SZACHY

wladek

---
-
Trenuj matowanie -- Skoczkiem

Rozwiąż, nim zaczniesz czytać Szacharnię
polecam młodzieży.
-------------------

Diagram -- 1
Biale matuja w 7 posunieciach -- #7

Rozwiazanie

1. Kc1! - a3 - 2. Sc2+ - Ka2 - 3. Sd4! ---- diagram --- 2
3. ... Ka1 - 4. Kc2! - Ka2 - 5. Se2! - Ka1
6. Sc1! - a2 -- 7. Sb3 - mat --- diagram --- 3

---- pozycja po -- 3. Sd4! ---- ---- Pozycja po 7 posunieciach --- 7. Sb3- mat

2_3

--- Diagram -- 2

--

wladek

-
Kombinacje codziennie ---> do rozwiazywania...

Sharp Attack in the - Philidor Defense

[link widoczny dla zalogowanych]
-- Diagram -- 1
Biale forsownie matuja w 5 posunieciach -- #5

Rozwiazanie na drugim ---> Diagramie

Diagram -- 2
5. Sc3 - szach - mat

---- ----

wladek

---
-
Trenuj matowanie -- Skoczkiem

Rozwiąż, nim zaczniesz czytać Szacharnię
polecam młodzieży.
-------------------

Diagram -- 1
Biale matuja w 7 posunieciach -- #7

Rozwiazanie

1. Kc1! - a3 - 2. Sc2+ - Ka2 - 3. Sd4! ---- diagram --- 2
3. ... Ka1 - 4. Kc2! - Ka2 - 5. Se2! - Ka1
6. Sc1! - a2 -- 7. Sb3 - mat --- diagram --- 3

---- pozycja po -- 3. Sd4! ---- ---- Pozycja po 7 posunieciach --- 7. Sb3- mat

2_3

--- Diagram -- 2

-
---
Warszawa-Bemowo ---> Zofia

Szachy w przedszkolu: jak prowadzić zajęcia

szalony_ napisał(a):
Poczytałem troszkę stronę Pani klubu. Duży szacunek dla osiągnięć i podejścia do tematu. Można prosić o wskazanie na "ciąg dalszy". Bo jak rozumiem owe 10 min. w każdej z 11 klas, to pierwsze grube sito. Co potem?

Co potem?
To jest bardzo trudne pytanie.

Pierwszy rok edukacji szachowej sześciolatków jest nieodpłatny.

Jeżeli po roku zajęć uczeń:

1. Odnajduje na szachownicy pola i potrafi je nazwać.
2. Zna nazwy poszczególnych bierek, ich symbole, miejsce ustawienia, wartość i sposób poruszania się po szachownicy. Posiada wiedzę o wyjątkowych właściwościach pionów, np. bicia, bicia w przelocie, promocji.
3. Stosuje zarówno w życiu jak i w grze podstawowe zasady fair play: dotknięta idzie, mat kończy partię, ustawienie bierek po grze, godne zachowanie niezależnie od wyniku partii, itp.
4. Zna dobrze pojęcia: szach, pat, mat.
5. Umie wykonać roszadę, zna zasady jej wykonalności i cel (zabezpieczenie króla)
6. Rozumie pojęcie i znaczenie CENTRUM, stara się opanować je bierkami.
7. Zauważa, kiedy jego bierki są atakowane i próbuje przeciwdziałać stratom przez odejście, obronę lub wymianę.
8. Aktywnie szuka możliwości zdobycia materiału.
9. Bezbłędnie matuje ciężkimi figurami.
10. Daje mata w jednym posunięciu w każdej pozycji na szachownicy.
11. Zna i próbuje stosować w praktyce motywy taktyczne: podwójne uderzenie, związanie, atak z odsłony, podwójny szach, zaciągnięcie, odciągnięcie, blokadę, osłabienie 1 (lub Cool

linii itp.
12. Potrafi doprowadzić pionka do pola przemiany oraz skutecznie temu przeciwdziałać w końcówkach król i pion przeciwko królowi
13. Rozumie zasady gry z zegarem i aktywnie uczestniczy w turniejach szachowych.

to cel został osiągnięty.

Dalszy rozwój szachowy zależy od postawy rodziców.
W szkole działa klub szachowy.
Niestety, dzieci nie "wciągnięte" w życie turniejowe w czasie pierwszego roku, w większości nie angażują się w dalsze szachowe projekty, ale mam nadzieję, że w przyszłości szachowe umiejętności zaprocentują w różnych aspektach życia. Efekty widać już we wczesnej edukacji dziecka. Objawia się to umiejętnością koncentracji nad zagadnieniem, łatwością zapamiętania szczegółów czy szybkości w dotarciu do prawidłowego rozwiązania problemu. Szachy to nie tylko wyrafinowana rozrywka intelektualna, ale także ogromna inwestycja w umysł dziecka.
Uczniowie grający aktywnie w szachy np. lepiej wypadają w testach kompetencji.
Szachy są grą niezwykłą, korelującą humanistyczną fantazję z umiejętnościami matematycznymi
, twórczością, sztuką i zabawą jednocześnie.

Najwięcej korzyści przynoszą dzieciom z trudnościami,
deficytami, poniżej średniej - wyrównują szanse.

Nazewnictwo "grube sito" jest zupełnie nieadekwatne - nieoczekiwane dodatkowe szanse rozwojowe nie powinny być traktowane w ten sposób.

Jeżeli przy okazji błyśnie talent, słuszne jest pytanie:

Co dalej?

Czy istnieje sprawdzona "recepta" na pracę z dzieckiem bardzo utalentowanym?

Czy przyśpieszenie (intensywna nauka) jego naturalnego rozwoju nie zadziała odwrotnie?

Pozdrawiam
Zofia

--- --
Ps
Uczac 6-latkow -- potrzeba rowniez uczyc Rodzicow!
-

wladek

-
Trzeba coś ruszyć w tym dziale
--

Na stronie PZSzach pojawiła się relacja z konkursu rozwiązywania zadań w Bydgoszczy:
[link widoczny dla zalogowanych]
szkoda tylko, że nie dotarła na naszą stronę...

Samo rozwiązywanie zadań powinno być nieodzowną częścią każdego
treningu młodego szachisty.
Na serwisie turniejowym podane są zadania z tego konkursu.

Najbardziej zaciekawiły mnie dwa zdania autora relacji:
Szkoda tylko, że zainteresowani nie są tym w większości trenerzy i działacze
, głównie z KPZSzach,.
Nie warto bardziej go zareklamować, Panowie?

A więc odpowiadam Panie, proszę wyjść samemu z taką inicjatywą lub propozycją rozreklamowania tego rodzaju turnieju, a na pewno ją rozpatrzymy. Nie rozdrabniając się na szczegóły tego przedsięwzięcia, na razie są ważniejsze priorytety, którymi trzeba się zająć. Patrząc na drugie zdanie, tylko mnie dziwi czemu przez cztery lata pracy w Zarządzie KPZszach nie było poruszanego przez Pana tego tematu....

Zadania szachowe z Bydgoszczy 2012
[link widoczny dla zalogowanych]

--

2

Diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 --- jak powstal ten mat? - - 1. b8=S - c5 - 2. dxc6 - mat

Gra przygotowana --
1. ... Wxc8 - 2. bxc8=S - mat
1. ... Wd8 - dowolnie - 2. Wd7 - mat
1. ... c7 -- dowolnie - 2. b8=G - mat -- lub - 2. b8=Hetman

Teraz rozwiazanie

1. b8=S! -- zugzwang
1. b8=S! - Wxc8 - 2. Wd7 - mat
1. b8=S! - c5 -- 2. dxc6ep - mat -- bicie w przelocie -- maly diagram - 2

Rozwiazanie polega na prawidlowym napisaniu zadania.
--

wladek

--
Nauka matowania Wiezami! ----->- dla Polskich Szkol

Autor : Wolfgang Pauly
Neues Illustriertes Blatt 07/1904
1522 Bohemia 06/09/1914
----

_2

Mat w 3 posunieciach -- #3 ---- --- 1. h8=W! - Kf7 - 2. Kh6! - Kf6 - 3. Wf8 - mat

Rozwiązanie: 1. h8=W! -- tempo
1. ... Kf7 -- 2. Kh6 tempo
2. ... Kf6 -- 3. Wf8 - mat --- Diagram -- 2

1. ... Kf6 -- 2. Wh7 tempo
2. ... Kf5 -- 3. Wf7 - mat ---- diagram --- 3

1. ... Kxh8 -- 2. Kg6 [3. We8#]
2. ... Kg8 -- 3. We8 - mat ----- diagram --- 4

_4

--------------- diagram --- 3 ---------- ---------- diagram --- 4 ---
1. h8=W- Kf6 - 2. Wh7- Kf5 - 3. Wf7# -- 1. h8=W - Kxh8 - 2. Kg6 - Kg8 - 3. We8#

Trzy siatki matowe w prostej pozycji szachowej. Tylko 4 bierki!

-

wladek

--
Dwuchodowki -- #2 , proste i pouczajace..

_2

_3

Diagram --- 1
Mat w 2 posunieciach rozwiazywanie w zadan przy kazdej okazji...
w tramwaju , w kawiarni , na zimowisku , przy kominku...itd...

1. Kf2 - Kf5 - 2. Ke3 mat ---- nr.2 --- 1. Sc1!! ------ nr.3 --- 1. c8=Hetman

--------------------

_5

_6

diagram-- 1
Mat w 2 posunieciach > #2 ---- nr.5 ------ 1. c7! ------ nr.6 --- 1. g8=Wieza!
nr.4 -- 1. Wxb7! mat bedzie na _b8
, poniewaz czarne nie moga zrobic
roszady [ analiza wsteczna ]

---

Sandor Hertmann
Die Schwalbe 1928 , nagroda
FIDE Album (1914-1944)
---

Diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach > #2 -- 1.Hb3!

Rozwiazanie

1. Hb3 - grozi - 2. Hg8 - mat
1. ... Sd5 - 2. Gg4 -- mat [ przeslania Wieze _a4 ]
1. ... d5 --- 2. Gd7 - mat [ przeslania Hetmana _b7 ]
1. ... Wd5 - 2. Gf5 -- mat [ przeslania Wieze _d5 ]
1. ... Gd5 -- 2. Gg2 - mat [ przeslania Gonca _d5 ]
---

Edukacja dzieci polega na przekazywaniu wiedzy szachowej...
Szkoda ze dzialacze i organizatorzy spotkan szachowych o tym nie pamietaja... organizuja turnieje i duza czesc dzieci jest zalamana swoimi wynikami , a wzamian nic nie dostaja edukacji szachowej.
Nagroda wieksza dla dziecka bedzie przekazanie i nauczenie obslugi programu szachowego niz zabawka za 30 zlotych...
---

wladek

--
GRAJMY W SZACHY
część II - nakład wyczerpany!
Planowany dodruk: I półrocze 2014

[link widoczny dla zalogowanych]

Przedstawiamy drugą część bardzo popularnej książki
autorstwa Magdy Zielińskiej.
Cieszymy się, że spodobała się Państwu prosta,
przyjazna forma serii, dostosowana do poziomu i wieku dzieci. Pierwsza część
rozeszła się w dużym nakładzie - mamy nadzieję, że i ta zdobędzie szerokie
grono odbiorców wśród dzieci, rodziców, nauczycieli, instruktorów.
Objętość książki 80 stron, format A4

--

wladek

--
Nauka matowania Wiezami! ----->- dla Polskich Szkol

Autor : Wolfgang Pauly
Neues Illustriertes Blatt 07/1904
1522 Bohemia 06/09/1914
----

1_2

Diagram -- 1
Mat w 3 posunieciach -- #3 ---- --- 1. h8=W! - Kf7 - 2. Kh6! - Kf6 - 3. Wf8 - mat

Rozwiązanie

1. h8=W! -- tempo
1. ... Kf7 -- 2. Kh6 - tempo
2. ... Kf6 -- 3. Wf8 - mat --- Diagram -- 2

1. ... Kf6 -- 2. Wh7 - tempo
2. ... Kf5 -- 3. Wf7 - mat ---- diagram --- 3

1. ... Kxh8 -- 2. Kg6 [3. We8#]
2. ... Kg8 -- 3. We8 - mat -----diagram --- 4

3_4

--------------- diagram --- 3 ---------- ---------- diagram --- 4 ---
1. h8=W- Kf6 - 2. Wh7- Kf5 - 3. Wf7# -- -- 1. h8=W - Kxh8 - 2. Kg6 - Kg8 - 3. We8#

Trzy siatki matowe w prostej pozycji szachowej. Tylko 4 bierki!

--

wladek

-
Grajmy w szachy --, cz. I i II - procedura zamówienia

Autor: Piotr Murdzia

[link widoczny dla zalogowanych]

Informujemy, że II część podręcznika Grajmy w szachy jest już dostępna.
Objetosc -- 80 stron -- A4

1. Aby zamówić podręczniki „Grajmy w szachy" (część I lub II)
w ramach Ogólnopolskiego Projektu PZSzach.
Edukacja przez Szachy w Szkole w preferencyjnej cenie 10 zł. /sztuka
, należy przesłać zamówienie na adres e-mail: [link widoczny dla zalogowanych]

Zamówienie powinno zawierać:
- tytuł korespondencji: „Grajmy w szachy, część I lub II - zamówienie".
- ilość sztuk potrzebnej części podręcznika
- nazwisko nauczyciela odpowiedzialnego za zamówienie
- kontakt (e-mail / telefon)
- dane do faktury
- informację na temat formy odbioru książek (odbiór osobisty w biurze PZSzach. w wyznaczonych terminach lub wysyłka pod wskazany adres Pocztą Polską na koszt zamawiającego-dotyczy szkół i instytucji spoza Warszawy)

2. Dla osób i instytucji spoza Projektu „Edukacja przez Szachy w Szkole" podręcznik (dowolna część) kosztuje 15 zł/sztuka. Przy czym zamówienie minimalne to 10 sztuk. Procedura zamawiania jest identyczna do wyżej opisanej.

Osobą odpowiedzialną jest p. Elżbieta Dulkowska [link widoczny dla zalogowanych]; tel: 22 8414192 (godziny 9:00-11:00, Pn.-Pt. ).

Przy odbiorze podręczników należy okazać:
- dowód płatności przelewu dokonanego na Polski Związek Szachowy, nr konta: 34 1060 0076 0000 3200 0071 8184, Bank BPH S.A. (w przypadku wysyłki pocztą, kopię potwierdzenia przelewu należy wysłać na
adres: [link widoczny dla zalogowanych]
- upoważnienie do odbioru z pieczątką szkoły

NIE PRZYJMUJEMY PŁATNOŚCI GOTÓWKĄ ORAZ NIE WYDAJEMY PODRĘCZNIKÓW W PRZYPADKU NIESPEŁNIENIA WW. KRYTERIÓW.

ODBIÓR OSOBISTY PODRĘCZNIKÓW W BIURZE PZSZACH. (Al. Jerozolimskie 49,Warszawa) ODBYWA SIĘ WYŁĄCZNIE W GODZINACH 17-18.

Wejście do siedziby PZSzach od strony Al. Jerozolimskich (część klubowa).

Dyżury będą dostosowane do częstotliwości zamówień i po wcześniejszym uzgodnieniu. Terminy kolejnych dyżurów podamy w najbliższym czasie.

Najbliższy dyżur p. Elżbiety Dulkowskiej nastąpi w dniu 29 stycznia br. o godzinie 17:00.
-----

PS
Magazyn Szachista -- ma 8 stron dla szkol.
Polecam.
-

wladek

--
Matowanie na diagranie

_2

diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- 1. Wf3 tempo! --- pozycja po 1 posunieciu na diagramie nr.2

Rozwiazanie

1. Wf3 ---- zugzwang
1. ... Kxf3 --- 2. Sg5 --- mat
1. ... Sxf3 --- 2. Hh7 --- mat
1. ... Gxf3 --- 2. Hb1 --- mat
1. ... Sg4 ---- 2. Wxg4 --- mat ---- Diagram ---- 4
1. ... Ge2 ---- 2. Wxe2 --- mat ---- diagram --- 3
1. ... e5 ------ 2. Sg5 ----- mat

---------- siatka matowa --- ---- siatka matowa -----

-

3____4

diagram -- 3
1. Wf3! - Ge2 - 2. Wxe2 - mat ---- 1. Wf3! - Sg4 - 2. Wxg4 - mat

Lekka konstrukcja , piekne siatki matowe . Przyjemna dwuchodowka.

--------
Na stronie -- Szachmaty -- codziennie Duzo Szachow
[link widoczny dla zalogowanych]

--------- -----

wladek · Wysłany: Pon 9:34, 17 Mar 2014 Temat postu:

-
Nauka matowania ---> Hetmanem

29 - P1142489
Autor : F. Aurel Tauber
1392 The Chess Review 07/1939
----

Diagram -- 1
Nazwa zadania: mat w 2 posunieciach

Rozwiązanie:

1. Kd4! - a5 - 2. Hxa5 - mat
1. ... Ka8 - 2. Hxa6X
1. ... Kb6 - 2. Hc5X
1. ... b6 -- 2. He7X
1. ... b5 -- 2. Hc5X
Piec siatek matowych w miniaturze!

---------------------

26 - P1136113
F. Aurel Tauber , 143 Magyar Sakkvilag 26/08/1917

Diagram -- 1
Mat w 4 posunieciach -- #4

-- siatki matowe---pionek matuje --- Wieza matuje ---

2_3

Diagram -- 2
siatki matowe -- pionek matuje --- Wieza matuje
--

wladek · Wysłany: Wto 10:11, 25 Mar 2014 Temat postu:

-
TRENUJ
Matowanie na diagramie.

[link widoczny dla zalogowanych]

Rozwiąż , nim zaczniesz czytać Szacharnię
polecam młodzieży.
--

Diagram -- 1
Biale matuja w 4 posunieciach -- #4

2_3

-
Diagram - 2 --- 4. Gd8 - szach - mat ---- --- 3. Wd8 - szach - mat

Czarny Krol dostaje mata na polu _d8 -- dwa razy!
Goniec matuje - Wieza matuje.

--
Matowanie na diagranie

_2

diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- 1. Wf3 tempo! --- pozycja po 1 posunieciu na diagramie nr.2

Rozwiazanie

1. Wf3 ---- zugzwang
1. ... Kxf3 --- 2. Sg5 --- mat
1. ... Sxf3 --- 2. Hh7 --- mat
1. ... Gxf3 --- 2. Hb1 --- mat
1. ... Sg4 ---- 2. Wxg4 --- mat ---- Diagram ---- 4
1. ... Ge2 ---- 2. Wxe2 --- mat ---- diagram --- 3
1. ... e5 ------ 2. Sg5 ----- mat

---------- siatka matowa --- ---- siatka matowa -----

-

3____4

diagram -- 3
1. Wf3! - Ge2 - 2. Wxe2 - mat ---- 1. Wf3! - Sg4 - 2. Wxg4 - mat

Lekka konstrukcja , piekne siatki matowe . Przyjemna dwuchodowka.

--------
Na stronie -- Szachmaty -- codziennie Duzo Szachow
[link widoczny dla zalogowanych]

--------

wladek

-
V OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA SZKOLENIOWO
- METODYCZNA SZACHY W SZKOLE 2014

Autor: Piotr Murdzia

V OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA SZKOLENIOWO - METODYCZNA SZACHY W SZKOLE - 2014

Polski Związek Szachowy serdecznie zaprasza nauczycieli, instruktorów szachowych, działaczy Uczniowskich Klubów Szachowych i szkolnych środowisk szachowych do udziału w V Ogólnopolskiej Konferencji Szkoleniowo – Metodycznej „Szachy w Szkole” 2014.
Konferencja odbędzie się 7 czerwca (sobota) w godzinach od 10.00 do 16.00
(rejestracja uczestników 9.00 - 10.00, 10.00 – rozpoczęcie konferencji)
w Sali Konferencyjnej Ośrodka Sportu i Rekreacji Dzielnicy Śródmieście
przy ulicy - Polnej 7a w Warszawie.

Wśród tegorocznych wykładowców znajdą się między innymi:
Anna Nożyńska, Andrzej Modzelan,
Piotr Zieliński i Magdalena Zielińska.

Omawiane będę zagadnienia z szerokiej tematyki związanej
ze szkoleniem szachowym dzieci i młodzieży
, w tym m.in.: kwestie dotyczące implementacji Ogólnopolskiego Projektu PZSzach „Edukacja przez Szachy w Szkole” / „Wars i Sawa grają w szachy”, doświadczenia z prowadzenia zajęć szachowych w przedszkolu, praca z uczniami zdolnymi czy też dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych i inne. Tradycyjnie, przewidziana jest również moderowana dyskusja nad poruszonymi tematami z czynnym udziałem słuchaczy, jak również poczęstunek kawowy.

Udział w konferencji jest bezpłatny. Uczestnicy, którzy prześlą zgłoszenie imienne na adres [link widoczny dla zalogowanych] do dnia 5 czerwca 2014, otrzymają certyfikaty oraz materiały szkoleniowe.

Osoby pragnące wziąć udział w konferencji w charakterze prelegentów proszone są o przesłanie zgłoszenia (na adres [link widoczny dla zalogowanych]) wraz z tematem, krótkim streszczeniem swojego wystąpienia i danymi kontaktowymi do dnia 23 maja 2014 – po akceptacji referatu skontaktujemy się z nimi w sprawie szczegółów umowy.
-----

wladek

-
Szachy w szkole --> - informacja
Autor: Piotr Murdzia

Szanowni Państwo,

Informujemy, że do projektu "Edukacja przez Szachy w Szkole"
Polski Związek Szachowy dokooptował dodatkową osobę do jego wspierania.
Obok koordynatora projektu, p. Magdaleny Zielińskiej, osobą która będzie
pracować dla dobra projektu będzie Michał Luch, szachista z tytułem
mistrza międzynarodowego. Niedawno podczas Indywidualnych
Mistrzostw Polski pełnił funkcję komentatora do partii na żywo.

Kontakt:
Michał Luch
[link widoczny dla zalogowanych]
Tel. 532 116 327

Dodatkowo przypominamy konktakt do koordynatora projektu p. Magdaleny Zielińskiej:

Kontakt:
Magdalena Zielińska
[link widoczny dla zalogowanych]
Tel: 694797293

Dodatkowy numer: 784 113 301

----

wladek

-
Choinka swiateczna --- Reklama szachow na diagramie!

Autor - Arbre de Noël
Papa Noël
----------

diagram ---- 1
Pomocnik w 6 posunieciach -- h#6

Rozwiazanie na diagramie

1. Ge4 - Gd3 --- e2xd3
2. e3 - e2 ------- d3xc4
3. e1=Goniec -- c4-c5
4. Ga5 ------ c6
5. Gd8 ------ c7
6. Gd7 ----- c7xd8=Skoczek - mat --- diagram -- 2

W matach pomocniczych zapisujemy inaczej niz w grze praktycznej.

----------- Siatka matowa ---

diagram --- 2
Mat po 6 posunieciach --- 6. Gd7 - cxd8=S - mat

Do reklamy szachow potrzebne sa szachy diagramowe
W tym zadaniu potrzebujemy --
trzy komplety -- szachow diagramowych

[link widoczny dla zalogowanych]óżnorodne-zadania-(studia)

---