim Zwiazku Szachowym brak przywodcy ktory na wizje rozumienia Szachow.
--

wladek

--

Studium szachowe Grzegorza Mazura (7)

Kompozycja szachowa, Studia

Jerzy Konikowski

Kompozytor szachowy młodego pokolenia Grzegorz Mazur nadesłał nam swoje nowe studium. Jego rozwiązanie i pouczający materiał uzupełniający jest opublikowany na mojej witrynie: Link

[link widoczny dla zalogowanych]
---
Autor : Grzegorz Mazur

[link widoczny dla zalogowanych]

Biale zaczynaja i wygrywaja ( + )

1. Wd8!

----

wladek · Wysłany: Pon 17:07, 04 Mar 2013 Temat postu:

--
Poznaj matowanie -- Skoczkiem!

1 - P1156097
Autor :Gottfried Steckbauer
Freiheit (Halle) 16/12/1977
-----------------

Mat w 5 posunieciach -- #5 -- 1. Gh1!

Rozwiazanie

1. Gh1! -- tempo
1. ... Kxh1 -- 2. Sf5 -- ( po h2 bedzie ma 3. Sg3 - mat -- )
2. ... Kh2 -- 3. Se3 -- tempo
3. ... Kh1 -- 4. Sf1 -- tempo ----- siatka matowa --
4. ... h2 --- 5. Sg3 mat

5. Sg3 - mat

Ps.
Popieram filmy na Youtube
Dla reklamy szachow polecam pokazywac proste
pozycje szachowe , ktore maja zakonczenie siatka matowa.
Mniej gledzenia --- wiecej obrazow szachowych.
Krotki film na Youtube -- 2 maksymalnie 3 minuty...
Tu trzeba zdobywac widza i Tylko
proste pokazywanie Szachow prowadzi do celu!
Do popularyzacji Szachow w spolecznosci uczniowskiej w Szkolach.

--

----
Aleksander
Produkcja filmów szkoleniowych na Youtube

[link widoczny dla zalogowanych]

Zanim będę wrzucać profesjonalne wykłady szkoleniowe dla początkujących szachistów, od dzisiaj będę umieszczać filmiki prezentujące mój codzienny trening, składający się z sesji kombinacji i paru pojedynków, a poza nagraniem także trening końcówek i analiza partii z książek. Czytać opisy filmiku, umieszczam tam ważne wiadomości, dotyczące mojej działalności, dlatego też obejrzyjcie je na Youtube. Czekam na waszą ocenę materiałów oraz mojego podejścia do treningu
-
--

wladek

---
Czy mozna nauczyc sie dobrze grac w szachy?

Odpowiadam w dwoch zdaniach.
1.Postep w szachach zalezy czy juz poznalismy pola szachownicy
2. Postep w szachach zalezy czy juz nauczylismy sie matowac w szachach

Ponizej daje przyklad jak nalezy uczyc sie poznawania szachownicy oraz zapamietywania siatek matowych
--

Pomocnik edukacyjny!

Pomocnik -- 6.I. 2012 --- oryginal

Pomocniczy mat w 5 posunieciach --- H#5

Dwa - Rozwiazania

1. c5 --- Gc6
2. Kf7 -- Gg2
3. Ke6 - Gf1
4. Kd5 - Sc2
5. Kc4 - e4# ---- Diagram -- 3
----------
1. c5 --- Ga4
2. Kf7 -- Gd1
3. Ke6 - Sc2
4. Kd5 - e4
5. Kc4 - Ge2# ---- Diagram -- 2

3

----------------- diagram ----- 2 ------------- ------------ diagram ---- 3 ---
1. Ga4 -- Gd1 -- Sc2 -- e4+ - Ge2 # ------- 1. Gc6 -- Gg2 -- Gf1 -- Sc2 -- e4 #

Gra czarnych jest ta sama w 2 rozwiazaniach , zas posuniecia bialych diamentalnie sie roznia od siebie...
Sciezka pierwsza - Ga4 - Gd1 - Sc2 - e4+ - Ge2 - mat
Sciezka - druga - - Gc6 - Gg2 - Gf1 -- Sc2 -- e4 - mat

Porownywanie tych 2 rozwiazan - to swietna nauka pol Szachownicy.

---------
Praktycznie powinno wygladac tak nasze uczenie Szachow.
Kazdy diagram szkicujemy w zeszycie rachunkowym.
Tam zaznaczamy pozycje szachowa ( swoim sposobem ) i rysujac droge Goncow na diagramie poznajemy dokladnie pola szachownicy.
Ogladajac tylko diagramy na internecie nigdy nie poznamy pol szachownicy a jesli juz poznamy to bedzie to trwalo kilkanascie lat.
Wiec Szachisto , jak masz zamiar robic kariera w Szachach to pierwsze trzeba poznac deske szachownicy... i co wazne szachow uczymy sie na diagramach a gramy na szachownicy w turniejach szachowych.
--