SZACHY

wladek

--
Dlaczego warto grać w szachy?

Aleksander Alechin- NN , Moskwa 1916

Pozycja powstalapo 24 posunieciach balych...

[link widoczny dla zalogowanych]

Wartości dydaktyczne i wychowawcze szachów:
Szachy to gra niezwykle wartościowa,
ponieważ stanowi specyficzną kombinację sportu,
naukowego myślenia i elementów sztuki.

Aleksander Sznapik - Nona Gapridaszwili [Sandomierz , 1976 ]

diagram --- 1
Pozycja pochodzi z partii
Aleksander Sznapik - Nona Gaprindashvili
Sandomierz 1976 (Polska)
Czarne zaczynają i wygrywają

Taki rodzaj intelektualnej aktywności pozytywnie wpływa
nie tylko na rozwój umysłowy, ale także osobowościowy.
Dlatego obecnie gry w szachy uczy się już dzieci w wieku przedszkolnym.

Szachy stanowią doskonałe narzędzie, służące do rozwijania
pozytywnych cech i umiejętności dzieci. Gra w szachy doskonali
pamięć i uwagę, rozwija zdolność koncentracji, logicznego myślenia.
Wpływa również na rozwijanie pozytywnych cech i postaw takich jak
obiektywizm , tolerancja, wytrwałość w dążeniu do celu.

wladek

-----
Kompozycja szachowa ---- dwuchodówka z rozwiązaniem!

Autor : Bruno Oswald Sommer
6677 Die Schwalbe 08-09/1942
-----------

1_2

diagram --- 1
Mat w 2 posunięciach --- #2 ---- ----- 1. 0-0-0! - Hxc6+ - 2. Sc2 - mat

Gra przygotowana
* 1. ... Hxa5+ - 2. Wxa5 - mat

Rozwiązanie

1. 0-0-0! -- grozi -- 2. Hh1 - mat
1. ... Hxc6+ -- 2. Sc2 - mat ----- Diagram --- 2
1. ... e5 ----- 2. Sf6 --- mat
1. ... Sd6 --- 2. Wc5 - mat

Roszada w rozwiązaniu , to zawsze niespodzianka.

--------------

Kompozycja szachowa --- pokaz siatek matowych!

----- Czterochodówka -- #4

1_2

Mat w 4 posunięciach -- #4 -- -- Siatka matowa -- 3. Kf2 - fxg3+ - 4. hxg3 - mat

Rozwiązanie:

1. Kxd4! --- tempo
1. ... f5 ---- 2. Ke3 -- tempo
2. ... f4+ --- 3. Kf2 -- grozi - 4. Wg1 - mat
3. ... fxg3+ -- 4. hxg3 - mat ----- diagram -- 2
-----

wladek

---

Mateusz Bartel trzeci raz z rzędu mistrzem Polski panów!

Po dogrywce z Bartłomiejem Macieją (obaj zdobyli po siedem punktów) GM Mateusz Bartel został trzeci raz z rzędu mistrzem Polski. Baraż miał się składać z dwóch partii w szachach szybkich. Przy remisie ze względu na lepszą punktację pomocniczą w turnieju normalnym tytuł miał przypaść niedawnemu zwycięzcy turnieju Aeroflotu w Moskwie. Mateuszowi wystarczyła jednak tylko jedna gra do obrony tronu.
Jest to czwarty triumf Mateusza w finale mistrzostw kraju a trzeci z rzędu. Do absolutnego rekordu Bogdana Śliwy (cztery razy po kolei w latach 1951-54) brakuje mu przyszłorocznego zwycięstwa. Trzymamy kciuki.
Brązowy medal zasłużenie wywalczył GM Kamil Mitoń. Nie poniósł porażki, ale za mało wygrał by liczyć na cenniejszy krążek.
Jeśli chodzi o pozostałych zawodników, to za porażkę należy uznać czwarte miejsce Radka Wojtaszka. Czarno na białym widać brak ogrania naszego jedynaka +2700. Weekendowe starty w ligach to zdecydowanie za mało, by utrzymywać się w elicie szachowej. Radek na usprawiedliwienie ma współpracę z mistrzem świata Vishy Anandem w przygotowaniach do wiosennego meczu z Borysem Gelfandem. Jednak praca analityka przeszkadza we własnej wyczynowej karierze a czas niechybnie ucieka.

Za bardzo udany należy uznać warszawski start Krzysztofa Bulskiego (wypełniona brakująca norma arcymistrzowska), Wojciecha Morandy (piąte miejsce) oraz Krystiana Kuźmicza (9 miejsce - 19. ranking).
Pozostali mniej lub bardziej zawiedli. Kolejny słaby start zanotował Darek Świercz mistrz świata do lat 20. Dopiero dzięki zwycięstwom w dwóch ostatnich partiach "załapał się" na dziesiąte miejsce. Prawdziwą klęską było ostatnie miejsce mistrza świata w rozwiązywaniu zadań szachowych Kacpra Pioruna. Niestety, solving i praktyczna gra nie idą w parze. Jakimś wytłumaczeniem mogą być tylko studia łowiczanina.
Jasiek Duda wypadł, jak na swój wiek, brak doświadczenia i gwiazdę "Wojtaszek Comarch Team" nie najgorzej, choć liczyłem na trochę więcej. "Minus jeden" Grzegorza Gajewskiego nie potrzebuje żadnych komentarzy. I to tyle o kolejnych mistrzostwach Polski panów.

P.s.
Oto link do portretowych zdjęć uczestników mistrzostw Polski wykonanych przez niezawodnego Marka Skrzypczaka Mistrzostwa Polski 2012

----

Kompozycja szachowa --- uczy ustawiania siatek matowych!

Autor : Thomas R. Dawson
273 The Chess Amateur 11/1922
ehrende Erwähnung
-----------------

_2

diagram --- 1
Pomocnik w 4 posunieciach --- h#4 ---- 3. Kb5+ - Ke2 - 4. Ka5+ - c4 - mat

Rozwiązanie

1. Kd6!+ - Kf4 -- 2. Kc6+ - Kf3
3. Kb5+ -- Ke2 -- 4. Ka5+ - c4 - mat -- Diagram - 2
-

wladek

-
Sztuka ataku -- taniec czarnego Króla

Wei, Yi - Bruzon Batista, Lazaro -- 1-0

6th Hainan Danzhou GM 2015 round 02

[link widoczny dla zalogowanych]

1. e4 c5 2. Nf3 e6 3. Nc3 a6 4. Be2 Nc6 5. d4 cxd4 6. Nxd4 Qc7
7. O-O Nf6 8. Be3 Be7 9. f4 d6 10. Kh1 O-O 11. Qe1 Nxd4 12. Bxd4 b5
13. Qg3 Bb7 14. a3 Rad8 15. Rae1 Rd7 16. Bd3 Qd8 17. Qh3 g6
18. f5 e5 19. Be3 Re8 20. fxg6 hxg6 21. Nd5 Nxd5 - 22. Wxf7 - Kxf7
23. Qh7+ Ke6 24. exd5+ Kxd5 25. Be4+ Kxe4 26. Qf7 Bf6 27. Bd2+ Kd4
28. Be3+ Ke4 29. Qb3 Kf5 30. Rf1+ Kg4 31. Qd3 Bxg2+ 32. Kxg2 Qa8+
33. Kg1 Bg5 34. Qe2+ Kh4 35. Bf2+ Kh3 - 36. Ge1 -- 1-0

Czarne poddały się
--

wladek

-----
Kompozycja szachowa --- wielochodówka - pozycja matowa!

Autor : William A. Shinkman
3595 Deutsche Schachzeitung 09/1873
----------------

1_2

Diagram -- 1
Mat w 17 posunięciach - #17 -- -- 15. Sb4+ - Kd4 - 16. Sc2 - Kd5 - 17. e4 - mat

(8+9) C+ -- #17

1. Sd6+! - Kd5 - 2. Sxb4+ - Kxe5 - 3. Sf7+ - Kd4 -- 4. Sc6+ -- Kd5
5. Sxe7 -- Kd4 -- 6. Sc6+ - Kd5 -- 7. Sb4+ - Kd4 -- 8. Sxc2 -- Kd5
9. Sb4+ - Kd4 - 10. Sc6+ - Kd5 - 11. Se7+ - Kd4 - 12. Sxf5+ - Kd5
13. Se7+ Kd4 - 14. Sc6+ - Kd5 - 15. Sb4+ - Kd4 - 16. Sc2+ -- Kd5
17. e4 - mat --- Diagram --- 2

Zadanie logiczne...
Kolejność posunięć jest uzasadniona.

Najpierw likwidacja 2. Sxb4 , następnie likwidujemy Gonca e7 5. Sxe7
aby Nasz Skoczek mogł kilka razy stawać na polu _b4
w ósmym posunięciu likwidujemy Gonca c2 8. Sxc2 , który broni pionka _f5
Po zbiciu pionka _f5 , juz możemy ustawić Skoczka na _c2
W 17 posunięciu 17. e4 matujemy czarnego Króla.

Jak widać na diagramie -2 pozycja matowa jest potrzebna , by przy sprawdzaniu
rozwiazania upewnić się , czy dokładnie wykonaliśmy wszystkie posunięcia.

--