SZACHY

wladek

---

---

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunięciach -- #2 ----- 1. Wg6 - tempo - Kxd3 -- 2. We6 - szach - mat

=

wladek

--
-
Mało bierek ma diagramie -- nadaje się do nauki szachów - już od 5 roku życia
--

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach --- #2

1. h8=Hetman - tempo -- Ke3 - 2. Hc3 - szach - mat
Nauka promocji Hetmana --
--

wladek

---

diagram -- 1
Czterochodowka -- #4
-cztery rozwiazania -- 4 siatki matowe

Solution: - 1. Rb5! waiting
1. ... Ke4 2. Sd3 waiting
2. ... Kd4 3. Sc5 [4. Rd3#]
3. ... Kd5 4. Rd3#

Solution: 1. Sbc6!+
1. ... Ke4 2. Se7 waiting
2. ... Kd4 3. Rb5 waiting
3. ... Ke4 4. Rb4#

Solution: 1. Sc2!+
1. ... Ke4 2. Rf6 waiting
2. ... Kd5 3. Re3 [4. Re5#]
3. ... Kc5 4. Re5#

Solution: 1. Kg2! waiting
1. ... Ke4 2. Re5+
2. ... Kxf4 3. Re3 [4. R3e4#]
3. ... Kg4 - 4. R3e4#
--

wladek

---
Szachy rodzinne --> nauka matowania - na diagramach.

--

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach -- #2 --- --- 1. Wh4 - tempo - Kd4 -- 2. Se2 - szach - mat

--
Szachy -- rodzinne

NIEWYŚWIETLONE POSTY

[link widoczny dla zalogowanych]

---

1_2

diagram -- 1
Diagram do zapamiętania -- Dwuchodówka -- #2 --- 1. Wf3 - tempo - Wxh4 -- 2. Ha8 - szach - mat
1. Wieża - gra na pole f3 - czyli do Kielc -- 3 razy 6 = 18

---

3_4

diagram - 3
1. Wf3 -- Kxf3 - 2. Hg2 - szach - mat -- -- 1. Wf3 - Wd5 - 2. Hg4 - szach - mat
----

wladek

-
Michał Kanarkiewicz zaktualizował swoje zdjęcie profilowe.

Chcę, aby szachy zagościły w polskiej edukacji i biznesie

Moją misją jest sprawić, aby Polacy nauczyli się strategicznego myślenia
poprzez grę w szachy. Chcę, aby Polacy byli jeszcze mądrzejsi.
Badania Murray’a Thompsona z Australii wskazują, że osoby,
które uczą się gry w szachy odnotowują znaczny wzrost IQ.
W mojej filozofii szachów nie chodzi o to, aby grać dla grania, tylko
aby wykorzystać szachy jako narzędzie do rozwoju. Holistycznego
rozwoju podczas partyjki szachów.

Przy szachownicy otrzymujemy ważne i cenne lekcje życiowe.
Lekcje sztuki przegrywania, dyscypliny i strategicznego myślenia,
to klucz do sukcesów nie tylko w szachach, ale też (i przede wszystkim)
w życiu. Szachy są Uniwersytetem Życia.
Gry w szachy możesz nauczyć się w każdym wieku. Od przedszkola do
Opola. Od dzieci do dorosłych. Od 3 letniej Monisi do 72 letniej Pani Krysi.
To da się zrobić. Dlatego zapraszam Cię do świata szachowych
rozwojowców i pamiętaj proszę: życie masz tylko jedno, więc wystartuj i...
Każdego dnia do przodu, bo kto się nie rozwija, ten się zwija. Szach-Mat! 🙂

[link widoczny dla zalogowanych]
Foto: Michał Kula
--

wladek

--
Szlachetna Wojna --Autorzy -- Filipowicz - Gawle

[link widoczny dla zalogowanych]

---

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach -- #2

1. Wa6!
--

wladek

--

----

1-2

DIAGRAM - 1
MAT - - w 2 posunieciach -- #2 -- -- 1. Ha6! - tempo - bxa4 - 2. Hd3 - szach - mat

Rozwiązanie: - 1. Ha6! - tempo
1. ... bxa4 - 2. Hd3 - szach - mat --- diagram -- 2
1. ... bxa3 - 2. Hxb5#
1. ... Kxa3 - 2. Sc5 - szach - mat

-- ---

wladek

--
2 solutions

---
Solution: 1. Qf3! waiting
1. ... e5 [a] , Re5 -- 2. fxe5 [A] #
1. ... d4 -- 2. Sfe4#
1. ... Rxg5 [b] -- 2. fxg5 [B] #
1. ... Rxf4 [c] -- 2. Qxf4 [C] #
1. ... Sg4/xf3/f1 -- 2. S(x)g4#

Solution: 1. Qh3! waiting
1. ... e5 [a] -- 2. Qxf5 [D] #
1. ... d4 -- -- 2. Sfe4#
1. ... Re5 -- 2. fxe5 [A] #
1. ... Rxg5 [b] [c] -- 2. Qxe6 [E] #
1. ... Sg4/f3/f1 --- 2. S(x)g4#

---

wladek

-- --
Szachy patriotyczne -- czyli po Polsku ---

--

1_2

diagram - 1
Mat - w 3 posunieciach -- #3 -- -- Rzeszów rozpoczyna -- Olsztyn matuje -- 3. Gf7 - szach - mat
Po drodze jest = Lublin -- oraz Białystok - 6 razy 8 = 48 -- Legnica -- 3 razy 2 = 6

diagram -- 1
Mnozenie - 5 razy 6 = Warszawa -- Skoczek Sf5 - warszawa

--
--

wladek

---
Matematyka na diagramie -- dużo możliwości edukacyjnej.

--

diagram - 1
Szachy rodzinne -- matematyka dla -- 8 latków -- oraz szachy

Opinie - dziadków rodziców i rodzenstwa -- powinny być uwzgledniane.

---

wladek

---
Szachy -- rodzinne

[link widoczny dla zalogowanych]

---

1_2

diagram -- 1
Diagram do zapamiętania -- Dwuchodówka -- #2 --- 1. Wf3 - tempo - Wxh4 -- 2. Ha8 - szach - mat
1. Wieża - gra na pole f3 - czyli do Kielc -- 3 razy 6 = 18

---

3_4

diagram - 3
1. Wf3 -- Kxf3 - 2. Hg2 - szach - mat --- -- 1. Wf3 - Wd5 - 2. Hg4 - szach - mat

Michał Kanarkiewicz

Dlaczego robię to, co robię?

To pytanie, które zmieniło u mnie wiele. To pytanie, które zaczerpnąłem
z wielu szkoleń i rozmów z mądrzejszymi ode mnie ludźmi.

Co więcej to jest również koncepcja gwiazdy TED Talks - Simona Sineka
- zacznij od dlaczego? Regularnie do mojego „Dlaczego?” wracam.
--

wladek

--

Szachy patriotyczne -- czyli po Polsku ---

--

1_2

diagram --- 1
Mat -- w 3 posunieciach -- #3 -- -- Rzeszów rozpoczyna -- Olsztyn matuje -- 3. Gf7 - szach - mat
Po drodze jest = Lublin -- oraz Białystok - 6 razy 8 = 48 -- Legnica -- 3 razy 2 = 6

--

wladek

---
Mało bierek ma diagramie -- nadaje się do nauki szachów - już od 5 roku życia
--

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach -- #2

1. h8=Hetman - tempo -- Ke3 - 2. Hc3 - szach - mat
Nauka promocji Hetmana --
--
--

wladek

-
Szachy -- rodzinne

[link widoczny dla zalogowanych]

---

1_2

diagram -- 1
Diagram do zapamiętania -- Dwuchodówka -- #2 --- 1. Wf3 - tempo - Wxh4 -- 2. Ha8 - szach - mat
1. Wieża - gra na pole f3 - czyli do Kielc -- 3 razy 6 = 18

---

3_4

diagram - 3
1. Wf3 -- Kxf3 - 2. Hg2 - szach - mat --- -- 1. Wf3 - Wd5 - 2. Hg4 - szach - mat

Michał Kanarkiewicz

Dlaczego robię to, co robię?

To pytanie, które zmieniło u mnie wiele. To pytanie, które zaczerpnąłem
z wielu szkoleń i rozmów z mądrzejszymi ode mnie ludźmi.
Co więcej to jest również koncepcja gwiazdy TED Talks - Simona Sineka
- zacznij od dlaczego? Regularnie do mojego „Dlaczego?” wracam.

Od kilku miesięcy podróżuję po całej Polsce z ideą wprowadzenia gry w
szachy do polskich rodzin. W ciągu ostatnich 48 godzin przeprowadziłem
zajęcia i wystąpienia od Bałtyku, przez Poznań po... Bolesławiec na drugim
końcu Polski, gdzie za 3 godziny startujemy z Aneta Opała warsztaty
szachowe dla dzieci. Wydaje się to być szaleńcze tempo i pewnie jest...

👉 DLACZEGO więc propaguję ideę -->
wprowadzania szachów do polskich rodzin?

1. Idee są walutą XXI wieku

Jestem przekonany, że to właśnie idee pociągają tłumy i sprawiają, że idea
zmienia się w działanie, a działanie daje mierzalny efekt.

2. Idea rozwoju poprzez grę w szachy jest według wielu osób wartościowa

Rozwój strategicznego i logicznego myślenia poprzez naukę gry w szachy
od wczesnego dzieciństwa po dorosłe życie. Jest to szczególnie
ważne w XXI wieku, 2018 roku. Żyjemy w natłoku urządzeń mobilnych,
które oduczają nas samodzielnego myślenia.

3. Idea ma praktyczne zastosowanie

W życiu osobistym i zawodowym każdy z nas potrzebuje myśleć.
Fajnie by było, gdyby to myślenie było jeszcze bardziej skuteczne.
Uważam, że umiejetność myślenia strategicznego każdemu z nas się przyda.

4. Idea niesie ze sobą ważne lekcje życiowe

Nauka planowania, nauka dysycpliny, nauka cierpliwości, nauka odwagi,
nauka determinacji i w końcu nauka PRZEGRYWANIA. Czyli coś z czym
często młodzi ludzie, a później dorośli - mają duży problem, szczególnie
w obliczu PIERWSZEJ porażki, po której się PODDAJĄ. Gra w szachy może
pomóc to zmienić, ponieważ od samego początku natrafiamy na bardziej
doświadczonych oponentów i każdą porażkę zmieniamy w LEKCJĘ.
Wartościową lekcję.

5. Bo po prostu to lubię i chcę pozostawić ślad po sobie.

I ten punkt jest chyba w tym wszystkim kluczowy. Lubię dzielić się moimi
doświadczeniami, wymieniać spostrzeżeniami z uczestnikami szkoleń i mieć
realny wpływ na życie tysięcy Polaków. Nie wiem dokąd mnie to wszystko
doprowadzi, ale jestem dobrej myśli. Działam jak przedsiębiorca i bywają
momenty trudne, ALE warto to wszystko robić. Warto, bo uśmiech ludzi
którym to, co powiedziałem zmieniło życie nie znają ceny.
Tego nie da się w żaden sposób kupić. Tego trzeba doświadczyć i chciałbym to robić jeszcze częściej 🙂

Jeśli masz pomysł co mogę zrobić, aby wznieść ideę na jeszcze wyższy
poziom i dotrzeć do jeszcze szerszego grona odbiorców - daj proszę znać
w komentarzu. Nie jestem najmądrzejszy na świecie
i z przyjemnością wysłucham Twoich propozycji💪💪

wladek

--
Michał Kanarkiewicz -- dodał do tego 3 komentarze.

Michał Kanarkiewicz zaktualizował swoje zdjęcie profilowe.
10 godz. ·
12 zdań, które wyrażają misję Michała Kanarkiewicza

1. Pracuję nad tym, aby gra w szachy stała się popularna w Polsce bardziej niż poranne cardio z Chodakowską.

2. Moją misją jest sprawić, aby Polacy nauczyli się strategicznego myślenia poprzez grę w szachy.

3. Chcę, aby Polacy byli jeszcze mądrzejsi. Badania Murray’a Thompsona z Australii wskazują, że osoby, które uczą się gry w szachy odnotowują znaczny wzrost IQ.

4. W mojej filozofii szachów nie chodzi o to, aby grać dla grania, tylko aby wykorzystać szachy jako narzędzie do rozwoju.

5. Przy szachownicy otrzymujemy ważne i cenne lekcje życiowe.
Lekcje sztuki przegrywania, dyscypliny i strategicznego myślenia,
to klucz do sukcesów nie tylko w szachach, ale też (i przede wszystkim)
w życiu. Szachy są Uniwersytetem Życia

6. Szachy to międzynarodowy język. Niezależnie od płci, rasy,
wieku czy religii, przy szachownicy możesz porozumieć się z każdym.

7. Gry w szachy możesz nauczyć się w każdym wieku. Od przedszkola do
Opola. Od dzieci do dorosłych. Od 3 letniej Monisi do 72 letniej Pani Krysi.
To da się zrobić.

8. Dążę do tego, aby w każdym domu partia szachów była normalnością, dobrym nawykiem.

9. Potrzebujemy kształtować w społeczeństwie osoby umiejące myśleć strategicznie i logicznie.

10. Szachy są alternatywą dla tableta, laptopa i smartfona.
Postęp technologiczny zbliża nas do ludzi, którzy są daleko.
Równolegle do tego, oddala od osób, które są blisko.

11. Gra w szachy to spotkanie z drugim człowiekiem. To ważne i cenne.

12. Królewska gra i lekcje z niej płynące to nadzieja na to, że w niedalekiej
przyszłości poradzimy sobie w świecie automatyzacji i robotyzacji.

Szach-Mat!
Michał Kanarkiewicz
--