SZACHY

wladek

--
Wielochodowka edukacyjna! --- dla prezesa

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution:-- Rozwiazanie

1. O-O-O! waiting
1. ... Kxa7 --- 2. Wd8 waiting
2. ... Kxa6 --- 3. Wd7 waiting
3. ... Kxa5 ---- 4. Wd6 waiting
4. ... Kxa4 ---- 5. Wd5 waiting
5. ... Ka3 ----- 6. Wa5 -- mat ------ Diagram --- ponizej

--- Siatka matowa --- ktora warto pamietac!

--------------

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution: Rozwiazanie

1. O-O-O! waiting
1. ... Kc6 ---- 2. Kc2 waiting
2. ... Kc5 ---- 3. Kxc3 waiting
3. ... Kc6 ---- 4. Kb3 waiting
4. ... Kc5 ----- 5. Gb7 -- grozi - 6. Wd5 - mat
5. ... Kb5 ----- 6. Wd5 -- mat ----- Diagram ponizej--

-- Siatka matowa --- Ktora szachisci pamietaja
--

wladek

--
Szachy w szkolach zamiast w Klubach szachowych!!!

Z jednej strony PZSzach stara się wprowadzić
szachy do szkół a z drugiej zamyka kluby. To jest chore podejście przecież jeżeli taki młody człowiek „liźnie” trochę szachów w szkole i będzie chciał się rozwijać dalej a tu masz w jego okolicy niema żadnego klubu, bo dobry wujek Tom z Warszawy właśnie na jakimś urzędackim zebraniu zamkną klub ze względu na to że ten zalegał z jakimiś marnymi opłatami. Przecież wystarczy umorzyć długi klubom. Wprowadzić niższe opłaty za przynależność, za turnieje za ligi etc. Trzeba umożliwić chętnym do założenia klubów łatwy start i łatwe funkcjonowanie, a kluby zaczną powstawać, a nie znikać. Przecież to jest logiczne że jeżeli wprowadzimy niższe opłaty a kluby zaczną powstawać to po pewnym czasie wpływ do PZSzachu mają szansę wzrosnąć. A tak klubów ubywa opłaty rosną a szachy w Polsce umierają.

andrzej_niklas
14 listopada 2012 o godz. 09:37
kłania się pozytywistyczna praca u podstaw.

Artur Urbaniak
14 listopada 2012 o godz. 10:02

Brak szkoleń dla trenerów i instruktorów,brak dobrej polskojęzycznej literatury, wysokie opłaty klubowe i turniejowe, zamykanie klubów oraz odpływanie młodzieży w związku z małą atrakcyjnością życia szachowego w miejscach ich zamieszkania. To część czynników prowadzących do zapaści tej pięknej dyscypliny sportu jaką są szachy. Czyżby szachy miały stać się sportem marginalnym!? Komu na tym zależy? Kto chce by naród był coraz głupszy?

---

wladek

--
-- Tomasz Sielicki ocenia (9)

Szachy w Polsce, Tomasz Sielicki

Jerzy Konikowski

Tomasz Sielicki w swoim sprawozdaniu pisze:

Tradycyjnie ogromne sukcesy odnosili nasi zawodnicy oraz reprezentacja w Solvingu. Rok 2011 to Mistrzostwa Europy w Solvingu rozgrywane w Polsce w Łowiczu. Mimo obciążeń organizacyjnych, wspaniały triumf odniósł Piotr Murdzia. Niestety drużyna nieco rozczarowała zdobywając jedynie brąz. Za to Mistrzostwa Świata 2011 rozgrywane we Włoszech to całkowita dominacja naszych reprezentantów. Zdobyliśmy niemal wszystko co było do wygrania, w tym oba złote medale: drużynowo oraz indywidualnie Kacper Piorun. Dodatkowo brązowy medal zdobył Piotr Murdzia. John Nunn i reprezentacja Wielkiej Brytanii musiały się tym razem zadowolić srebrem indywidualnym i drużynowym. Tym samym Kacper został arcymistrzem solvingu, a już w roku 2012 uzyskał tytuł arcymistrzowski w grze bezpośredniej.

Rok 2012 to kolejny rok dominacji naszych solverowców. Na rozgrywanych w Japonii Mistrzostwach Świata szósty złoty medal zdobył Piotr Murdzia, Szef Wyszkolenia i od niedawna Dyrektor Biura PZSzach. Złoto przywiozła także nasza drużyna, a arcymistrz Kacper Piorun zdobył brąz. W Mistrzostwach Europy na Ukrainie zdobyliśmy złoto drużynowo oraz indywidualnie. Chyba nie było takiego roku, gdzie wszystkie 4 złote medale trafiły do Polski!

----------

Nasi solverowcy mają znakomite warunki do uprawiania swej dyscypliny: trener kadry, zgrupowania, wyjazdy na imprezy na koszt Polskiego Związku Szachowego i stypendia sportowe.

Jest to więc grupa profesjonalistów z prawdziwego zdarzenia. Podejrzewam, że żadna federacja szachowa w innych krajach nie otacza opieką swych solverowców tak jak PZSzach. Stąd takie znakomite wyniki.

Szkoda, że w ich ślady nie idą nasze kadry w grze normalnej!

Solving był już tematem dyskusji na blogu. Dla przypomnienia:

-------------

wladek

---
-- Tomasz Sielicki ocenia (9)

Szachy w Polsce, Tomasz Sielicki

Jerzy Konikowski

Tomasz Sielicki w swoim sprawozdaniu pisze:

Tradycyjnie ogromne sukcesy odnosili nasi zawodnicy oraz reprezentacja w Solvingu. Rok 2011 to Mistrzostwa Europy w Solvingu rozgrywane w Polsce w Łowiczu. Mimo obciążeń organizacyjnych, wspaniały triumf odniósł Piotr Murdzia. Niestety drużyna nieco rozczarowała zdobywając jedynie brąz. Za to Mistrzostwa Świata 2011 rozgrywane we Włoszech to całkowita dominacja naszych reprezentantów. Zdobyliśmy niemal wszystko co było do wygrania, w tym oba złote medale: drużynowo oraz indywidualnie Kacper Piorun. Dodatkowo brązowy medal zdobył Piotr Murdzia. John Nunn i reprezentacja Wielkiej Brytanii musiały się tym razem zadowolić srebrem indywidualnym i drużynowym. Tym samym Kacper został arcymistrzem solvingu, a już w roku 2012 uzyskał tytuł arcymistrzowski w grze bezpośredniej.

Rok 2012 to kolejny rok dominacji naszych solverowców. Na rozgrywanych w Japonii Mistrzostwach Świata szósty złoty medal zdobył Piotr Murdzia, Szef Wyszkolenia i od niedawna Dyrektor Biura PZSzach. Złoto przywiozła także nasza drużyna, a arcymistrz Kacper Piorun zdobył brąz. W Mistrzostwach Europy na Ukrainie zdobyliśmy złoto drużynowo oraz indywidualnie. Chyba nie było takiego roku, gdzie wszystkie 4 złote medale trafiły do Polski!

----------

Nasi solverowcy mają znakomite warunki do uprawiania swej dyscypliny: trener kadry, zgrupowania, wyjazdy na imprezy na koszt Polskiego Związku Szachowego i stypendia sportowe.

Jest to więc grupa profesjonalistów z prawdziwego zdarzenia. Podejrzewam, że żadna federacja szachowa w innych krajach nie otacza opieką swych solverowców tak jak PZSzach. Stąd takie znakomite wyniki.

Szkoda, że w ich ślady nie idą nasze kadry w grze normalnej!

Solving był już tematem dyskusji na blogu. Dla przypomnienia:

-----
-- Dwuchodowki 20 minut
[link widoczny dla zalogowanych]

--------

Studia -- 100 minut na rozwiazanie
[link widoczny dla zalogowanych]

-----
[link widoczny dla zalogowanych]

XI MIĘDZYNARODOWE GRAND PRIX WARSZAWY
W ROZWIĄZYWANIU ZADAŃ SZACHOWYCH (24-25 listopada 2012 r.)

2. runda: TRZYCHODÓWKI (60 min.)

4
#3
Autor : Viktor LUKASCHOV
Schach 2008-09 -- Commendation
--------------------

Mat w 3 posunieciach -- #3

Rozwiazanie

1. Wh7! zz --------- (0,25)
1... G~ ---- 2. Hd7+ -- (1)
1... Ge6! -- 2. Wh6 ---- (1) --- diagram ponizej
1... K:g6 -- 2. Hf6+ --- (1)
1... S~ ---- 2. Sg3+ --- (1)
1... g4 ----- 2. Hf4+ --- (0,75)

Pozycja powstala po posunieciach ...
1. Wh7 - Ge6 - 2. Wh6! -- grozi 3. Sg7 - mat

----------------
№5
#3 8+10
Martin HOFFMANN
Schach-Aktiv 2001 2 H.M.
-----

1.Eg3! ~ 2.Kb2 (0,75)
1...Gf8 2.Ee1 (0,75)
1...Ge8 2.Ed6 (0,75)
1...Gh3 2.Ef3 (0,75)
1...Cb7 2.C:f5+ (0,25)
1...Cf7 2.C:f5+ (0,25)
1...Cc6 2.C:f5+ (0,25)
1...Ce6 2.C:f5+ (0,25)
1...C:b6 2.Ee5+ (0,25)
1...Cf6 2.Ee5+ (0,25)
1...Cc5 2.Ee5+ (0,25)
1...Ce5 2.E:e5+ (0,25)
---------------

№6

#3 14+10
Vasyl DYACHUK, Ladislav SALAI jr.
Pat a Mat 2006-07
2 Prize

1.Cf6! ~ 2.Gd6+ (1)
1...Eb7 2.Kf8 (1)
1...Ce8 2.Ec4+ (0,75)
1...C:e4 2.Ib3+ (0,75)
1...d5 2.e:d5+ (0,75)
1...Ke7 2.Ed8+ (0,75)
-----

wladek

--
-- Matowanie na diagramie --- dla Polskich Szkol.

---- Autor : Werner Speckmann

Biale matuja w 2 posunieciach --- #2

Rozwiazanie na diagramach

----- Dwie siatki matowe -- 2. Gc7 - mat -----> 2. Gb6 - mat

2_3

1. Hc6+ - Hxc6+ - 2. Gc7! mat --- -- 1. Hc6+ - Ka7 - 2. Gb6 - mat

W pierwszym wariancie -- czarny Hetman jest odciagniety od Wa4
ktora matuje czarnego Krola.
W drugim wariancie -- podwojny szach -- 2. Gb6 - mat konczy zabawe.
Przed podwojnym szachem nie ma nigdy zaslony.... Tylko moze byc ucieczka Krola.
Pozycje matowe duzo wiecej tlumacza szachy niz godzinne dywagacje ...

---

wladek

-
Matowanie na Ekranie --- dla szachistow poczatkujacych!

--------

2

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- Dwa rozwiazania --- 1. Wa4!+ - Kd3 -- 2. Hd2 - mat

Rozwiązanie

1. He6!+
1. ... Kf3 ---- 2. O-O --- mat --------- Diagram -- 5
1. ... Kd3 --- 2. O-O-O - mat --------- Diagram -- 6

Rozwiązanie

1. Wa4!+
1. ... Kd5 ----- 2. Wh5 -- mat ------- Diagram -- 3

1. ... Kf3 ____ 2. Hh3 -- mat ------ diagram --- 4
1. ... Kd3 ----- 2. Hd2 -- mat --------- Diagram -- 2

------ Siatka matowa -- 2. Wh5 - mat ---------- siatka matowa - 2. Hh3 - mat --

_4

1. Wa4!+... Ke5 --- 2. Wh5 -- mat ----- 1. Wa4!+ - Kf3 -- 2. Hh3 - mat

----------------

_6

---------- Diagram --- 5 -------------------- ---------------------- diagram -- 6
1. He6!- Kf3 - 2. 0-0# - mala Roszada -- 1. He6! - Kd3 - 2. 0-0-0# - duza Roszada

-------------------
Dwa rozwiazania ... a czemu nie!

---
Ukladane z pomoca [link widoczny dla zalogowanych]
----------
Takie zadania podajemy dla szachistow na diagramach szachowych...
Dobrze jest nauczyc uczniow --- ustawiania diagramow szachowych.
----

wladek

----

Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012!

Opublikowano: poniedziałek, 19, listopad 2012 21:02 | Administrator
Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012 - Piotrem Murdzią, Kacprem Piorunem i Aleksandrem Miśtą!

Zostaliście po raz kolejny drużynową złotą ekipą solverowców. czy uważacie, że dla przeciętnego szachisty jesteście rozpoznawalni i stanowicie pewnego rodzaju autorytet w dziedzinie szachów? Czy wasze sukcesy idą w parze z sukcesami w grze bezpośredniej?

Myślę, że po wielu latach (ponad dekadę) sukcesów jesteśmy już dość dobrze rozpoznawalni przez środowisko szachowe w Polsce, a może nawet częściowo i Europę. Jednak nie wydaje się, abyśmy z tego tytułu stanowili jakiś autorytet w dziedzinie szachów. Jestem zwolennikiem teorii, że doskonale można łączyć profesjonalną grę w szachy z solvingiem. Pojawia się coraz więcej arcymistrzów, którzy zdecydowali się na rywalizację z solverowcami. A dodać należy, że przecież nasz Kacper został niedawno arcymistrzem w grze praktycznej. Ostatnią normę uzyskał na turnieju w Pardubicach, na który się udał prosto ze zgrupowania w solvingu. A więc rozgrzewką było rozwiązywanie między innymi samomatów i matów pomocniczych, czyli grup zadań uważanych za nieszachowe

----

Jakie są plany na przyszłość w rozwijaniu solvingu w Polsce? Czy grono osób propagujących tę dyscyplinę jest już na tyle duże i silne by zwojować cokolwiek więcej? Jak widzicie przyszłość solvingu w naszym kraju?

No właśnie z tym nie jest za wesoło. Paradoksalnie moja obecność w strukturach PZSzachu powinna wnieść w tej materii dużo pozytywnego i zapewne wnosi. Z drugiej strony jestem na tyle zaangażowany w swoją pracę, że nie znajduję już tyle czasu i energii, aby w równym stopniu jak kiedyś (przed podjęciem stałej pracy) pracować na rzecz dyscypliny. Wcześniej prowadziłem swoją stronę, na którą zaglądał cały świat zainteresowany solvingiem. Dziś strona już nie istnieje. Ale mogę się pochwalić, że pomimo tego udało mi się zmieścić w swoich obowiązkach służbowych i przeprowadzić w zeszłym roku w Łowiczu ME (dzięki wydatnemu wsparciu władz lokalnych).

Prawda jest jednak taka, że jeśli to nie my sami podwiniemy rękawy, to nikt za nas tego nie uczyni. Dlatego liczę na zaangażowanie również swoich kolegów, bo do wykonania jest bardzo wiele projektów. Jakich? Choćby spowodowanie, aby na większości turniejów juniorskich był konkurs solvingowy. I ktoś to musi robić. Trzeba również pisać do czasopism, udzielać się w Internecie, itp.

--------

Jakie są podstawowe różnice pomiędzy solvingiem a szachami? Czy szachy i solving to konkurencja czy raczej wsparcie? Jaki widzicie największy atut (przewagę?) rozwiązywania zadań nad samą grą? W jaki sposób propagowalibyście rozwijanie solvingu u najmłodszych?
Czy są na to jakieś szanse?

Różnice są, nie da się tego ukryć. W grze praktycznej jest walka z przeciwnikiem. Dużą rolę odgrywa psychologia. W solvingu aspekt psychologiczny zostaje zredukowany do minimum, choć też jest. W przeciwieństwie do szachów solverowcy mają gotowe pozycje, w których na pewno jest pewne i jedyne rozwiązanie, w grze praktycznej natomiast szachista już takiej pewności nie posiada, a często bywa tak, że wybór decyzji wynika z jego charakteru bądź dostosowany jest pod kątem osobowości przeciwnika. I mogą jednocześnie istnieć dwie albo więcej równorzędne drogi.

Największym atutem solvingu jest możliwość obcowania z pięknymi i paradoksalnymi ideami, czego nie można powiedzieć o szachach. Często bowiem zdarza się tak, że oglądamy po raz setny to samo otwarcie do 30 posunięcia. Kompozycję szachową zwykłem określać jako poezję, zaś szachy jako prozę. Możliwość przyciągnięcia dzieci do solvingu moim zdaniem istnieje, tylko trzeba by to im podać w atrakcyjnej formie, np. za pomocą konkursu "Solving show" i efektów multimedialnych.

[link widoczny dla zalogowanych]

-
Wirtualne szkolenie -- dla wszystkich!

7 - P1126645
Autor : Miroslav Havel --- arcymistrz kompozycji szachowej!
2712 Zlata Praha 20/06/1917
62A Bohemian Garnets 1923
-------------------------

Mat w 5 posunieciach -- #5 --- -- 1. We3! tempo

Rozwiazanie

1. We3!
1. ... Kd4 - 2. Kb5 -- tempo
2. ... Kd5 - 3. We7! - tempo
3. ... Kd6 - 4. Gc5+
4. ... Kd5 - 5. c4 - mat ---- Diagram -- 4

_3

--- 1. We3! - Kd6 - 2. c4 - Kd7 ------ ---- 1. We3 - Kc4 - 2. Wd3! - Kb4 - 3. Gd4 - Kc4
3. c5 Kc8 4. Wd3 Kb8 - 5. Wd8 mat -- -- 4. Gb2! - diagram - 3 i - 5. Wd4#

[link widoczny dla zalogowanych]

__4
--- 4. Gc5 - Kd5 - 5. c4 - mat

----
Super zadania M. Havla.
Mala ilosc bierek szachowych pozwala te zadania
propagowac na imprezach szachowych.
-
--

wladek

--

Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012!

Opublikowano: poniedziałek, 19, listopad 2012 21:02 | Administrator
Wywiad z Mistrzami Świata w Solvingu 2012 - Piotrem Murdzią, Kacprem Piorunem i Aleksandrem Miśtą!

Zostaliście po raz kolejny drużynową złotą ekipą solverowców. czy uważacie, że dla przeciętnego szachisty jesteście rozpoznawalni i stanowicie pewnego rodzaju autorytet w dziedzinie szachów? Czy wasze sukcesy idą w parze z sukcesami w grze bezpośredniej?

Myślę, że po wielu latach (ponad dekadę) sukcesów jesteśmy już dość dobrze rozpoznawalni przez środowisko szachowe w Polsce, a może nawet częściowo i Europę. Jednak nie wydaje się, abyśmy z tego tytułu stanowili jakiś autorytet w dziedzinie szachów. Jestem zwolennikiem teorii, że doskonale można łączyć profesjonalną grę w szachy z solvingiem. Pojawia się coraz więcej arcymistrzów, którzy zdecydowali się na rywalizację z solverowcami. A dodać należy, że przecież nasz Kacper został niedawno arcymistrzem w grze praktycznej. Ostatnią normę uzyskał na turnieju w Pardubicach, na który się udał prosto ze zgrupowania w solvingu. A więc rozgrzewką było rozwiązywanie między innymi samomatów i matów pomocniczych, czyli grup zadań uważanych za nieszachowe

----

Jakie są plany na przyszłość w rozwijaniu solvingu w Polsce? Czy grono osób propagujących tę dyscyplinę jest już na tyle duże i silne by zwojować cokolwiek więcej? Jak widzicie przyszłość solvingu w naszym kraju?

No właśnie z tym nie jest za wesoło. Paradoksalnie moja obecność w strukturach PZSzachu powinna wnieść w tej materii dużo pozytywnego i zapewne wnosi. Z drugiej strony jestem na tyle zaangażowany w swoją pracę, że nie znajduję już tyle czasu i energii, aby w równym stopniu jak kiedyś (przed podjęciem stałej pracy) pracować na rzecz dyscypliny. Wcześniej prowadziłem swoją stronę, na którą zaglądał cały świat zainteresowany solvingiem. Dziś strona już nie istnieje. Ale mogę się pochwalić, że pomimo tego udało mi się zmieścić w swoich obowiązkach służbowych i przeprowadzić w zeszłym roku w Łowiczu ME (dzięki wydatnemu wsparciu władz lokalnych).

Prawda jest jednak taka, że jeśli to nie my sami podwiniemy rękawy, to nikt za nas tego nie uczyni. Dlatego liczę na zaangażowanie również swoich kolegów, bo do wykonania jest bardzo wiele projektów. Jakich? Choćby spowodowanie, aby na większości turniejów juniorskich był konkurs solvingowy. I ktoś to musi robić. Trzeba również pisać do czasopism, udzielać się w Internecie, itp.

--------

Jakie są podstawowe różnice pomiędzy solvingiem a szachami? Czy szachy i solving to konkurencja czy raczej wsparcie? Jaki widzicie największy atut (przewagę?) rozwiązywania zadań nad samą grą? W jaki sposób propagowalibyście rozwijanie solvingu u najmłodszych?
Czy są na to jakieś szanse?

Różnice są, nie da się tego ukryć. W grze praktycznej jest walka z przeciwnikiem. Dużą rolę odgrywa psychologia. W solvingu aspekt psychologiczny zostaje zredukowany do minimum, choć też jest. W przeciwieństwie do szachów solverowcy mają gotowe pozycje, w których na pewno jest pewne i jedyne rozwiązanie, w grze praktycznej natomiast szachista już takiej pewności nie posiada, a często bywa tak, że wybór decyzji wynika z jego charakteru bądź dostosowany jest pod kątem osobowości przeciwnika. I mogą jednocześnie istnieć dwie albo więcej równorzędne drogi.

Największym atutem solvingu jest możliwość obcowania z pięknymi i paradoksalnymi ideami, czego nie można powiedzieć o szachach. Często bowiem zdarza się tak, że oglądamy po raz setny to samo otwarcie do 30 posunięcia. Kompozycję szachową zwykłem określać jako poezję, zaś szachy jako prozę. Możliwość przyciągnięcia dzieci do solvingu moim zdaniem istnieje, tylko trzeba by to im podać w atrakcyjnej formie, np. za pomocą konkursu "Solving show" i efektów multimedialnych.

----

[link widoczny dla zalogowanych]

------------

-
Wirtualne szkolenie -- dla wszystkich!

Trenuj matowanie -- Skoczkiem

Rozwiąż, nim zaczniesz czytać Szacharnię
(zaczyna ten, kto jest na dole) polecam młodzieży.
-------------------

Biale matuja w 7 posunieciach --- #7

Rozwiazanie

1. Kc1! - a3 - 2. Sc2+ - Ka2 - 3. Sd4! ---- diagram --- 2
3. ... Ka1 - 4. Kc2! - Ka2 - 5. Se2! - Ka1
6. Sc1! - a2 - 7. Sb3 - mat --- diagram --- 3

---- pozycja po -- 3. Sd4! ---- ---- Pozycja po 7 posunieciach --- 7. Sb3- mat

2_3

--- Diagram -- 2

Uczac szachistow poczatkujacych -- nalezy jak najwiecej umieszczac diagramow pomocniczych... dla zrozumienia i zapamietania waznych pozycji szachowych.

--------------

7 - P1126645
Autor : Miroslav Havel --- arcymistrz kompozycji szachowej!
2712 Zlata Praha 20/06/1917
62A Bohemian Garnets 1923
-------------------------

Mat w 5 posunieciach -- #5 --- -- 1. We3! tempo

Rozwiazanie

1. We3!
1. ... Kd4 - 2. Kb5 -- tempo
2. ... Kd5 - 3. We7! - tempo
3. ... Kd6 - 4. Gc5+
4. ... Kd5 - 5. c4 - mat ---- Diagram -- 4

_3

--- 1. We3! - Kd6 - 2. c4 - Kd7 ------ ---- 1. We3 - Kc4 - 2. Wd3! - Kb4 - 3. Gd4 - Kc4
3. c5 Kc8 4. Wd3 Kb8 - 5. Wd8 mat -- -- 4. Gb2! - diagram - 3 i - 5. Wd4#

[link widoczny dla zalogowanych]

__4
--- 4. Gc5 - Kd5 - 5. c4 - mat

----
Super zadania M. Havla.
Mala ilosc bierek szachowych pozwala te zadania
propagowac na imprezach szachowych.
-
--

wladek

--
Zadanie dla --- 7-Latkow

Autor : Samuel Loyd -- 1866
---

Biale matuja w 4 posunieciach --- #4

Rozwiazanie na diagramie

1. Ha4+ - Kxb7
2. Ha7+ - Kc6
3. Gh2! -- Diagram -- 2 -- Wieza musi grac
4. Hc7 mat

-------- Pozycja po -- 3. Gh2!

-----

wladek

--- Wirtualne Szkolenie -- dla wszystkich!

Kompozycja szachowa --- Czeska Szkola Szachowa!

26 - P1136112
Autor : Miroslav Havel -- arcymistrz kompozycji szachowej
Zlata Praha 07/03/1913
F. Köhnlein gewidmet
---------------

Biale matuja w 5 posunieciu -- #5

Rozwiązanie

1. We3! ----- tempo
1. ... d6 ---- 2. We2 - tempo
2. ... Kxd4 - 3. Kc6 - tempo
3. ... d5 ---- 4. Kb5 - tempo
4. ... Kd3 -- 5. Kc5 - mat --- Diagram -- 2

1. ... Kxd4 - 2. Gb6+
2. ... Kd5 -- 3. Ga7 - tempo
3. ... d6 --- 4. Kb6 -- tempo
4. ... Kd4 -- 5. Kc6 - mat --- Diagram --- 3

_3

---- Siatka matowa --- 5. Kc5 - mat ---- ---- Siatka matowa --- 5. Kc6 - mat

Echo Kameleonowe!
------

wladek

-
Wielochodowka edukacyjna! --- dla prezesa

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution:-- Rozwiazanie

1. O-O-O! waiting
1. ... Kxa7 --- 2. Wd8 waiting
2. ... Kxa6 --- 3. Wd7 waiting
3. ... Kxa5 ---- 4. Wd6 waiting
4. ... Kxa4 ---- 5. Wd5 waiting
5. ... Ka3 ----- 6. Wa5 -- mat ------ Diagram --- ponizej

--- Siatka matowa --- ktora warto pamietac!

--------------

Mat w 6 posunieciach ---- #6 -- Duza roszada prowadzi do mata.

Solution: Rozwiazanie

1. O-O-O! waiting
1. ... Kc6 ---- 2. Kc2 waiting
2. ... Kc5 ---- 3. Kxc3 waiting
3. ... Kc6 ---- 4. Kb3 waiting
4. ... Kc5 ----- 5. Gb7 -- grozi - 6. Wd5 - mat
5. ... Kb5 ----- 6. Wd5 -- mat ----- Diagram ponizej--

-- Siatka matowa --- Ktora szachisci pamietaja
--

wladek

-

Kombinacje

Poznaj gre forsowna.

Rozwiąż, nim zaczniesz czytać Szacharnię
(zaczyna ten, kto jest na dole)
polecam młodzieży.
-----------

Biale matuja w 7 posunieciach -- 7#

Rozwiazanie

1. f6! -- grozi - 2. fxg7 - mat

1. f6 -- Gxd5
2. We8+- Gg8
3. f7 ---- Sxf7
4. Sxf7 - mat --- diagram- 2
-------

1. f6! -- Sf7
2. Sxf7+- Kg8
3. Sh6+ - Kf8
4. Wf7+ - Ke8
5. Gxc6+ bxc6
6. f6xg7 - Wb8
7. g8=Wieza - mat --- diagram -- 3

Dwie siatki matowe ---> 4. Sxf7- mat --- --- 7. g8=W! - mat

2_3

Diagram -- 2 -- 1. f6 - grozi - 2. f6xg7 mat -- -- diagram -- 3 ----- 7. g8=Wieza - mat
2. We8+ - Gg8 - 3. f7- Sxf7 - 4. Sxf7# --- ----- Rozwiazanie - patrz wyzej

Napisanie rozwiazania szachowego tylko t/z Chinszczyzna -- ma niestety
malo spolnego z edukacja , a propagandowo prawie zero przekazu szachowego.
W Polsce tak pokazujemy szachy... czyzby nasi trenerzy nigdy nie uczyli sie poznawania Szachow?
---

wladek

--
-- Szachy dla --- poczatkujacych szachistow

Autor zadania ---> S.Veselenchuk 1985
-------------------------

--
Mat w 2 posunieciach --- #2 ---

Rozwiazania na diagramach

2_3

----------- diagram --- 2
1. ... Kxh7 - 2. Sf6! - mat ------ ---> diagram -- 3 --- 1. ... Hxh7 - 2. He8 - mat
--

Diagram -- 4 --- 1. ... Kf8 - 2. Wxh8 - mat

Pozostal jeszcze jeden wariant --- 1. ... g6 - 2. Hf7 - mat

Najciekawszy jest mat Skoczkiem na (2. Sf6! -- mat )

Duzo trzeba uczyc Polskich Dzialaczy Szachowych , by zrozumieli Szachy

----
Najlepsze gry.

[link widoczny dla zalogowanych]
Ogladaj najlepsze partie szachowe.
-

wladek

--
Matowanie na diagramie

--- Pomocnki --
Czarne pomagaja w zamatowaniu swojego Krola -- h#3

Rozwiazanie

1. ... ---- Kd3+
2. We2 - Kxe2
3. Ke5 - Kxd1 - mat --- diagram -- 2

--- Siatka matowa --

-- Diagram -- 2
Bialy krol gra -- Wieza _e1 -- matuje - 3. Ke5 - Kxd1 - mat

Jest to pomocnik 2 i pol posuniecia -- H#2.5
Lub inaczej -- H#3 --- 0. 1.

Kazdy sedzia szachowy ma obowiazek poznac maty pomocnicze
By rozumial kiedy mozna zamatowac w szachach.
Z tym problemem rozumienia szachow -- ma wiekszosc sedziow w Polsce.
Ktorzy nie rozumieja , ze dwa skoczki na szachownicy potrafia zamatowac.
Co dziwnego -- nawet jak jest jeden skoczek bialy i jeden czarny
, to rowniez moze powstac mat na szachownicy.
Dla problemistow to jest proste , ale dla Polskich Sedziow nalezy pokazywac
na diagramach szachowych, by Oni zapamietali pozycje szachowe.
Edukacje szachowe nalezy prowadzi wszedzie , tam gdzie sa szachisci.
To powinno byc obowiazkiem Polskiego Zwiazku Szachowego.
----

Matowanie na Diagramie!

----------

Pomocnik w 3 posunieciach -- H#3

Rozwiazanie

1. ... -- Kf3
2. We2 - Kxe2
3. Ke5 - Kd3 - mat

--------- Siatka matowa

Bialy Krol zaliczyl -- cztery biale pola _e4 - _f3 - _e2 - _d3

Dwie podobne kompozycje szachowe.
--

wladek

--

Matowanie na ekranie -- Kombinacje matowe!

Dwa Skoczki matuja czarnego Krola!

Rozwiazanie ponizej!

---- Siatka matowa po 5 posunieciach

Dwa biale Skoczki matuja z pomoca czarnych Skoczkow...
Tak to przynajmniej wyglada na diagramie
----

Rozwiazanie jest w miare latwe ....
wystarczy policzyc posuniecia czarnych.
Czarny wykonal dwa posuniecia - Kg8 - Kf8
Czarne Skoczki wykonaly po jednym posunieciu - Se7 - Sf7
Teraz pozostaly nam posuniecia bialych...
Najlepiej robic to na - szachach diagramowych -- probujac
wymusic powyzsze posuniecia czarnych ( ktore mamy zapisane powyzej )

Kazda kombinacja szachowa jest zrozumiala dla szachisty
jak bedzie zapisana na obrazku - siatka matowa
Do takiej kombinacji czesto wracamy gdyz ja pomietamy pokazujac innym szachistom.
To jest jeden ze sposobow reklamy i edukacji szachowej.
-