SZACHY

wladek

-------------

Autor : Jerzy Konikowski --- 1967

Mat w 2 posuieciach --- #2

Gra przygotowana --- maty przygotowane ...

1. ... Kf1 --- 2. Gh3 -- mat
1. ... Kd1 --- 2. Gb3 -- mat
--------------
Gra zludna
1. Hb4 --- 1. Db4? (Zugzwang)
1. ... Kd1 --- 2. Hd2 -- mat
1. ... Kf1 --- 2. He1 -- mat
1. ... Kd3 --- 2. Hc4 -- mat
1. ... Kf3 --- 2. Hg4 -- mat
Ale jest ... c5! --- brak mata

Pozycja po 1 posunieciu 1. Hc5!

Rozwiazanie rzeczywiste!

1. Hc5! zugzwang
1. ... Kd1 --- 2. Gg4 --- mat
1. ... Kf1 ---- 2. Hf2 --- mat
1. ... Kd3 ---- 2. Hc4 --- mat
1. ... Kf3 ---- 2. He3 --- mat
-------------------------
W sumie jest 9 roznych siatek matowych... jak na miniature to SUPER!
--------------------------------

wladek

==

Nauka matowania ....

-------------

Autor : Jerzy Konikowski --- 1967

Mat w 2 posuieciach --- #2

Gra przygotowana --- maty przygotowane ...

1. ... Kf1 --- 2. Gh3 -- mat
1. ... Kd1 --- 2. Gb3 -- mat
--------------
Gra zludna
1. Hb4 --- 1. Db4? (Zugzwang)
1. ... Kd1 --- 2. Hd2 -- mat
1. ... Kf1 --- 2. He1 -- mat
1. ... Kd3 --- 2. Hc4 -- mat
1. ... Kf3 --- 2. Hg4 -- mat
Ale jest ... c5! --- brak mata

Pozycja po 1 posunieciu 1. Hc5!

Rozwiazanie rzeczywiste!

1. Hc5! zugzwang
1. ... Kd1 --- 2. Gg4 --- mat
1. ... Kf1 ---- 2. Hf2 --- mat
1. ... Kd3 ---- 2. Hc4 --- mat
1. ... Kf3 ---- 2. He3 --- mat
-------------------------
W sumie jest 9 roznych siatek matowych... jak na miniature to SUPER!
--------------------------------

-----------
Autor : Jerzy Konikowski -- 1967

Mat w 2 posunieciach --- #2

---------

Pozycja po 1 posunieciu -- 1. Se7!
-------------------
Rozwiazanie
1. Se7! --- Kh8 --- 2. Ge5 - mat
1. Se7 --- Kh6 --- 2. Sf5 --- mat
1. Se7 --- Kf6 --- 2. Sh5 --- mat
1. Se7 --- Ke8 --- 2. Se6 --- mat
------------

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Kf5 - Ke4 tempo!

____

2___________3

---1. Kf5-e4 -- Ke2-g2 2. Hh8-h2 mat ------- 1. Ke4 -- Kd2 2. Hh8-b2 mat
--
Trenowanie pamieci...
Wlaczamy program [link widoczny dla zalogowanych] i ustawiamy zadania w 2 posunieciach ( tylko miniatury).
Wszystkie siatki matowe zapisujemy na diagramach szachowych...
Na formacie A4 miesci sie 9 czytelnych diagramow szachowych.... wiec maty z dwuchodowki ( miniatury ) latwo sie pomieszcza...
--------------
Po wydrukowaniu kilku stron arkuszy mamy 50 lub wiecej diagramow szachowych... jest z czego cwiczyc maty ( siatki matowe ) jest czym reklamowac szachy w pobliskiej szkole Podstawowej...
----------------
Samo ustawianie diagramow , to swietny trening pamieci szachowej.
------------
==
Nauka matowania ....

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Kf5 - Ke4 tempo!

____

2___________3

---1. Kf5-e4 -- Ke2-g2 2. Hh8-h2 mat ------- 1. Ke4 -- Kd2 2. Hh8-b2 mat
--
Trenowanie pamieci...
Wlaczamy program [link widoczny dla zalogowanych] i ustawiamy zadania w 2 posunieciach ( tylko miniatury).
Wszystkie siatki matowe zapisujemy na diagramach szachowych...
Na formacie A4 miesci sie 9 czytelnych diagramow szachowych.... wiec maty z dwuchodowki ( miniatury ) latwo sie pomieszcza...
--------------
Po wydrukowaniu kilku stron arkuszy mamy 50 lub wiecej diagramow szachowych... jest z czego cwiczyc maty ( siatki matowe ) jest czym reklamowac szachy w pobliskiej szkole Podstawowej...
----------------
Samo ustawianie diagramow , to swietny trening pamieci szachowej.

-------

wladek

-----------

"motto Konikowskiego"
Solving to tylko swietna zabawa!

Autor : Jerzy Konikowski --- 1967

Mat w 2 posuieciach --- #2

Gra przygotowana --- maty przygotowane ...

1. ... Kf1 --- 2. Gh3 -- mat
1. ... Kd1 --- 2. Gb3 -- mat
--------------

Gra zludna

1. Hb4 --- 1. Db4? (Zugzwang)
1. ... Kd1 --- 2. Hd2 -- mat
1. ... Kf1 --- 2. He1 -- mat
1. ... Kd3 --- 2. Hc4 -- mat
1. ... Kf3 --- 2. Hg4 -- mat
Ale jest ... c5! --- brak mata

Pozycja po 1 posunieciu 1. Hc5!

Rozwiazanie rzeczywiste!

1. Hc5! zugzwang
1. ... Kd1 --- 2. Gg4 --- mat
1. ... Kf1 ---- 2. Hf2 --- mat
1. ... Kd3 ---- 2. Hc4 --- mat
1. ... Kf3 ---- 2. He3 --- mat
-------------------------

W sumie jest 9 roznych siatek matowych... jak na miniature to SUPER!
-----------

wladek

--------------------

Solving , to tylko swietna zabawa , czasem edukacja i reklama szachow!

[link widoczny dla zalogowanych]

--- Konkurs drabinkowy z rozwiazaniem

--

--- Mat w 2 posunieciach --- #2

Set Play: -- Gra przygotowana ---

1. ... c4 ------ 2. Sb4#
1. ... d4, Qa2/a3/a4/a5/a6/a7/a8 --- 2. Sxe5#
1. ... g4, Bg2/h1/e4/h5+ -------------- 2. K(x)h5#
1. ... Re4/c4/b4/a4 -------------------- 2. Kxf5#
1. ... Rd4 ------ 2. Kxf5, Sxe5#
1. ... Rg4 ------ 2. Kh5/Kxf5#
1. ... Sf2/g1 --- 2. Kxg5#

Pozycja po wstepie -- 1. Ha2! -- tempo -- zugzwang.

Solution: Rozwiazanie

1. Qa2! -- waiting
1. ... b4 ---- 2. Ba4#
1. ... c4 ----- 2. Sb4#
1. ... d4, Qxa2 2. Sxe5#
1. ... e4, Be2/d1/g4 ---- 2. Bxd5#
1. ... g4, Bg2/h1/e4/h5+ - 2. K(x)h5#

1. ... Re4 ----- 2. Kxf5, Bxd5#
1. ... Rd4 ------ 2. Kxf5, Sxe5#
1. ... Rc4 ------- 2. Kxf5#
1. ... Rg4 -------- 2. Kh5/xf5#
1. ... Sf2 ---------- 2. Kxg5#
1. ... Qb1/c1 ----- 2. Sxe5, Qa6#
1. ... Qe1/b2/c3/d4 --------- 2. Qa6#

Oryginalna pozycja czarnych pionow!
Zadanie dla kazdego szachisty!! --- Dwuchodowki moga sie podobac!

----------------------

"motto Konikowskiego"
Solving to tylko swietna zabawa!

Autor : Jerzy Konikowski --- 1967

Mat w 2 posuieciach --- #2

Gra przygotowana --- maty przygotowane ...

1. ... Kf1 --- 2. Gh3 -- mat
1. ... Kd1 --- 2. Gb3 -- mat
--------------

Gra zludna

1. Hb4 --- 1. Db4? (Zugzwang)
1. ... Kd1 --- 2. Hd2 -- mat
1. ... Kf1 --- 2. He1 -- mat
1. ... Kd3 --- 2. Hc4 -- mat
1. ... Kf3 --- 2. Hg4 -- mat
Ale jest ... c5! --- brak mata

Pozycja po 1 posunieciu 1. Hc5!

Rozwiazanie rzeczywiste!

1. Hc5! zugzwang
1. ... Kd1 --- 2. Gg4 --- mat
1. ... Kf1 ---- 2. Hf2 --- mat
1. ... Kd3 ---- 2. Hc4 --- mat
1. ... Kf3 ---- 2. He3 --- mat

-------------------------

W sumie jest 9 roznych siatek matowych... jak na miniature to SUPER!

-----------

wladek

-

--------------------
----- Sukcesy we Wloszech!

2 Prize Waldemar Tura ---- Polska

Samomat w 3 posunieciach -- S#3

1. Rf8! -- grozi --(2. Qxe2+ Kg3+ 3. Qg2+ Bxg2≠)

1... Sac6 2. Sce5+ Sxe5 3. Raxf4+ Kxf4 -- mat
(2.Sfe5+? Sxe5 3.Rfxf4+ Kxf4+ 4.Raxa8?)

1... Sbc6 2. Sfe5+ Sxe5 3. Rfxf4+ Kxf4 -- mat
(2.Sce5+? Sxe5 3.Raxf4+ Kxf4 4.Rfxa8?)

Two thematic variations with Ivanov theme (dual avoidance)
--------------------

Dobra konstrukcja! Przejrzysta gra.

[link widoczny dla zalogowanych]
---------------------------------

"motto Konikowskiego"
Solving to tylko swietna zabawa!

Autor : Jerzy Konikowski --- 1967

Mat w 2 posuieciach --- #2

Gra przygotowana --- maty przygotowane ...

1. ... Kf1 --- 2. Gh3 -- mat
1. ... Kd1 --- 2. Gb3 -- mat
--------------

Gra zludna

1. Hb4 --- 1. Db4? (Zugzwang)
1. ... Kd1 --- 2. Hd2 -- mat
1. ... Kf1 --- 2. He1 -- mat
1. ... Kd3 --- 2. Hc4 -- mat
1. ... Kf3 --- 2. Hg4 -- mat
Ale jest ... c5! --- brak mata

Pozycja po 1 posunieciu 1. Hc5!

Rozwiazanie rzeczywiste!

1. Hc5! zugzwang
1. ... Kd1 --- 2. Gg4 --- mat
1. ... Kf1 ---- 2. Hf2 --- mat
1. ... Kd3 ---- 2. Hc4 --- mat
1. ... Kf3 ---- 2. He3 --- mat
-------------------------

W sumie jest 9 roznych siatek matowych... jak na miniature to SUPER!
-----------

wladek

-------------------

----- Konkurs drabinkowy --- z rozwiazaniem

Mat w 2 posunieciach ----- #2 ----

---------

-- Pozycja po wstepie -- 1. e5xf6! -- Zugzwang

Biale pozbyly sie klopotow --- dodatkowo zaatatowaly wazne
pola _ d5 , _e5 , oraz Goniec kontroluje pole _f4
Matowanie czarnego Krola nie nastrecza klopotow...

Solution: --- Rozwiazanie

1. exf6! waiting --- zugzwang --- tempo
1. ... Bd7, Rd5, Bd6 ---- 2. Q(x)d5#
1. ... Be6, Re5, Be7 --- 2. R(x)e5#
1. ... Bf5, Rd7 ------- 2. B(x)f5#
1. ... Bxg4 ---------- 2. Qxg4#
1. ... Bxb7 -------- 2. Qxh7, Bf5#
1. ... Rd6 -------- 2. Sbc5#
1. ... Re7 ------- 2. Sdc5#
1. ... Re6 ----- 2. Qxh7#
1. ... Bg7 ---- 2. Sbc5, Sdc5#
1. ... Sd1 dowolnie -- 2. Sf2#
--------------------

oznaczenia ---
B --- Goniec
R --- Wieza
Q --- Hetman
S --- Skoczek
K --- KROL
# --- mat
+ --- szach
------------

[link widoczny dla zalogowanych]
----------
[link widoczny dla zalogowanych]

Kompozycje szachowe --- w konkursie Mistrzostw Swiata _ 2011

======--------
wladek

Kompozycje szachowe na stronie [link widoczny dla zalogowanych]

Autor : stanislawj -- Szach.Net

1___2

3

Mat w 2 posunieciach --- #2

Gra przygotowana
1. ... Sf5 --- 2. Ge2 -- mat
1. ... Sf3 --- 2. Ge6 -- mat
1. ... Kf3 --- 2. Hh3 -- mat --- Diagram -- 2

Zluda -- 1. Ga6? -- ale mamy 1. ... Sb5!!

Rozwiazanie
1. Hh1! -- zugzwang --- Diagram --- 4
1... Sc6/e6/b5/b3/f3/c2/e2 -- 2. Ge6 -- mat
-----------
1... Sf5 -------- 2. Ge2 -- mat
1... Kf5 ------- 2. Hh5 -- mat -- Diagram -- 5

----------- Diagram -- 3 ------- ------- Diagram -- 4 ------ ----- Diagram -- 5

4

5

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- Rozwiazanie -- 1. Hh1! -- siatka matowa - 2. Hh5 - #

-----------
--------

wladek

-------------

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.

----- Konkurs drabinkowy --- z rozwiazaniem

Mat w 2 posunieciach ----- #2 ----

---------

-- Pozycja po wstepie -- 1. e5xf6! -- Zugzwang

Biale pozbyly sie klopotow --- dodatkowo zaatatowaly wazne
pola _ d5 , _e5 , oraz Goniec kontroluje pole _f4
Matowanie czarnego Krola nie nastrecza klopotow...

Solution: --- Rozwiazanie

1. exf6! waiting --- zugzwang --- tempo
1. ... Bd7, Rd5, Bd6 ---- 2. Q(x)d5#
1. ... Be6, Re5, Be7 --- 2. R(x)e5#
1. ... Bf5, Rd7 ------- 2. B(x)f5#
1. ... Bxg4 ---------- 2. Qxg4#
1. ... Bxb7 -------- 2. Qxh7, Bf5#
1. ... Rd6 -------- 2. Sbc5#
1. ... Re7 ------- 2. Sdc5#
1. ... Re6 ----- 2. Qxh7#
1. ... Bg7 ---- 2. Sbc5, Sdc5#
1. ... Sd1 dowolnie -- 2. Sf2#
--------------------

oznaczenia ---
B --- Goniec
R --- Wieza
Q --- Hetman
S --- Skoczek
K --- KROL
# --- mat
+ --- szach
------------

[link widoczny dla zalogowanych]
----------
[link widoczny dla zalogowanych]

Kompozycje szachowe --- w konkursie Mistrzostw Swiata _ 2011

======-------

wladek

-------------

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
--------------------------

--------------------------

Kompozycje szachowe -- na Mistrzostwach Swiata we Wloszech_ 2011

Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

Samomat w 6 posunieciach --- S#6 --- 1. Wa2!

s#6
Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

1. Ra2!
1. ... grozi --- 2. Bxa6+ Rxa6 3. Qb5+ Kc3 4. Rc4+ Kd3 5. Rd4+ Kc3 ---- 6. Qa5+ ----- 1.5
1. ... Rxb7 --- 2. Qe4+ Kc3 -- 3. Qe5+ Kd3 4. Rd4+ Kc3 5. Rc4+ Kd3 ---- 6. Qf5+ ----- 1.5
1. ... Sb6 ---- 2. Qb1+ Kc3 --- 3. Rc2+ Kd3 4. Rd2+ Kc3 5. Rxa3+ Bxa3+ 6. Qb4+ ---- 1.5

------------------------

wladek

------------

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
--------------------------

------------------------------------------------

Kompozycje szachowe -- na Mistrzostwach Swiata we Wloszech_ 2011

Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

2

Samomat w 6 posunieciach --- S#6 --- 1. Wa2!

s#6
Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

1. Ra2!
1. ... grozi --- 2. Bxa6+ Rxa6 3. Qb5+ Kc3 4. Rc4+ Kd3 5. Rd4+ Kc3 ---- 6. Qa5+ ---- 1.5 -- Wxa5#
1. ... Rxb7 --- 2. Qe4+ Kc3 -- 3. Qe5+ Kd3 4. Rd4+ Kc3 5. Rc4+ Kd3 ---- 6. Qf5+ ---- 1.5 -- Hxf5#
1. ... Sb6 ---- 2. Qb1+ Kc3 --- 3. Rc2+ Kd3 4. Rd2+ Kc3 5. Rxa3+ Bxa3+ 6. Qb4+ ---- 1.5 -- Gxb4#

------------------------

3______4

---------- Siatka matowa ----------- ------- siatka matowa -----
- po 1. ... Wxb7 ... 6. Hf5+ Hxf5# ---- 1. ... Sb6 .... 6. Hb4+ Gxb4#

----------------------

Kompozycje szachowe -- na Mistrzostwach Swiata we Wloszech_ 2011

Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

Samomat w 6 posunieciach --- S#6 --- 1. Wa2!

s#6
Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

1. Ra2!
1. ... grozi --- 2. Bxa6+ Rxa6 3. Qb5+ Kc3 4. Rc4+ Kd3 5. Rd4+ Kc3 ---- 6. Qa5+ ----- 1.5
1. ... Rxb7 --- 2. Qe4+ Kc3 -- 3. Qe5+ Kd3 4. Rd4+ Kc3 5. Rc4+ Kd3 ---- 6. Qf5+ ----- 1.5
1. ... Sb6 ---- 2. Qb1+ Kc3 --- 3. Rc2+ Kd3 4. Rd2+ Kc3 5. Rxa3+ Bxa3+ 6. Qb4+ ---- 1.5

-----------------------

wladek

------------

Solving to tylko świetna zabawa! (3)

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31

--------------------------

--------------------------------------------

[link widoczny dla zalogowanych]

b]Samomat -- Petkowa jest pod numerem --18[/b]

Kompozycje szachowe -- na Mistrzostwach Swiata we Wloszech_ 2011

Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

2

Samomat w 6 posunieciach --- S#6 --- 1. Wa2! -- grozi 2.Gxa6 --- 6. Ha5 Wxa5#

s#6
Autor : Petko A. Petkov
1.nagroda Shakhmatna Misl 1984 (v)

1. Ra2!
1. ... grozi -- 2. Bxa6+ Rxa6 3. Qb5+ Kc3 4. Rc4+ Kd3 5. Rd4+ Kc3 ---- 6. Qa5+ --- 1.5 -- Wxa5#
1. ... Rxb7 -- 2. Qe4+ Kc3 -- 3. Qe5+ Kd3 4. Rd4+ Kc3 5. Rc4+ Kd3 ---- 6. Qf5+ --- 1.5 -- Hxf5#
1. ... Sb6 --- 2. Qb1+ Kc3 --- 3. Rc2+ Kd3 4. Rd2+ Kc3 5. Rxa3+ Bxa3+ 6. Qb4+ ----1.5 -- Gxb4#

------------------------

3______4

---------- Siatka matowa ----------- ------- siatka matowa -----
- po 1. ... Wxb7 ... 6. Hf5+ Hxf5# ---- 1. ... Sb6 .... 6. Hb4+ Gxb4#

----------------------
Pozwolilem sobie zaprezentowac kompozycje szachowa , ktora byla w konkursie Mistrzostw Swiata we Wloszech.
--------------
Dla lepszego zrozumienia samomata podalem pozycje koncowe , czyli siatki matowe.
Jest to bardzo wazne , jesli chcemy w Polsce prowadzic edukacje szachowa , to taki system edukacyjny jest niezbedny.
Pokazywanie waznych momentow w Szachach na diagramach szachowych.
Tak przynajmniej propaguja autorzy ksiazek szachowych np: G. Kasparow czy John Nunn --- umieszczajac nawet kilkanascie diagramow szachowych do jednej toczacej sie partii szachowej.
-------------
Czytelnik ksiazki szachowej musi miec wylozone wszystko ... mozliwie wszystko , by jak najwiecej zrozumial z danej dziedziny co chce zaprezentowac autor ksiazki , czy autor felietonu o szachach.

----

wladek

-----------
--- Dzis jest perelka na stronie [link widoczny dla zalogowanych]

Autor : Oswald Jarosz 1899 rok
-- mat w 2 posunieciach

#2 --- 1. Wh4!

1. Wh4! -- Ke4 -- 2. Gg5 -- mat
1. Wh4 --- Kc5 -- 2. Gd6 -- mat
1. Wh4 --- Kc3 -- 2. Gd2 -- mat
--------------
1. Wh4 --- Wc5 -- 2. Ge5 -- mat
1. Wh4 --- Wc3 -- 2. Ge3 -- mat
1. Wh4 --- Wb4 -- 2. Hxb4 - mat

Oswald Jarosz -- wiecej takich perelek ulozyl
---------

wladek

-------------------

Reklama szachow!

Konkurs___

__samomatow!

------------------

_____1

1_____2

MAT w 2 posunieciu --- #2 ----- --- Pomocnik w 2 posunieciach --- helpmate #2
Szesc siatek matowych ------------- --------- 4 Rozwiazania

--------------
_____3

3_____4

Samomat w 2 posunieciach -- S#2 ---- biale wygrywaja Hetmana napisz warianty.
------------------
Konkursy szachowe maja na celu --- reklame szachow w Polsce.
Polski Zwiazek Szachowy ma za zadanie reklamowac Piekno Szachow i Turnieje w Piaskownicy --- rowniez.

-----------------------
Zadania nalezy pokazywac w Polskich Szkolach Szachowych.
Wystarczy wydrukowac ... by dzieci mialy na co popatrzec.
By dzieci na lekcji plastyki mialy okazje narysowac Hetmana i KROLA
---------------

Piekne zadania szachowe... Tylko mam problemy odszukac ich na tym forum , a jestem stalym bywalcem...
Teraz jak inni nowi forumowicze beda mogli zobaczyc te zadania.... pewno szybciej w dziale kompozycja.
Takie zadania maja jeszcze trafic pod POLSKIE Strzechy --- najlepiej jak sa w jednym pliku...
--------

----------

--- Dzis jest perelka na stronie [link widoczny dla zalogowanych]

Autor : Oswald Jarosz 1899 rok
-- mat w 2 posunieciach

#2 --- 1. Wh4!

1. Wh4! -- Ke4 -- 2. Gg5 -- mat
1. Wh4 --- Kc5 -- 2. Gd6 -- mat
1. Wh4 --- Kc3 -- 2. Gd2 -- mat
--------------
1. Wh4 --- Wc5 -- 2. Ge5 -- mat
1. Wh4 --- Wc3 -- 2. Ge3 -- mat
1. Wh4 --- Wb4 -- 2. Hxb4 - mat

Oswald Jarosz -- wiecej takich perelek ulozyl
---------

wladek

------------

Na stronie [link widoczny dla zalogowanych]

Autor: Jan HARTONG

--- Posunięcie białych , mat w 2 posunieciach --- #2

Rozwiązanie:

1. Wxd4! ----- grozi -- 2. Hxe4 -- mat
1... Sd6, Gd3/d5 ----- 2. We4 --- mat
1... Sf6 --------------- 2. b8=H -- mat
1... Gf3, Hc2/g2 ---- 2. Hf4 --- mat
1... Gg2, Wg4, Sg3 --- 2. Sg4 --- mat

1... Gc2, Hf3/f5/f7/xf8/xh4 ---- 2. Wxd1X
1... Gb1 ------- 2. Wd2 --- mat
1... Gf5 -------- 2. Sf7 ---- mat
1... Hf4 --------- 2. Wxd1, Hxf4X
1... Wxd4+ ------ 2. Gxd4 --- mat

Nowy zbior zadan

[link widoczny dla zalogowanych]
--------------------------==

Nauka matowania ....
-----------
Autor : Jerzy Konikowski -- 1967

Mat w 2 posunieciach --- #2

---------

Pozycja po 1 posunieciu -- 1. Se7!
-------------------
Rozwiazanie
1. Se7! --- Kh8 --- 2. Ge5 - mat
1. Se7 --- Kh6 --- 2. Sf5 --- mat
1. Se7 --- Kf6 --- 2. Sh5 --- mat
1. Se7 --- Ke8 --- 2. Se6 --- mat

----------------------------------------------------

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Kf5 - Ke4 tempo!

____

2___________3

---1. Kf5-e4 -- Ke2-g2 2. Hh8-h2 mat ------- 1. Ke4 -- Kd2 2. Hh8-b2 mat
--
Trenowanie pamieci...
Wlaczamy program [link widoczny dla zalogowanych] i ustawiamy zadania w 2 posunieciach ( tylko miniatury).
Wszystkie siatki matowe zapisujemy na diagramach szachowych...
Na formacie A4 miesci sie 9 czytelnych diagramow szachowych.... wiec maty z dwuchodowki ( miniatury ) latwo sie pomieszcza...
--------------
Po wydrukowaniu kilku stron arkuszy mamy 50 lub wiecej diagramow szachowych... jest z czego cwiczyc maty ( siatki matowe ) jest czym reklamowac szachy w pobliskiej szkole Podstawowej...
----------------
Samo ustawianie diagramow , to swietny trening pamieci szachowej.
------------
==
Nauka matowania ....

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Kf5 - Ke4 tempo!

____

2___________3

---1. Kf5-e4 -- Ke2-g2 2. Hh8-h2 mat ------- 1. Ke4 -- Kd2 2. Hh8-b2 mat
--
Trenowanie pamieci...

Wlaczamy program [link widoczny dla zalogowanych] i ustawiamy zadania w 2 posunieciach ( tylko miniatury).
Wszystkie siatki matowe zapisujemy na diagramach szachowych...
Na formacie A4 miesci sie 9 czytelnych diagramow szachowych.... wiec maty z dwuchodowki ( miniatury ) latwo sie pomieszcza...
--------------
Po wydrukowaniu kilku stron arkuszy mamy 50 lub wiecej diagramow szachowych... jest z czego cwiczyc maty ( siatki matowe ) jest czym reklamowac szachy w pobliskiej szkole Podstawowej...
----------------
Samo ustawianie diagramow , to swietny trening pamieci szachowej.
-------

wladek

-----

Szachowy relaks -- na [link widoczny dla zalogowanych]

1. e4 ----- e5
2. Se2 --- Gc5
3. f4 ----- Hf6
4. c3 ----- Sc6
5. g3 ----- Sh6
6. Gg2 --- Sg4! ----- Diagram -- 1
7. Wf1 --- Sxh2
8. fxe5? -- Hf1+!
9. Gxf1 --- Sf3! -- mat ---- Diagram -- 2

___

1____2

Pozycja po 6 posunieciach ----- 7. Wf1 --- Sxh2 -- 8. fxe5?? -- Hf1+!
9. Gxf1 --- Sf3! -- mat ---- Diagram -- 2

---------------------------

1. e4 ----- e5
2. Se2 ---- d5
3. exd5 --- Hxd5
4. Sc3 ---- Ha5
5. d4 ----- Sc6
6. d5 ----- Sb4
7. Gd2?... ---- Diagram --3
7. -------- Gf5!
8. Wc1 --- Gxc2
9. Wxc2 --- Sd3 -- mat --- Diagram -- 4

___

3____4

Pozycja po 7. Gd2? -- diagram -- 3 ---- gdzie nastapilo 7. ... Gf5!
-- 8. Wc1 --- Gxc2! --- 9. Wxc2 --- Sd3! -- mat ---- Diagram -- 4

----------
Dwa przyklady -- jak mozna szybko zostac zamatowanym , juz po 9 posunieciach. ( 9. Sf3# -- oraz --- 9. Sd3# ).
Szachisci poczatkujacy takich i podobnych przykladow powinni przegladac setki a nawet tysiace , by poznac pozycje matowe.
-------
==

Trojaczki szachowe

Lekcja matowania --- promocja Hetmana

_

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh1- Hh7 ---- Ka7 - Kb7 2. e7-e8= Hetman mat
oznaczenia
duze H , oznacza Hetman ( zawsze jest z korona,)
Duze K , oznacza Krola ( wszedzie podobnie wygladaja ,krzyzyk na srodku)
----------------
pion z lini 7( wchodzac na linie 8 ) moze sie zamienic ( promowac ) na Hetmana , Wieze , Skoczka , lub Gonca . Wybieramy jedna z tych mozliwosci.
Tu w tym zadaniu potrzebny byl Hetman , by zamatowac czarnego Krola.
----
==========

Lekcja matowania --- promocja Skoczka

_

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- 1. d7-d8=Skoczek --- Ka7-Kb8 2. Hh1-Hb7 mat

oznaczenia
duze H , oznacza Hetman ( zawsze jest z korona,)
Duze K , oznacza Krola ( wszedzie podobnie wygladaja ,krzyzyk na srodku)
Duze S , oznacza Skoczek ( prawie wszyscy go znaja , jako konik)
---------------

----------------
Lekcja matowania --- promocja Gonca

_

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. c7-c8=Goniec Ka7-b8 2. Hh1-Hb7 mat

[b]Rozwiazanie nr.2 1. Hh1-Hb1! --
1. Hh1-Hb1 -- Ka7-Ka8 2. Hb1-Hb8 mat
oznaczenia
duze H , oznacza Hetman ( zawsze jest z korona,)
Duze K , oznacza Krola ( wszedzie podobnie wygladaja ,krzyzyk na u gory)
Duze S , oznacza Skoczek ( prawie wszyscy go znaja , jako konik)
Duze G , oznacza Goniec ( charakterystyczne jest to: krzyzyk na srodku figury)
Duze W , oznacza Wieza .. Wieze sa na ogol rozpoznawalne...
----------------
Piona nie wyrozniamy niczym , gdyz jest ich duzo i nawet strata kilku piechorow nie oznacza przegranej partii szachowej.
Taki zapis e2-e4 oznacza ze pion z pola e2 wykonal posuniecie na pole _e4.

--------------

Trojaczki szachowe

Lekcja matowania --- promocja Hetmana

_

Mat w 2 posunieciach -- #2 --- 1. Hh1- Hh7 ---- Ka7 - Kb7 2. e7-e8= Hetman mat
oznaczenia
duze H , oznacza Hetman ( zawsze jest z korona,)
Duze K , oznacza Krola ( wszedzie podobnie wygladaja ,krzyzyk na srodku)
----------------
pion z lini 7( wchodzac na linie 8 ) moze sie zamienic ( promowac ) na Hetmana , Wieze , Skoczka , lub Gonca . Wybieramy jedna z tych mozliwosci.
Tu w tym zadaniu potrzebny byl Hetman , by zamatowac czarnego Krola.
----
==========

Lekcja matowania --- promocja Skoczka

_

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- 1. d7-d8=Skoczek --- Ka7-Kb8 2. Hh1-Hb7 mat

oznaczenia
duze H , oznacza Hetman ( zawsze jest z korona,)
Duze K , oznacza Krola ( wszedzie podobnie wygladaja ,krzyzyk na srodku)
Duze S , oznacza Skoczek ( prawie wszyscy go znaja , jako konik)
---------------

----------------
Lekcja matowania --- promocja Gonca

_

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. c7-c8=Goniec Ka7-b8 2. Hh1-Hb7 mat

[b]Rozwiazanie nr.2 1. Hh1-Hb1! --
1. Hh1-Hb1 -- Ka7-Ka8 2. Hb1-Hb8 mat
oznaczenia
duze H , oznacza Hetman ( zawsze jest z korona,)
Duze K , oznacza Krola ( wszedzie podobnie wygladaja ,krzyzyk na u gory)
Duze S , oznacza Skoczek ( prawie wszyscy go znaja , jako konik)
Duze G , oznacza Goniec ( charakterystyczne jest to: krzyzyk na srodku figury)
Duze W , oznacza Wieza .. Wieze sa na ogol rozpoznawalne...
----------------
Piona nie wyrozniamy niczym , gdyz jest ich duzo i nawet strata kilku piechorow nie oznacza przegranej partii szachowej.
Taki zapis e2-e4 oznacza ze pion z pola e2 wykonal posuniecie na pole _e4.

===

wladek

==

Solving to tylko świetna zabawa! ( 4 )

Solving Dodaj komentarz Głównym celem partii szachowej jest danie przeciwnikowi mata. Dlatego obie strony tak rozwijają swe siły, aby osiągnąć ten cel.

W kompozycji szachowej są pewne zadania, które są sprzeczne z tymi zasadami. Są to samomaty, maty pomocnicze (zwane też współmatami) i innego rodzaju zadania bajkowe. Zostały one stworzone przez kompozytorów i dlatego egzystują tylko w problemistyce szachowej.

W mojej książce „Kompozycja w treningu szachisty” m.in. pisałem, że rozwiązywanie i analizowanie zadań szachowych może przynieść szachistom-praktykom dużą korzyść przez ćwiczenie techniki liczenia wariantów, rozwinięcie tzw. zmysłu kombinacyjnego oraz kształcenie zdolności analitycznych, co jest szczególnie przydatne w trakcie rozgrywania końcówek.

Ale też zwróciłem uwagę na to, że do tego celu może służyć tylko odpowiednio wyselekcjonowany zbiór zadań i studiów. Jestem także mistrzem kompozycji szachowej i znam bardzo dobrze specyfikę tej dziedziny szachów. Sam ułożyłem wiele samomatów i matów pomocniczych. Ale jako trener nigdy nie polecałem moim podopiecznym zajmowanie się tą grupą zadań. Bowiem ich rozwiązywanie nie ma żadnego aspektu szkoleniowego!

Czy widział ktoś boksera, który w czasie walki – zamiast przeciwnika – uderzał siebie? Podobnie szachista w trakcie partii dąży do dania przeciwnikowi mata, a nie odwrotnie. Dlatego nie można polecać zawodnikowi, aby w cyklu szkolenia zajmował się rozwiązywaniem samomatów czy współmatów.

Tak więc rozwiązywanie zadań szachowych ma tylko w ograniczonym aspekcie wartość szkoleniową. Zajmowanie się wszystkimi gałęziami kompozycji szkodzi tylko w prawidłowym rozwoju utalentowanych zawodników. Tutaj przykładem jest zdolny junior Kacper Piorun, który w momencie zajęcia się solvingiem obniżył swoje loty jako zawodnik. Wielka szkoda, gdyż według krajowych ekspertów ten utalentowany gracz już dawno mógłby być w czołówce polskich seniorów!

Autor Jerzy Konikowski

-------------------------------

Krzysztof Kledzik

Odnoszę wrażenie, że solving jest nadmiernie gloryfikowany. Ciekawe, czy np. Adamek zgodziłby się stłuc sam siebie na ringu, zamiast próbować dosięgnąć Kliczki? Kacper jest niestety ofiarą solvingovego „push-u”. Faktycznie, wybrał łatwiejszą karierę w branży krzyżówek szachowych, niż w zmaganiach w prawdziwych szachach.

------------------------------------

Marcin Zimerman

Solving to po prostu inna dyscyplina niz szachy, tez na swoj sposob ciekawa. Ja osobiscie nie rozwiazuje za czesto samomatow – nie bawia mnie. Ale lamiglowki Lloyda i Smullyana sprawiaja mi sporo radosci Moze sam kiedys sie skusze na start w zawodach, ale wczesniej musze sie przekonac do samomatow i pomocnikow

Nauka matowania ....
-----------
Autor : Jerzy Konikowski -- 1967

Mat w 2 posunieciach --- #2

---------

Pozycja po 1 posunieciu -- 1. Se7!
-------------------

Rozwiazanie

1. Se7! --- Kh8 --- 2. Ge5 - mat
1. Se7 --- Kh6 --- 2. Sf5 --- mat
1. Se7 --- Kf6 --- 2. Sh5 --- mat
1. Se7 --- Ke8 --- 2. Se6 --- mat

------------

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Kf5 - Ke4 tempo!

____

2___________3

---1. Kf5-e4 -- Ke2-g2 2. Hh8-h2 mat ------- 1. Ke4 -- Kd2 2. Hh8-b2 mat
--
Trenowanie pamieci...
Wlaczamy program [link widoczny dla zalogowanych] i ustawiamy zadania w 2 posunieciach ( tylko miniatury).
Wszystkie siatki matowe zapisujemy na diagramach szachowych...
Na formacie A4 miesci sie 9 czytelnych diagramow szachowych.... wiec maty z dwuchodowki ( miniatury ) latwo sie pomieszcza...
--------------
Po wydrukowaniu kilku stron arkuszy mamy 50 lub wiecej diagramow szachowych... jest z czego cwiczyc maty ( siatki matowe ) jest czym reklamowac szachy w pobliskiej szkole Podstawowej...
----------------
Samo ustawianie diagramow , to swietny trening pamieci szachowej.
------------
==
Nauka matowania ....

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. Kf5 - Ke4 tempo!

____

2___________3

---1. Kf5-e4 -- Ke2-g2 2. Hh8-h2 mat ------- 1. Ke4 -- Kd2 2. Hh8-b2 mat
--
Trenowanie pamieci...
Wlaczamy program [link widoczny dla zalogowanych] i ustawiamy zadania w 2 posunieciach ( tylko miniatury).
Wszystkie siatki matowe zapisujemy na diagramach szachowych...
Na formacie A4 miesci sie 9 czytelnych diagramow szachowych.... wiec maty z dwuchodowki ( miniatury ) latwo sie pomieszcza...
--------------
Po wydrukowaniu kilku stron arkuszy mamy 50 lub wiecej diagramow szachowych... jest z czego cwiczyc maty ( siatki matowe ) jest czym reklamowac szachy w pobliskiej szkole Podstawowej...
----------------
Samo ustawianie diagramow , to swietny trening pamieci szachowej.
-------[/quote]