SZACHY

wladek · Wysłany: Wto 10:02, 27 Mar 2012 Temat postu: Zakhodyakin

----

Kompozycja szachowa -- to urok Szachow!

Autor : Gleb Zakhodyakin - ( 1912 - 1982)
3.p Shakhmatny Listok#504 (c), 1931

----------

Biale zaczynaja i wygrywaja (+)

Rozwiazanie

1. Se2! - dxe2
2. Ge5+ - Kb1 - 3. Wb6+ - Kc1 - 4. Gf4+ -- Kd1 - 5. Wd6+ - Ke1
6. Gg3+ - Kf1 -- 7. Wf6+ - Kg1 -- 8. Gf2+ -- Kf1! - 9. Gc5+! - Ke1
10. Gb4+ Kd1 - 11. Wd6+ Kc1 - 12. Ga3+ - Kb1 - 13. Wb6+ - Ka1
14. Ge7! - c1=H 15. Gf6+ Hb2 16. Wxb2 - g1=H+ 17. Wb6+ Hd4
18. Gxd4 - mat ---- Diagram -- 2

18. Gxd4 - mat

Wysmienite zadanie 19-letniego G. Zahodyakina!

-------

wladek · Wysłany: Wto 10:11, 27 Mar 2012 Temat postu: Re: Zakhodyakin

---

Kompozycja szachowa -- to urok Szachow!

Autor : Gleb Zakhodyakin - ( 1912 - 1982)
3.p Shakhmatny Listok#504 (c), 1931

----------

Biale zaczynaja i wygrywaja (+)

Rozwiazanie

1. Se2! - dxe2
2. Ge5+ - Kb1 - 3. Wb6+ - Kc1 - 4. Gf4+ -- Kd1 - 5. Wd6+ - Ke1
6. Gg3+ - Kf1 -- 7. Wf6+ - Kg1 -- 8. Gf2+ -- Kf1! - 9. Gc5+! - Ke1
10. Gb4+ Kd1 - 11. Wd6+ Kc1 - 12. Ga3+ - Kb1 - 13. Wb6+ - Ka1
14. Ge7! - c1=H 15. Gf6+ Hb2 16. Wxb2 - g1=H+ 17. Wb6+ Hd4
18. Gxd4 - mat ---- Diagram -- 2

18. Gxd4 - mat

Wysmienite zadanie 19-letniego G. Zakhodyakina!

----

wladek · Wysłany: Śro 21:21, 28 Mar 2012 Temat postu:

-
-- Zakhodyakin rowniez ukladal dwuchodowki!

Piekne zadania szachowe.

Dwie super dwuchodowki na stronie [link widoczny dla zalogowanych]

_2

Mat w 2 posunieciach > #2

Diagram nr.1 rozwiazanie

Thomas Taverner
Dubuque Chess Journal, 1889 (1st Prize)

Rozwiazanie: 1. Wh1! --- tempo
1. ... Ge7, Ge6 ---- 2. e3#
1. ... Gf6, Wf5, Gf7 - 2. Hf5#
1. ... Gg5 --- 2. Hh2#
1. ... Gh4/xc7, We7, Wf6 -- 2. W(x)h4#
1. ... We6, Wf7, Gxh7/d5 -- 2. S(x)d5#
1. ... We5 --- 2. Hg4#
1. ... We4 -- 2. fxe4#
1. ... We3 --- 2. Gh2#
1. ... Wxe2+ - 2. Sxe2#
1. ... c3 -------- 2. Sd3#

10 siatek matowych , wspanialy wstep
1. Wh1!! -- perla szachow!
------------------
Diagram nr.2 rozwiazanie

Godfrey Heathcote
Hampstead and Highgate Express, 1905-06 (1st Prize)

Rozwiazanie: 1. Wcc7! ----- [2. Sc3#]
1. ... Wc5/xa4, Sb5 2. W(x)c5#
1. ... Sc6 -- 2. Wcd7#
1. ... Se6 -- 2. Wed7#
1. ... Sf5 --- 2. We5#
1. ... Sxb3 - 2. Hd3#
1. ... Sf3 --- 2. He4#
1. ... Sc2 --- 2. b4#
1. ... Se2 -- 2. Hxh5#

Czarna roza skoczkowa , skoczek 5 razy przeslania linie
figur dalekobieznych i dwa razy blokuje pole krolewskie (e6,c6)
Tylko jeden bialy pion na polu g7.jest malym mankamentem.

--

wladek

-

Kompozycja szachowa --- nauka matowania Skoczkiem!

Biale matuja w 14 posunieciach -- #14

Ciekawe zadanie Tu trzeba trzymac kolor
--------------
Rozwiazanie

1. Kxe1! - Ha1 - 2. h3! - Ha2
3. h4 ----- Ha1 -- 4. h5 -- Ha2
5. h6 ----- Ha1 -- 6. h7 -- Ha2
7. h8=S! - Ha1 - 8. Sf7 - Ha2
9. Sd6 ---- Ha1 - 10. Sxb5 - Ha2
11. Sd6 -- Ha1 - 12. Sxc4 - Ha2
13. Sa5 -- Ha1 - 14. Sxb3 - mat ---- Diagram --- 2

----------------

Mat na diagramie po 14 posunieciach -- 14. Sxb4#
--
Taki zapis jest wygodny (czytelny) dla sprawdzajacego zadanie szachowe.
Zadanie w 14 posunieciach ma tylko jedna sciezke ( droge) w rozwiazaniu.
---

wladek

--

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
--------------------------

[link widoczny dla zalogowanych]

----
----

Dwuchodowki --- trzychodowki

[link widoczny dla zalogowanych]
---------------------

_2

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- --- Mat w 2 posunieciach --- #2 --- --- 1. Hg8!
1. Gd1!

------

Autor : Kaseev --- #2
---------------

_4

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- 1. Se2 - Kf3 - 2. 0-0! (mala roszada) - mat

Polecam proste zadaniami Miniatury na chesspawn.

------

wladek

--

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
--------------------------

[link widoczny dla zalogowanych]

----
----

Dwuchodowki --- trzychodowki

[link widoczny dla zalogowanych]
---------------------

_2

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- Mat w 2 posunieciach --- #2 --- --- 1. Hg8!
1. Gd1!

_4

-- 1. Hg8 - Kc3 - 2. Hc4 - mat ----- ------ 1. Hg8 - Sc2 - 2. Hb3 - mat

------

Autor : Kaseev --- #2
---------------

_6

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- 1. Se2 - Kf3 - 2. 0-0! (mala roszada) - mat

Polecam proste zadaniami Miniatury na chesspawn.

---

wladek

--

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
--------------------------

[link widoczny dla zalogowanych]

----
----

Dwuchodowki --- trzychodowki

[link widoczny dla zalogowanych]

---------------------

_2

Mat w 2 posunieciach --- #2 ----- ------- 1. Gd1! - Ke3 - 2. Hd4 - mat

-----------------

_2

Mat w 2 posunieciach --- #2 --- 1. Hg8! ---- --- 1. Hg8 - Kxg3 - 2. Hg3 - mat

------ Siatka matowa --- 2. Hc4# ------ ------- siatka matowa -- 2. Hb3#

_4

-- 1. Hg8 - Kc3 - 2. Hc4 - mat ----- ------ 1. Hg8 - Sc2 - 2. Hb3 - mat

------

Autor : Kaseev --- #2
---------------

_6

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- 1. Se2 - Kf3 - 2. 0-0! (mala roszada) - mat

Polecam proste zadaniami Miniatury na chesspawn.

-----

wladek

--

--
Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
--------------------------

[link widoczny dla zalogowanych]

----
----

Dwuchodowki --- trzychodowki

[link widoczny dla zalogowanych]

---------------------

_2

Mat w 2 posunieciach --- #2 ----- ------- 1. Gd1! - Ke3 - 2. Hd4 - mat

-----------------

_2

Mat w 2 posunieciach --- #2 --- 1. Hg8! ---- --- 1. Hg8 - Kxg3 - 2. Hg3 - mat

------ Siatka matowa --- 2. Hc4# ------ ------- siatka matowa -- 2. Hb3#

_4

-- 1. Hg8 - Kc3 - 2. Hc4 - mat ----- ------ 1. Hg8 - Sc2 - 2. Hb3 - mat

------

Autor : Kaseev --- #2
---------------

_6

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- 1. Se2 - Kf3 - 2. 0-0! (mala roszada) - mat

Polecam proste zadaniami Miniatury na chesspawn.

-----

wladek

--
Matowanie na Diagramie!

44 - P1147936
Autor : Wolfgang Pauly
Eskilstuna-Kuriren 1919
---

_2

Biale matuja w 6 posunieciach -- #6 --- --- Siatka matowa -- 6. Gf4 - mat

Rozwiązanie

1. Kf2! --- tempo
1. ... Kh4 - 2. Ge2 tempo
2. ... Kh3 - 3. Gg5 tempo
3. ... Kh2 - 4. Gf1 tempo
4. ... Kh1 - 5. Gg2+
5. ... Kh2 - 6. Gf4 - mat -- Diagram -- 2

----
-

Kompozycja szachowa --- nauka matowania Skoczkiem!

Biale matuja w 14 posunieciach -- #14

Ciekawe zadanie Tu trzeba trzymac kolor
--------------
Rozwiazanie

1. Kxe1! - Ha1 - 2. h3! - Ha2
3. h4 ----- Ha1 -- 4. h5 -- Ha2
5. h6 ----- Ha1 -- 6. h7 -- Ha2
7. h8=S! - Ha1 - 8. Sf7 - Ha2
9. Sd6 ---- Ha1 - 10. Sxb5 - Ha2
11. Sd6 -- Ha1 - 12. Sxc4 - Ha2
13. Sa5 -- Ha1 - 14. Sxb3 - mat ---- Diagram --- 2

----------------

Mat na diagramie po 14 posunieciach -- 14. Sxb4#
--
Taki zapis jest wygodny (czytelny) dla sprawdzajacego zadanie szachowe.
Zadanie w 14 posunieciach ma tylko jedna sciezke ( droge) w rozwiazaniu.
---

wladek

----

Reklama siatek matowych!

20 - P1145169
Autor : Henri Gerard Maria Weenink
1576 Good Companion -- 12/1917
-------------------

_2

Mat w 2 posunieciach --- #2 ---- -- 1. Hc4! - Gc6 ( przeslona c7 ) - 2. Hb4 - mat

Rozwiązanie

1. Hc4! - grozi -- 2. Hxc7 - mat
1. ... Gc6 -- 2. Hb4 - mat ---- Diagram --- 2
1. ... Gd5 - 2. Hxd5#
1. ... c6 -- 2. Hd4 -- mat --- diagram -- 3
1. ... c5 - 2. He6 -- mat --- diagram -- 4

---------

_4

1. ... c6 ( przeslona Ga8 ) 2. Hd4 - mat --- 1. ... c5 ( Blokada pola c5 ) 2. He6 - mat

Miniatura ( siedem bierek ) 5 siatek matowych!
Takie proste zadania sa wskazane do reklamy i edukacji szachowej.
-----

wladek

-----------

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
--------------------------

[link widoczny dla zalogowanych]

----
----

Dwuchodowki --- trzychodowki

[link widoczny dla zalogowanych]
---------------------

_2

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- Mat w 2 posunieciach --- #2 --- --- 1. Hg8!
1. Gd1!

_4

-- 1. Hg8 - Kc3 - 2. Hc4 - mat ----- ------ 1. Hg8 - Sc2 - 2. Hb3 - mat

------

Autor : Kaseev --- #2
---------------

_6

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- 1. Se2 - Kf3 - 2. 0-0! (mala roszada) - mat

Polecam proste zadaniami Miniatury na chesspawn.

---

wladek

-
-- Magazyn zadan Szachowych

Diagramy do promocji i reklamy Szachow

Miniatura z rozwiazaniem

44 - P1136505
Autor : Halvar Hermanson
1274 Schackvärlden 05/1930

Mat w 2 posunieciach --- 1. Hb6! --- grozi - 2. Ha6 mat

1. Hb6! --- grozi - 2. Ha6 mat
1. ... Kxa3 --- 2. Hb3 -- mat
1. ... Sxa3 --- 2. Gb3 -- mat ---- Diagram --- 2
1. ... Wxa3 -- 2. Ge8 -- mat ---- Diagram --- 3
1. ... Sb4 ---- 2. Hxb4 - mat

Super --- 5 siatek matowych w miniaturze ..!
----

2_____3

----- Siatka matowa ------------ --------- siatka matowa ---
Blokada pola krolewskiego ----- ---- blokada pola krolewskiego

---------------------

Dwuchodowki na [link widoczny dla zalogowanych]

Autor: Halvar HERMANSON-- FIDE Album -- 1956/58

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- mamy wybor 1. Sxc6, lub 1. Sd7

2____3

Pozycja po 1. Sxc6? -- zugzwang ---- pozycja po 1. Sd7! --- zugzwang
=====
Teraz gra po 1. Sxc6
1. .... Sxh6 -- 2. Hxd5 --- mat
1. .... Sc3 ---- 2. Se7 ---- mat
1. .... e2 ----- 2. Hh3 --- mat
1. .... h4 ----- 2. Gg4 --- mat
1. ... ale -- Se5!! -- brak mata --- czyli jest -- Gra zludna
---------------------
Teraz gra po 1. Sd7!
1. ... Sxh6 --- We6-e5 -- mat
1. ... Sd5 dowolnie -- 2. Wf6 -- mat
1. .... e2 ----- 2. Hh3 --- mat
1. .... h4 ----- 2. Gg4 --- mat

Poniewaz nie ma skutecznej obrony przed matem , jest to -- Gra rzeczywista

W dwuchodowke moze byc dwa rozwiazania prawidlowe i obydwa uznajemy
za legalne , ale musza to byc efektowne , wyjatkowe i rozne warianty w rozwiazaniu.
Nie wszyscy problemisci uznaja takie rozwiazania , ale dla edukacjji szachowej jest to wskazane...
W Matach pomocniczych mamy po 4 rozwiazania ( a nawet osiem ) i problemisci sie tym zachwycaja , wiec czemu w zadaniach dwuposunieciowych nie moze byc kilka rozwiazan... Szachista grajac partie szachowa ma czesto kilka roznych forsownych wariantow prowadzacych do wygrania partii szachowej. Wybiera taka ktora uwaza za skuteczna , czasem wybiera najbardziej efektowna , by zachwycic znawcow sztuki szachowej

----------------------------------------------------------

--- Dwuchodowka konkursowa!!

-- Mat w 2 posunieciach --- #2 ----

Czarny KROL bedzie zamatowany na 5 polach!
--_b5 -- _b3 -- _d3 -- _d5 -- _c4
----
Najciekawszy mat , gdy czarny KROL jest na polu _c4?

--

Kompozycja szachowa --- nauka matowania Skoczkiem!

Biale matuja w 14 posunieciach -- #14

Ciekawe zadanie Tu trzeba trzymac kolor
--------------
Rozwiazanie

1. Kxe1! - Ha1 - 2. h3! - Ha2
3. h4 ----- Ha1 -- 4. h5 -- Ha2
5. h6 ----- Ha1 -- 6. h7 -- Ha2
7. h8=S! - Ha1 - 8. Sf7 - Ha2
9. Sd6 ---- Ha1 - 10. Sxb5 - Ha2
11. Sd6 -- Ha1 - 12. Sxc4 - Ha2
13. Sa5 -- Ha1 - 14. Sxb3 - mat ---- Diagram --- 2

----------------

Mat na diagramie po 14 posunieciach -- 14. Sxb4#
--
Taki zapis jest wygodny (czytelny) dla sprawdzajacego zadanie szachowe.
Zadanie w 14 posunieciach ma tylko jedna sciezke ( droge) w rozwiazaniu.
---

wladek

---

Kompozycja szachowa -- to urok Szachow!

Autor : Gleb Zakhodyakin - ( 1912 - 1982)
3.p Shakhmatny Listok#504 (c), 1931

----------

Biale zaczynaja i wygrywaja (+)

Rozwiazanie

1. Se2! - dxe2
2. Ge5+ - Kb1 - 3. Wb6+ - Kc1 - 4. Gf4+ -- Kd1 - 5. Wd6+ - Ke1
6. Gg3+ - Kf1 -- 7. Wf6+ - Kg1 -- 8. Gf2+ -- Kf1! - 9. Gc5+! - Ke1
10. Gb4+ Kd1 - 11. Wd6+ Kc1 - 12. Ga3+ - Kb1 - 13. Wb6+ - Ka1
14. Ge7! - c1=H 15. Gf6+ Hb2 16. Wxb2 - g1=H+ 17. Wb6+ Hd4
18. Gxd4 - mat ---- Diagram -- 2

18. Gxd4 - mat

Wysmienite zadanie 19-letniego G. Zakhodyakina!

--

wladek

--

Kompozycja szachowa -- to urok Szachow!

Autor : Gleb Zakhodyakin - ( 1912 - 1982)
3.p Shakhmatny Listok#504 (c), 1931

----------

Biale zaczynaja i wygrywaja (+)

Rozwiazanie

1. Se2! - dxe2
2. Ge5+ - Kb1 - 3. Wb6+ - Kc1 - 4. Gf4+ -- Kd1 - 5. Wd6+ - Ke1
6. Gg3+ - Kf1 -- 7. Wf6+ - Kg1 -- 8. Gf2+ -- Kf1! - 9. Gc5+! - Ke1
10. Gb4+ Kd1 - 11. Wd6+ Kc1 - 12. Ga3+ - Kb1 - 13. Wb6+ - Ka1
14. Ge7! - c1=H 15. Gf6+ Hb2 16. Wxb2 - g1=H+ 17. Wb6+ Hd4
18. Gxd4 - mat ---- Diagram -- 2

18. Gxd4 - mat

Wysmienite zadanie 19-letniego G. Zahodyakina!

---
--

wladek

----

Na strona [link widoczny dla zalogowanych] "Dwuchodowki"

Carl Eugene Neuhaus
American Chess Bulletin 09/1940 -------- Herbert Neuhaus , 04/1926

1____________2

#2 ------ 1. Ha5 tempo! ----------------- #2 -------- 1. Hf7 -- tempo!
1. Ha5 -- b1=S --- 2. Ha2 mat ---------------- 1. Hf7 -- Ke5 -- 2. Hf4 mat
1. Ha5 -- b1=H --- 2. Hc3 mat ---------------- 1. Hf7 -- Ke4 -- 2. Hd5 mat
1. Ha5 -- Kb1 ---- 2. Gg6 mat ---------------- 1. Hf7 --- Kc3 -- 2. Hc4 mat
1. Ha5 -- Kxb3 -- 2. Gd1 mat ---------------- 1. Hf7 ---- Kc5 -- 2. Hd5 mat

Dwie miniatury i ciekawe siatki matowe...

----------

Autor : Eugene Neuhaus ----------------------- nn

3____________4

Mat w 2 posunieciach - 1. Ha7 ----------- 1. Ha8 --- 1. Hh1!

Dwuchodowki blizniaki -- pozycja przesunieca o jedna linie wyzej.
Rozwiazania jednak roznia sie znacznie...
----